Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - Bùi Thị Ngọc – Tiểu học Quán Toan - Tuần 4

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ rá II/ Bộ đồ dùng dạy học - Bộ học tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học... H đọc kết hợp phân tích.[r]

TiÕng ViÖt -1A2 TUẦN 4: (Từ ngày 15/9 đến ngày 19/9) Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Thứ hai ngày 15 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 13: M- N I/ Mục đích yêu cầu - H đọc, viết đợc : m, n, nơ, me - Đọc đợc câu ứng dụng Bò bê có cỏ, bò bê no nê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bố mẹ, ba má II/ Bộ đồ dùng dạy học - Bộ học tiếng việt - Chữ m, n mẫu III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ( 3’) - H ghép: bi, cá , lá: đọc lại - G ghi: bé Hà có ô li -> H đọc, phân tích Dạy bài ( 30-32’) a Giới thiệu bài (1->2’) b Dạy chữ ghi âm:( 15->17’) * Dạy âm n: - G ghi n: - Đọc mẫu - Hướng dẫn Khi phát âm m đầu lỡi chạm lợi, thoát qua miệng lẫn mũi - Chọn âm n ghép vào chữ - Có âm n chọn âm ghép sau âm n ta có tiếng nơ - G đọc trơn, phân tích - Đánh vần, đọc trơn - G viết: nơ - Xem tranh SGK/ 28: Tranh vẽ gì? - Chỉ bảng cho H đọc * Dạy âm m - G ghi: m ( dạy tương tự) - Đọc mẫu - Hướng dẫn Khi phát âm m hai môi khép lại bật Hơi thoát miệng và mũi - Tìm tiếng có âm m - Tìm tiếng có âm n * Dạy từ khoá - Cho H ghép: mo, nơ, mơ - G ghi, đọc mẫu: No nó nơ Mo mô mơ Ca nô bó mạ - G hướng dẫn H đọc Lop1.net - H đọc - H ghép - H chọn, ghép đọc lại - H đọc - H thực - Chị cài nơ cho bé - H ghép, đọc lại - H đọc, phân tích - H ghép - H tìm - H đọc - H đọc theo G - H đọc TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan -> G toàn bảng cho H đọc c Hướng dẫn viết ( 12’) - Đọc nội dung bài viết - Cao dòng li - G hướng dẫn chữ - H viết bảng + Dạy viết chữ n - Nhận xét chữ n - H viết bảng - G hướng dẫn H viết theo nét - Đặt bút 1/ dòng li thứ viết nét móc xuôi cao - H viết bảng li + Nhận xét chữ m - G hướng dẫn chữ m mẫu, nêu cách viết - H viết bảng - So sánh chữ m, n – G nêu cách viết * Hướng dẫn viết từ + Nhận xét chữ nơ - G hướng dẫn chữ nơ theo chữ - G chữ nơ - H đọc – nhận xét chiều cao , độ rộng các chữ chữ nơ + Nhận xét chữ me - Chữ me : G hướng dẫn tương tự ->Nhận xét TIẾT 2: Luyện tập - H đọc, phân tích tiếng a Luyện đọc ( 10- 12’) * Đọc bảng - G bảng cho H đọc cá nhân - Bò bê ăn cỏ - Đưa tranh SGK/ 29 tranh vẽ gì? - H đọc + Đọc câu ứng dụng - No nê - G ghi, đọc mẫu Bò bê có cỏ, bò bê no nê - H đọc + Trong câu trên tiếng nào có âm vừa học?Phân tích * Đọc SGK - Cho H mở SGK/ 28, 29 - G đọc mẫu - G hướng dẫn H đọc - G chấm điểm – nhận xét - H mở SGK/28 b Luyện viết ( 15- 17’) - H đọc - Đọc nội dung bài viết - H đọc theo G yêu cầu - Quan sát dòng 1: G nêu cách viết, chú ý độ rộng các chữ, cho H xem mẫu - G hướng dẫn tư ngồi, cách cầm bút cách viết H viết liền mạch các chữ - G hướng dẫn dòng - H viết +Dòng 1: Cách đường kẻ viết chữ - H viết + Dòng 2: Viết thẳng dòng H xem mẫu - H viết + Dòng 3: Viết thẳng dòng + Dòng 4: Viết từ đường kẻ =>Chấm, nhận xét c.Luyện nói ( 5- 7’) Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Cho H quan sát tranh SGK/ 29 * Chủ đề luyện nói :bố mẹ , ba má - H trả lời - Tranh vẽ gì? Nêu tên bài luyện nói - Quê em gọi người sinh mình là gì? - Nhà em có anh chị em? Em là thứ - Hãy kể bố mẹ mình cho các bạn nghe - Em đã làm gì để bố mẹ vui? => Phát triển : Bố mẹ yêu bé Bé bố mẹ cưng chiều Củng cố ( 3’) - Đọc bảng: Tìm tiếng có âm m, n - H tìm theo dãy - Xem trước bài 14 -Thứ ba ngày 16 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 14: D, Đ I/ Mục đích yêu cầu - H đọc, viết d, đ, đò, dê - Đọc câu ứng dụng Dì na đò Bé và mẹ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Dế, cá cờ, bi ve, lá đa II/ Bộ đồ dùng dạy học - Bộ học tiếng việt, tranh SGK - Chữ d, đ mẫu III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: 1.Kiểm tra bài cũ( 3’) - H ghép, đọc theo dãy me, mơ - G ghi, H đọc Bò bê có cỏ, bò bê no nê - G nhận xét Dạy bài ( 30-32’) a Giới thiệu, bài 11 đ, d b.Dạy chữ ghi âm ( 15-17’) @ Dạy âm d + G ghi: d đọc mẫu - Khi phát âm d đầu lưỡi chạm lợi Hơi thoát sát nhẹ - H đọc - H ghép có tiếng - Chọn âm d ghép vào cài - H chọn ghép , đọc lại - Có âm ê ghép sau âm d ta có tiếng gì? - H đọc : dê - G đọc trơn, phân tích, đánh vần, đọc trơn - H thực + G viết: dê - Xem tranh SGK/ 28: Tranh vẽ gì? - Chỉ bảng cho H đọc - H đọc theo G * Dạy âm đ + G ghi: đ (dạy tương tự) - G cho H đọc toàn bảng Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Tìm tiếng có âm d - H tìm đọc lại - Tìm tiếng có âm đ * Dạy từ khoá - Cho H ghép: da, dê, đò - H ghép, đọc lại - G ghi, đọc mẫu: - H đọc, phân tích da de dô đa đo đe da dê c Hướng dẫn viết ( 12’) + Dạy viết chữ d - G cho H đọc toàn bài - G chữ d mẫu Nhận xét chữ d? - Cao dòng li - G hướng dẫn theo nét chữ + Dạy viết chữ đ - H viết bảng - G chữ đ mẫu, - Nhận xét chữ d? - H viết bảng - G nêu cách viết, hướng dẫn theo nét - H nêu có chữ, cao - G hướng dẫn điểm đặt bút , điểm dừng bút - H viết bảng chữ đ + Dạy viết chữ dê - G viết dê- H đọc – nhận xét - G hướng dẫn H viết theo chữ + Dạy viết chữ đò ( tương tự) =>Nhận xét TIẾT 2: Luyện tập a.Luyện đọc ( 10- 12’) * Đọc bảng - G bảng cho H đọc - Đưa tranh SGK/ 29 tranh vẽ gì? + Đọc câu khoá - Bé và mẹ - G ghi, đọc mẫu Dì na đò - H đọc - Trong câu trên tiếng nào có âm vừa học? - Phân tích - H đọc, phân tích tiếng * Đọc SGK - Cho H mở SGK/ 30, 31 - G đọc mẫu - G hướng dẫn H đọc - H mở SGK - H đọc theo G hướng dẫn b Luyện viết ( 15- 17’) - H đọc theo G định - Đọc bài viết - Hướng dẫn viết - H mở vở/ Đọc nội dung - Quan sát dòng , G nêu cách viết khoảng cách bài viết các chữ chữ G cho H xem mẫu Sửa tư ngồi cách cầm bút H G hướng dẫn điểm đặt bút , điểm dừng bút các chữ + Dòng 1: Cách đường kẻ dọc viết chữ + Dòng 2: Viết thẳng dòng - H viết Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan + Dòng 3: Viết thẳng dòng - H viết + Dòng 4: Viết thẳng dòng - H viết * Chấm, nhận xét c Luyện nói ( 5- 7’) + Nêu chủ đề luyện nói - Tranh vẽ gì? - Những thứ này là đồ chơi ai? - Em có chơi bi không? Em biết loại bi nào? - Cá cờ sống đâu? Em đã bắt cá chưa? Hãy - H mở SGK/ 31 kể cho các bạn nghe dế, cá cờ - Cái lá đa SGK dùng làm gì? ( trâu) => Phát triển:- Bé thích chơi bi ve - H nói theo G hướng dẫn - Con cá cờ bơi lội đẹp - Em thích chơi trò chọi dế Củng cố ( 3’) Tìm tiếng có âm d, đ - Xem trước bài 15 Thứ tư ngày 17 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 15: T, TH I/ Mục đích yêu cầu - H đọc, viết được: t, th, tổ, thơ - Đọc câu ứng dụng Bố thả cá mè, bé thả cá cờ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tổ ổ II/ Bộ đồ dùng dạy học - Bộ học tiếng việt, tranh SGK - Chữ t, th mẫu III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ( 3’) - H ghép, da dê, bộ, cá cờ Đọc lại - G ghi, H đọc Dì na đò, bé và mẹ H đọc kết hợp phân tích Dạy bài ( 30-32’) a Giới thiệu, Bài 15 T, Th b.Dạy chữ ghi âm( 15-17’) * Dạy chữ t - G viết: t đọc mẫu - Khi phát âm t đầu lưỡi chạm bất - H đọc - Chọn âm t ghép vào cài - H chọn ghép, đọc lại - Ghép âm t hỏi trên âm ô tiếng tổ - H thực - G đọc trơn, phân tích, đánh vần, đọc trơn - G viết: tổ - H quan sát tranh - Xem tranh – G giải thích tổ - H đọc theo G - Chỉ bảng cho H đọc Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 * Dạy chữ th: ( Dạy tương tự) - G bảng cho H đọc + Tìm tiếng có âm t + Tìm tiếng có âm th * Dạy từ khoá => Cho H ghép: to, tho, da * G ghi, đọc mẫu: to tơ ta tho tha thơ Ti vi thợ mỏ Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - G hướng dẫn H đọc - G toàn bảng cho H đọc c Hướng dẫn viết ( 12’) + Đọc nội dung bài viết + Dạy viết chữ t - Chỉ chữ t mẫu Nhận xét chữ t? - G hướng dẫn theo nét chữ Điểm đặt bút điểm dừng bút cuả các nét chữ + Dạy viết chữ th - Chỉ chữ mẫu, nêu cách viết - G hướng dẫn các nối chữ t với chữ h => So sánh chữ t, th + Dạy viết chữ tổ - G chữ tổ - H đọc – nhận xét - G hướng dẫn H viết theo chữ + Daỵ viết chữ thỏ - Chữ Thỏ ( tương tự) - G hướng dẫn cách nối chữ t với chữ h chữ thỏ =>Nhận xét - H tìm đọc lại H ghép, đọc lại - H đọc, phân tích - H đọc theo G - Cao dòng li - H viết bảng - H viết bảng - H nêu có chữ, cao - H viết bảng - H viết bảng TIẾT 2: Luyện tập a Luyện đọc ( 10- 12’)  Đọc bảng - G bảng cho H đọc * Dạy câu khoá - Đưa tranh SGK/ 33 tranh vẽ gì? - G ghi: Bố thả cá mè , bé thả cá cờ - đọc mẫu - Trong câu trên tiếng nào có âm vừa học? - Phân tích  Đọc SGK - Cho H mở SGK/ 32, 33 - G đọc mẫu.- Hướng dẫn H đọc trang b Luyện viết ( 15- 17’) - Đọc bài viết - Hướng dẫn H viết dòng Lop1.net - H đọc - Bố thả cá - H đọc theo G - H quan sát TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - G nêu cách viết Hướng dẫn H viết theo chữ - H đọc theo G Sửa tư ngồi cách cầm bút H cách nối liền mạch các chữ chữ G cho H - H mở vở/ xem mẫu + Dòng 1: Cách đường kẻ viết từ đường kẻ Đọc nội dung bài viết + Dòng 2: Cách ô viết chữ - H viết + Dòng 3,4 thẳng dòng 2( tương tự) - H viết - G cho H xem mẫu - H viết - Sửa tư ngồi cách cầm bút H => Chấm, nhận xét c.Luyện nói ( 5- 7’) - Đọc tên bài luyện nói - Tranh vẽ gì ổ, tổ H mở SGK/ 33 - Các vật dùng ổ, tổ để làm gì? ổ, tổ - Em có nên phá ổ, tổ các vật không? => Phát triển: - H nói theo gợi ý G - Trong ổ gà mẹ ấp trứng - Trên cành cây có ổ chim - Chim mẹ và chim tổ Củng cố ( 3’) - Đọc bảng: Tìm tiếng có âm t, th - Xem trước bài 16 -Thứ năm ngày 18 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 16: ÔN TẬP - I/ Mục đích yêu cầu - H đọc và viết cách chắn chắn âm và chữ vừa học tuần - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng: Cò bố mò cá , cò mẹ tha cá tổ - Nghe, hiểu theo tranh truyện: Cò lò dò II/ Đồ dùng dạy học - Kẻ sẵn bảng ôn III/ Các hoạt động : TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ ( 5’) - Cho H ghép: tổ cò, lá mạ , da dẻ - H đọc lại Dạy bài ôn ( 30 -32’) a Giới thiệu bài Trong tuần vừa qua chúng ta đã học âm nào? - G ghi bảng theo H kể - G gắn bảng ôn  Giới thiệu bài ôn b.