*Hoạt động 1: Giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên -GV yêu cầu HS giới thiệu về một tài nguyên thiên - 4-5 em giới thiệu - Cả lớp nhận xét, bổ sung nhiên mà em biết -HS quan sát -GV giới[r]
(1)Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ BÀI 11 ngày tháng năm EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM I)Mục tiêu: HS biết: -Tổ quốc em là Việt Nam;Tổ quốc thay đổi ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế - Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử, văn hoá và kinh tế tổ quốc Việt Nam - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước - Yêu tổ quốc Việt Nam - Không yêu cầu hs làm bt -GDKNS:Kĩ xác định giá trị Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin đất nước và người VN Kĩ trình trình bày hiểu biết đất nước, người VN II) Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh đất nước ,con người Việt Nam III)Các hoạt động dạy -học chủ yếu: TIẾT Hoạt động dạy *Kiểm tra bài cũ: + Em hãy nêu việc làm thể thái độ tôn trọng UBND phường *Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin Tổ quốc Việt Nam -GV hỏi: + Nêu tên Tổ quốc em? + Từ các thông tin đó ,em có suy nghĩ gì đất nước và người Việt Nam? -Kết luận: Việt Nam là tổ quốc em.tổ quốc em là đất nước phát triển,có nhiều truyền thống văn hoá quý báu và thay đổi ngày *Hoạt động 2:Thảo luận nhóm - GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS trả lời: + Em còn biết gì Tổ quốc chúng ta?(danh lam thắng cảnh ,phong tục tập quán,những công trình xây dựng to lớn ) + Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng đất nước? -Kết luận: Đất nước ta còn nhiều khó khăn,vì các em cần cố gắng học tập,rèn luyện để sau này góp phần xây dựng Tổ quốc *Hoạt động 3:Làm bài tập 2,SGK -GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm -GV theo dõi và gợi ý -GV nhận xét Hoạt động tiếp nối: - Sưu tầm tranh ảnh ,bài hát ,bài thơ chủ đề “Tổ quốc Việt Nam” -Vẽ tranh đất nước Phần bổ sung: Hoạt động học -2 HS trả lời -1 HS đọc các thông tin trang 34/SGK -HS thảo luận theo cặp trả lời -Cả lớp trao đổi ,thảo luận -HS lắng nghe -HS học theo nhóm - HS trả lời -HS lắng nghe -HS đọc yêu cầu bài -HS làm việc theo nhóm để chọn hình ảnh Việt Nam ,rồi viết lời giới thiệu các ảnh đó: + Cờ đỏ vàng + Bác Hồ + Bản đồ Việt Nam + Áo dài Việt Nam + Văn Miếu-Quốc Tử Giám -Đại diện nhóm lên trình bày -Cả lớp trao đổi,nhận xét KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (2) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi Thứ ngày tháng năm BÀI 11 EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM TIẾT Hoạt động dạy Hoạt động học *Kiểm tra bài cũ: - Vì người dân Việt Nam cần yêu Tổ quốc -HS trả lời mình? - Chúng ta cần thể lòng yêu Tổ quốc nào? *Hoạt động 1:Tìm hiểu địa danh và mốc thời gian quan trọng -GV giao nhiệm vụ cho nhóm giới thiệu -HS lắng nghe kiện hay nhân vật lịch sử có liên quan đến các địa danh và mốc thời gian bài tập -HS thảo luận nhóm cử đại diện lên giới thiệu -GV theo dõi -Đại diện các nhóm lên trình bày -Cả lớp nhận xét ,bổ sung -GV kết luận chung *Hoạt động 2: Đóng vai -GV yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu với khách du lịch danh lam thắng -HS lắng nghe cảnh hay di tích lịch sử mà em biết -HS thảo luận nhóm và chuẩn bị -GV theo dõi đóng vai -Một số đại diện nhóm lên giới thiệu -GV tuyên dương các nhóm chuẩn bị tốt -Cả lớp cùng trao đổi ,nhận xét *Hoạt động 3:Triển lãm “Em yêu Tổ quốc Việt Nam” -GV yêu cầu HS chuẩn bị trưng bày tranh vẽ -GV theo dõi -Tổ chức thi hát, đọc thơ chủ đề “Em yêu Tổ quốc -Các nhóm trình bày tranh vẽ đã Việt Nam” chuẩn bị -GV tuyên dương -Cả lớp xem tranh và trao đổi *Củng cố ,dặn dò: -Em có cảm xúc gì tìm hiểu đất nước Việt Nam chúng ta? -Sưu tầm tranh ảnh chuẩn bị cho bài 12 - Giới thiệu số di sản giới VN Vịnh Hạ Long, Phong Nha Kẻ Bàng, thuỷ điện Hoà Bình - Giới thi ệu m ột số công trình lớn đất nước: công trình thuỷ điện Hoà Bình, thuỷ điện Trị An - Yêu cảnh đẹp thiên nhiên, bảo vệ nguồn nước, tiết kiệm điện, nước là thể yêu đất nước * Phần bổ sung: Thứ BÀI 12 ngày tháng năm EM YÊU