Ôn tâp ( 15-17’) * Các chữ và âm đã học - G đưa bảng 1, đọc âm - H đọc - G ghép: n – ô – nô - H ghép theo dãy Lop1.net - - - TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - G vào bảng ôn cho H đọc - H đọc bảng - G ghi bảng - H ghép các tiếng còn lại - G ghép - H đọc  - G bảng cho H đọc - H ghép tổ cò * Dạy từ ứng dụng - G ghi: tổ cò da thỏ L lá mạ thợ nề - H đọc Cò bố mò cá , cò mẹ tha cá tổ - G hướng dẫn H đọc =>G bảng cho H đọc c.Hướng dẫn viết ( 12’) - G cho H đọc nội dung bài viết - G hướng dẫn viết theo chữ - Nhận xét từ : tổ cò - G vừa hướng dẫn vừa nói Viết chữ l nối với - Có chữ lò, cỏ Con chữ t cao dòng ly Các chữ chữ o khác cao dòng li - Khoảng cách là thân chữ - Từ “ Lá mạ” hướng dẫn tương tự - H viết bảng => Nhận xét - H viết bảng TIẾT 2: Luyện tập a.Luyện đọc ( 10- 12’) * Đọc bảng - G bảng ôn cho H đọc G xoá dần bảng - Cho H xem tranh SGK/ 25 Tranh vẽ gì? - G ghi: Cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ - G đọc mẫu hướng dẫn H đọc liền mạch câu * Đọc SGK - Cho H mở SGK/ 34, 35 G đọc mẫu - H đọc c.Luyện viết ( 8- 10’) + Đọc nội dung bài viết - H đọc + G hướng dẫn H viết ( hướng dẫn theo chữ ) Cho H xem mẫu, tư ngồi, cách cầm bút H - H đọc theo G - Dòng : Cách đường kẻ viết từ đường kẻ Mở vở/ - Dòng : Viết từ đường kẻ 1: =>Chấm nhận xét - H đọc cá nhân d.Kể chuyện “ Cò lò dò” ( 15- 17’) *G kể lần 1: Không có tranh Kể xong hỏi: Hôm - H viết dòng cô kể chuyên gì? * G kể lần 2: G theo tranh và kể * Tranh Anh nông dân trên đường làm bắt chú cò rơi từ trên cao xuống, gãy chân Anh đem nó nhà chạy chữa và nuôi nó * Tranh 2: Cò nhanh chóng chở lại bình thường, nó biết ơn anh Nó trông nhà đo lò dò - H lắng nghe nhà bắt ruồi, quét dọn nhà cửa * Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan liệng Nó nhớ lại sống xưa Anh nông dân khuyên nó trở gia đình * Tranh 4: Mỗi có dịp cò lại cùng đàn - H nhìn tranh kể kéo tới thăm anh nông dân và cánh đồng anh * Cho H nhìn vào tranh tập kể * Qua câu chuyện cò là người nào? ( có tình có nghĩa) =>Chuyện kể tình cảm chân thành cò và anh nông dân Củng cố ( 3’) - Cho H đọc lại bảng ôn - Xem trước bài 17 -Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2008 Tập viết TUẦN 3: LỄ, CỌ, BỜ, HỔ I/ Mục đích yêu cầu - Củng cố cách viết chữ Lễ, cọ, bờ, hổ - Rèn kĩ viết cho H II/ Đồ dùng dạy học - Kẻ sẵn nội dung bài viết III/ Các hoạt động dạy học a Giới thiệu ( 1’) - Tập viết tuần bài trang b Hướng dẫn viết bảng ( 8- 10’) * Cho H đọc nội dung bài viết * G hướng dẫn + Hướng dẫn chữ Lễ - Nhận xét chữ lễ - G hướng dẫn H viết theo chữ - Đặt bút đường kẻ viết chữ l cao dòng li - G cho H nhắc lại - H viết bảng + Hướng dẫn chữ cọ - G cho H nhận xét chữ - G hướng dẫn chữ theo chữ , chú ý độ rộng các chữ - G nhận xét H viết bảng + Hướng dẫn chữ bờ - H nhận xét chữ bờ - G hướng dẫn theo chữ + Hướng dẫn chữ hổ - H nhận xét chữ - G nêu cách viết c.Hướng dẫn viết ( 17- 20’) - Đọc nội dung bài viết - H quan sát dòng G nêu cách viết dòng Lop1.net - H nhận xét chiều cao, độ rộng chữ - H viết bảng - H mở vở/ - H đọc TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Cho H xem mẫu Chú ý tư ngồi cách cầm bút, - H viết dòng H + Dòng : Viết từ đường kẻ + Dòng : viết từ đường kẻ + dòng : viết thẳng dòng + Dòng : viết thẳng dòng d Chấm, chữa ( 5- 7’) e Củng cố ( 1- 3’) - Nhận xét học Tập viết Tuần 4: do, mơ, ta, thơ I/ Mục đích yêu cầu - Củng cố cách viết chữ đã học tuần - Rèn kĩ viết cho H II/ Đồ dùng dạy học - Kẻ săn nội dung bài viết III/ Các hoạt động dạy học Giới thiệu ( 1’) Dạy bài (30-32’) a Hướng dẫn viết bảng (10’-12’) + Cho H đọc nội dung bài viết + G hướng dẫn chữ - Nhận xét chữ mơ? * - G hướng dẫn Điểm đặt bút dòng li viết chữ c chữ m cao dòng li chữ cao li Khoảng cách là nửaaaaaaanửa thân chữ - G hướng dẫn dòng H viết bảng + Hướng dẫn chữ do: - H nhận xét chữ - G hướng dẫn chữ điểm đặt bút , dừng bút các nét chữ + Hướng dẫn chữ ta - H nhận xét - G hướng dẫn theo nét chữ Chú ý nét nối từ chữ t sang chữ a b Hướng dẫn viết ( 17- 20’) + H đọc nội dung bài viết - G nêu cách viết dòng - Cho H xem mẫu Chú ý tư ngồi, cách cầm bút nét nối các chữ chữ + Dòng : Viết từ đường kẻ + dòng : viết thẳng dòng + Dòng : viết thẳng dòng + Dòng : Cách đường kẻ viết từ đường kẻ - =>G thu - Chấm, chữa – nhận xét ( 5- 7’) 3 Củng cố ( 1- 3’) Lop1.net - H nhận xét chiều cao, độ rộng chữ - H viết - H viết dòng TiÕng ViÖt -1A2 - Nhận xét học Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan TUẦN 5: ( Từ ngày 22/9 đến 26/9 ) Thứ hai ngày 22 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 17: U - Ư I/ Mục đích yêu cầu - H đọc, viết đúng, u, nụ , ,thư - Đọc câu ứng dụng “ Thứ tư bé Hà thi vẽ” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thủ đô II/ Bộ đồ dùng dạy học - Bộ học tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: 1.Kiểm tra bài cũ - H ghép: da dẻ, thợ nề, cô mơ , đọc lại - G ghi: cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ - G bảng cho H đọc , kết hợp phân tích 2.Dạy bài ( 30-32’) a Giới thiệu, Học âm u, b.Dạy chữ ghi âm( 15-17’) * Dạy âm u + G ghi: u - G đọc mẫu, hướng dẫn phát âm Khi phát âm u miệng mở hẹp âm i tròn môi - G đọc - Ghép u vào chữ - Ghép n trước u, dấu nặng u để tiếng nụ - G đọc trơn - phân tích – G viết nụ - G đánh vần - đọc trơn - G bảng * G ghi: - ( Dạy u) =>G bảng u nụ thư Cô dạy âm gì? ( G ghi u-ư) - Tìm tiếng có âm u - Tìm tiếng có âm * Dạy từ khoá - H ghép theo dãy, đu đủ , tổ cò , lá mạ - đọc lại - G viết bảng Lop1.net - H đọc - H ghép - H đọc - H thực - H đọc - H đọc - H ghép, đọc lại TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Cá thu tổ cò đu đủ lá mạ cử tạ - G đọc mẫu - G toàn bảng c.Hướng dẫn viết ( 12’) + H đọc nội dung bài viết * G hướng dẫn chữ + Dạy viết chữ u - G hướng dẫn viết chữ u - G chữ mẫu Nhận xét chữ u? - G vừa viết vừa hướng dẫn viết + Dạy viết chữ - G hướng dẫn viết chữ - G chữ Cho H nhận xét G nêu cách viết - - Hướng dẫn theo nét + G hướng dẫn chữ nụ - G chữ nụ H nhận xét - G nêu cách viết ( hướng dẫn theo chữ) + G hướng dẫn H viết chữ thư - Chữ thư ( tương tự) =>Nhận xét TIẾT 2: Luyện tập a Luyện đọc ( 10- 12’) * Đọc bảng - G bảng cho H đọc - Treo tranh - tranh vẽ gì? * Dạy câu khoá - G ghi: cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ - Đọc mẫu - Tìm tiếng có âm vừa học - G toàn bảng * Đọc SGK - Mở SGK ( 36- 37) - G đọc mẫu - Hướng dẫn H đọc =>Nhận xét b.Luyện viết ( 15- 17’) + H đọc nội dung bài viết - Quan sát chữ mẫu G nêu cách viết Cho H xem mẫu G hướng dẫn H viết theo mẫu, sửa tư ngồi , cách cầm bút cho H + Dòng 1:1 ô viết chữ u + Dòng 2: Viết thẳng dòng + Dòng 3: Cách ô viết chữ + Dòng 4: Viết thẳng dòng  G chấm bài – nhận xét Lop1.net - H đọc, phân tích tiếng - H đọc - H viết bảng - H viết - Có hai chữ cao dòng li - H viết bảng - H đọc cá nhân Phân tích tiếng - H đọc - H đọc - H mở SGK - H đọc cá nhân - h đọc - H đọc theo G - H mở vở: Đọc nội dung bài viết - H viết - H viết TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan c.Luyện nói(5-7’) - Nêu tên chủ đề luyện nói - Cho H xem tranh SGKtranh vẽ gì? - H quan sát - Chùa cột đâu? - H trả lời - Hà nội còn gọi là gì? - Mỗi nước có thủ đô? - Lá cờ tổ quốc có hình dáng, màu sắc nào? - H nêu - Em biết gì thủ đô Hà Nội? 4.Củng cố ( 3’) - Chỉ bảng cho H đọc Tìm tiếng có âm u,ư - Xem trước bài 18 Thứ ba ngày 23 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 18: X – CH I/ Mục đích yêu cầu - Đọc câu ứng dụng “ Xe ô tô chở cá thị xã” - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô II/ Bộ đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ các từ khoá III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: 1.Kiểm tra bài cũ(5’) - H ghép: nụ, thư, tú Đọc lại - G viết bảng H đọc theo G Thứ tư bé hà thi vẽ Dạy bài ( 30-32’) a.Giới thiệu bài, Học âm x - ch, b.Dạy chữ ghi âm ( 15-17’) * Dạy chữ : x - G đọc mẫu, hướng dẫn Khi phát âm khe kẹp đầu lưỡi và lợi, thoát không có tiếng - H đọc - Chọn âm x ghép vào chữ - Ghép e sau x tiếng - H ghép - G đọc- phân tích( G viết) - H thực + Dạy tiếng xe - H thực - G đánh vần- đọc trơn: - H đọc - G bảng * Dạy chữ ch - G hướng dẫn H đọc ( Dạy x) - Cô dạy âm gì? - X- ch =>G bảng - H đọc - Tìm tiếng có âm x - H ghép - Tìm tiếng có âm ch + G cho H ghép: Thợ xẻ, chả cá, chì đỏ * G viết Thợ xẻ chì đỏ - H đọc xa xa chả cá - H đọc - G đọc mẫu hướng dẫn đọc liền từ Lop1.net - TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - G toàn bảng - H đọc c Hướng dẫn viết ( 12’) - có nét, cao dòng li - G cho H đọc bài mẫu + Nhận xét chữ x? Cho H đọc - G nêu quy trình viết Hướng dẫn theo nét chữ - G chữ ch mẫu - H viết bảng + H nhận xét chữ ch - H nhận xét - G nêu cách viết (hướng dẫn theo nét) - H viết bảng - G chữ xe + H nhận xét chữ xe - G hướng dẫn quy trình viết - Chữ chó ( tương tự) =>Nhận xét TIẾT 2: - - - 3.Luyện tập a.Luyện đọc ( 10- 12’) * Đọc bảng - G bảng cho H đọc kết hợp phân tích - Treo tranh - tranh vẽ gì? - G ghi: xe ô tô chở cá thị xã - Đọc mẫu.- G hướng dẫn H đọc câu - Tìm tiếng có âm vừa học - G toàn bảng * Đọc SGK - - Mở SGK ( 38- 39) - G đọc mẫu =>Nhận xét c.Luyện viết ( 15- 17’) - Quan sát chữ mẫu Đọc nội dung bài viết G nêu cách viết + Dòng 1:1 ô viết chữ x Cho H xem mẫu + Dòng 2: Viết từ đường kẻ đầu tiên + Dòng 3: Viết thẳng dòng ch + Dòng 4: Cách ô viết chữ - Cho H xem mẫu Hướng dẫn H ngồi viết  G chấm bài – nhận xét c.Luyện nói (5-7’) - Em hãy kể tên các loại xe tranh - Xe bò thường dùng để làm gì - Xe lu dùng để làm gì - Xe ô tô tranh còn gọi là xe gì? - Nó dùng để làm gì? 4 Củng cố ( 3’) - Chỉ bảng cho H đọc - Tìm tiếng có âm học - Đọc trước bài 19 - H đọc - H đọc - H đọc theo G - H đọc - H mở sách theo dõi G đọc - H viết - H viết - H nói theo G gợi ý Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Thứ tư ngày 24 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 19: S- R I/ Mục đích yêu cầu - H đọc, viết đúng s, r , sẻ , rễ - Đọc câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ và số - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: rổ rá II/ Bộ đồ dùng dạy học - Bộ học tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: I Kiểm tra bài cũ - H ghép xe, chó , từ - đọc lại - G ghi: Xe ô tô chở cá thị xã - G đọc mẫu -H đọc Dạy bài ( 30-32’) a.Giới thiệu bài: b.Dạy chữ ghi âm ( 15-17’) * G dạy chữ s - G đọc mẫu, hướng dẫn phát âm - Chọn âm s ghép vào cài - Ghép âm e vào sau âm s hỏi trên e - G đọc trơn - phân tích - G viết s 3.- G đánh vần - đọc trơn - - G bảng: s sẻ * G dạy chữ r : - ( Dạy s) =>G bảng + Cô dạy âm gì? + Tìm tiếng có âm s + Tìm tiếng có âm r -> H ghép : su su , chữ số, cá rô * G viết bảng Su su cá rô Chữ số lá mạ - G đọc mẫu - G toàn bảng c Hướng dẫn viết ( 12’) + H đọc nội dung bài + Dạy viết chữ s - Nhận xét chữ s? - G hướng dẫn viết theo nét chữ + Dạy viết chữ r - G chữ r - H nhận xét G nêu cách viết Hướng dẫn theo nét + Dạy viết chữ sẻ - G chữ sẻ H nhận xét Lop1.net - H đọc - H ghép - H đọc - H thực - H đọc - H đọc - H tìm đọc lại - H ghép, đọc lại - H đọc - cao dòng li - H viết bảng - H viết bảng - H viết bảng - TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - G nêu cách viết ( hướng dẫn theo chữ) + Dạy viết chữ rễ - Chữ rễ ( tương tự) =>Nhận xét TIẾT 2: Luyện tập a Luyện đọc ( 10- 12’) - H đọc cá nhân * Đọc bảng: - H đọc - G bảng cho H đọc - Xem tranh - tranh vẽ gì? - G ghi: Bé tô cho rõ chữ và số - H tìm gạch chân - Đọc mẫu - H đọc theo G - Tìm tiếng có âm vừa học - G toàn bảng - H mở SGK * Đọc SGK - Mở SGK ( 36- 37) - G đọc mẫu - G hướng dẫn H đọc - H đọc cá nhân =>Nhận xét, cho điểm c Luyện viết ( 15- 17’) - Quan sát chữ mẫu G nêu cách viết + Dòng 1:1 ô viết chữ s - H mở vở: Đọc nội dung bài + Dòng 2: Viết thẳng dòng viết + Dòng 3: Cách ô viết chữ sẻ + Dòng 4: Viết thẳng dòng Cho H xem mẫu - H viết Hướng dẫn cách nối các chữ, tư ngồi - H viết khoảng cách  G chấm bài – nhận xét - H quan sát c/Luyện nói(5-7’) - Nêu tên chủ đề luyện nói - H trả lời - Cho H xem tranh SGK tranh vẽ gì? - Rổ dùng để làm gì? - H nêu - Rổ rá khác nào? - Rổ rá làm gì? 4.Củng cố ( 3’) - Chỉ bảng cho H đọc., - Xem trước bài 20 Thứ năm ngày 25 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 20: K-KH I/ Mục đích yêu cầu - H đọc, viết đúng, k, kh, kẻ khế - Đọc câu ứng dụng “ Chị kha kẻ cho bé Hà và bé Lê.” Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ù ù, vo vo, rù rù, ro ro, tu tu II/ Bộ đồ dùng dạy học - Bộ học tiếng việt III/ Các hoạt động dạy học TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ - H ghép: su su, cá rô, rổ rá - G ghi: Bé tô cho rõ chữ và số H đọc kết hợp phân tích Dạy bài ( 30-32’) a Giới thiệu, Học âm : k, kh b Dạy chữ ghi âm ( 15-17’) * G ghi: k - G đọc mẫu, hướng dẫn - G đọc - H đọc - Ghép âm K vào cài - H ghép - Có âm k ghép thêm âm e tiếng - H ghép - G đọc trơn - phân tích – G viết kẻ - H đọc - G đánh vần - đọc trơn - H thực - G bảng - H đọc *G ghi: kh - ( Dạy k) - G bảng - H đọc => Cô dạy âm gì?( G ghi k- kh) + Tìm tiếng có âm kh - H ghép, đọc lại + Tìm tiếng có âm k - H ghép theo dãy - đọc lại khe, , kha - G viết bảng Kì cọ khe đá - H đọc, phân tích tiếng Kẽ hở cá kho - H đọc - G đọc mẫu - G toàn bảng c Hướng dẫn viết ( 12’) - H viết bảng + Dạy viết chữ k - G chữ mẫu Nhận xét chữ k? - G vừa viết vừa hướng dẫn viết theo nét chữ Điểm - H viết đặt bút , điểm dừng bút các nét + Dạy viết chữ kh - H viết bảng - G chữ kh Cho H nhận xét G nêu cách viết - Hướng dẫn theo nét , chú ý nét nôí chữ k - H nhận xét sang chữ h + Dạy viết chữ kẻ - Nhận xét chữ kẻ - G nêu cách viết ( hướng dẫn theo chữ )G chú ý hướng dẫn H cách viết liền mạch từ chữ k sang chữ e - H viết bảng + Dạy viết chữ khế - Chữ khế ( tương tự) =>Nhận xét TIẾT 2: Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan Luyện tập a/Luyện đọc ( 10- 12’) * Đọc bảng - G bảng cho H đọc - H đọc cá nhân Phân tích - Treo tranh - tranh vẽ gì? tiếng - G ghi: “Chị Kha kẻ cho bé Hà và bé Lê” - G đọc mẫu và hướng đẫn H đọc - H đọc, - Tìm tiếng có âm vừa học - H đọc - G toàn bảng * Đọc SGK - H mở SGK + Mở SGK ( 42- 43) - H đọc cá nhân + G đọc mẫu , hướng dẫn H đọc trang =>Nhận xét, cho điểm c/ Luyện viết ( 15- 17’) - H mở vở: Đọc nội dung bài - Quan sát chữ mẫu G nêu cách viết Cho H xem viết mẫu G chú ý hướng dẫn H cách viết liền mạch các chữ.- Cho H xem mẫu + Dòng 1: Cách đường kẻ viết chữ k - H viết + Dòng 2: viết thẳng dòng + Dòng 3: Viết từ đường kẻ đầu tiên - H viết + Dòng 4: Cách đường kẻ viết chữ  G chấm bài – nhận xét d/Luyện nói(5-7’) - Nêu tên chủ đề luyện nói - H quan sát - Cho H xem tranh SGK tranh vẽ gì? - H trả lời - Các vật, vật kêu nào? - Em còn biết tiếng kêu vật, vật nào - H nêu khác? Củng cố ( 3’) - Chỉ bảng cho H đọc Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2008 Tiếng việt BÀI 21: ÔN TẬP I/ Mục đích yêu cầu - H đọc và viết cách chắn chắn âm và chữ vừa học tuần - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe, hiểu theo tranh truyện: Thỏ và sư tử II/ Đồ dùng dạy học - Kẻ sẵn bảng ôn III/ Các hoạt động 1: TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ ( 5’) - Cho H ghép: kẻ vở, kho cá, chả cá - H đọc lại các từ trên Dạy bài ôn ( 20- 22’) Lop1.net TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan a Giới thiệu bài Trong tuần vừa qua chúng ta đã học âm nào?( H kể) - G ghi bảng - G gắn bảng ôn  Giới thiệu bài ôn H đọc đề bài b Ôn tâp * Các chữ và âm đã học - G đưa bảng 1, đọc âm - H đọc - G ghép: kh – i – – hỏi – khỉ - H ghép theo dãy - G vào bảng ôn cho H đọc - H đọc bảng - G ghi bảng - H ghép các tiếng còn lại - G ghép vào bảng cài trên bảng - H đọc  G bảng cho H đọc * G ghi: củ sả, cá rô Xe kẻ ô Củ sả sổ khế - H đọc - G bảng cho H đọc c Hướng dẫn viết ( 12’) - G đưa nội dung bài viết - G hướng dẫn viết G hướng dẫn H viết theo chữ - H viết bảng - H viết bảng Điểm đặt bút điểm dừng bút các chữ *Nhận xét TIẾT 2: Luyện tập a.Luyện đọc ( 10- 12’) * Đọc bảng - G bảng ôn cho H đọc G xoá dần bảng ôn cho H đọc - Cho H xem tranh SGK/ 45 Tranh vẽ gì? - G ghi: Xe ô tô chở khỉ và sư tử sở thú - G hướng dẫn H đọc liền từ * Đọc SGK - Cho H mở SGK/ 43, 44 - G đọc mẫu - G hướng dẫn H đọc b.Luyện viết ( 8- 10’) - Đọc nội dung bài viết G nêu cách viết Cho H xem mẫu, tư ngồi, cách cầm bút H + Dòng Viết từ đường kẻ + Dòng 2: Viết thẳng dòng =>Chấm nhận xét c, Kể chuyện ( 15- 17’) + G kể lần 1: G kể diễn cảm có kèm theo tranh minh hoạ + G kể lần 2, 3: H nhớ truyện * Tranh Thỏ đến gặp sư tử thật muộn * Tranh 2: Cuộc đối đáp giữ thỏ và sư tử * Tranh 3: Thỏ dẫn sư tử đến cái giếng Sư tử nhìn Lop1.net - H đọc - H đọc - H đọc cá nhân - H đọc cá nhân - H viết dòng - H nghe G kể TiÕng ViÖt -1A2 Bïi ThÞ Ngäc – TiÓu häc Qu¸n Toan xuống đáy giếng thấy sư tử chằm chằm nhìn mình * Tranh 4:Tức mình nó định nhảy xuống cho sư tử trận Sư tử giãy giụa mãi sặc nước mà chết =>G nêu ý nghĩa truyện Những kẻ gian ác ngu giốt bị trừng phạt - Gợi ý theo tranh H kể lại - H kể theo tranh Củng cố ( 3’) - Cho H đọc lại bảng ôn Lop1.net