HOÀ BÌNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (3) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi I) Mục tiêu: HS biết: - Nêu điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em -Nêu các biểu hoà bình sống ngày - Yêu hoà bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả nhà trường và địa phương tổ chức - Không yêu cầu hs làm bt -GDKNS:Kĩ xác định gia trị Kĩ hợp tác với bạn bè.Kĩ đảm nhận trách nhiệm Kĩ tìm kiếm và sử lí thông tin các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh VN và trên TG Kĩ trình bày suy nghĩ /ý tưởng hòa bình và bảo vệ hòa bình II) Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh ảnh hậu chiến tranh để lại; Bảng phụ ; Phiếu học tập - HS: Thẻ màu III) Các hoạt động dạy –học chủ yếu: TIẾT Hoạt động dạy *Kiểm tra bài cũ: + Em dự định sau này làm gì cho Tổ quốc? *Khởi động: - GV hỏi: Bài hát muốn nói lên điều gì? *Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin - GV treo ảnh sống nhân dân các vùng có chiến tranh - GV hỏi: + Em thấy gì các tranh ảnh đó? + Chiến tranh đã gây hậu gì? + Để giới không còn chiến tranh, để người sống hoà bình ,chúng ta cần phải làm gì? Hoạt động học -2-3 HS trả lời -HS hát bài”Trái đất này là chúng em” -HS trả lời -HS quan sát -HS trả lời - Chúng ta phải sát cánh cùng nhân dân trên giới bảo vệ hoà bình,chống chiến tranh… - Cả lớp trao đổi ,nhận xét -Kết luận: Chiến tranh gây đổ nát , đau thương - HS lắng nghe ,chết chóc ,bệnh tật , đói nghèo …Vì , chúng ta phải cùng chống chiến tranh bảo vệ hoà bình *Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ -GV treo bảng phụ đọc ý kiến bài tập -HS bày tỏ ý kiến cách đưa -GV theo dõi thẻ màu theo quy ước -GV mời HSKG giải thích lý cho ý kiến -HS giải thích-HS lắng nghe -Kết luận: -HS đọc yêu cầu bài tập làm việc cá nhân *Hoạt động 3: Làm bài tập 2,SGK -GV phát phiếu học tập -Một số em trình bày kết và -GV theo dõi giải thích lý với ý chọn -Kết luận sai Cả lớp cùng trao đổi *Hoạt động 4: Làm bài tập 3,SGK -HS lắng nghe -GV theo dõi -HS thảo luận nhóm làm bài tập -GV : Các em cần hăng hái tham gia các hoạt động bảo -7 HS trình bày ý kiến -HS lớp theo dõi và bổ sung vệ hoà bình phù hợp với khả Hoạt động tiếp nối: -Sưu tầm tranh ảnh, bài báo các hoạt động bảo vệ hoà bình -Vẽ tranh chủ đề”Hoà bình” Thứ ngày tháng năm BÀI 12 EM YÊU HOÀ BÌNH KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (4) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi TIẾT Hoạt động dạy Hoạt động dạy *Kiểm tra bài cũ: - hoà bình đã đem lại cho trẻ em điều tốt đẹp - HS trả lời nào? - Chúng ta cần thể yêu hoà bình nào? *Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu dã sưu tầm -GV yêu cầu HS giới thiệu kết đã sưu tầm -HS giới thiệu các tranh ảnh ,bài báo các hoạt động bảo vệ hoà bình đã sưu tầm theo nhóm - GV nhận xét ,kết luận :Chúng ta cần tích cực tham -HS lắng nghe gia các hoạt động bảo vệ hoà bình ,chống chiến tranh nhà trường , địa phương tổ chức *Hoạt động 2:Vẽ “Cây hoà bình” - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm và hướng dẫn cách vẽ: + Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hoà bình ,các việc làm thể lòng yêu hoà bình + Lá cây là điều tốt đẹp mà hoà bình mang -HS thảo luận các việc cần làm để bảo lại cho người vệ hoà bình và kết có có sống hoà bình -Đại diện các nhóm lên gắn vào “Cây -GV theo dõi hoà bình” -1 HS nhắc lại các việc làm để giữ hoà bình -1 HS đọc các kết sống hoà bình mang lại *Hoạt động 3:Triển lãm chủ đề”Em yêu hoà bình” - HS giới thiệu tranh ảnh mình trước lớp -GV theo dõi -HS trình bày -GV tổ chức thi đọc thơ,hát chủ đề”Em yêu hoà -Cả lớp theo dõi ,nhận xét bình” -GV khen các em chuẩn bị tốt Củng cố ,dặn dò: -Chúng ta cần làm gì để giữ gìn ,bảo vệ hoà bình -Chuẩn bị bài Môn: Đạo Đức Thứ ngày BÀI 13 EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (Không dạy, ôn tập tiết trước) KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net tháng năm (5) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi I)Mục tiêu: -Có hiểu biết ban đầu, đơn giản tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chức quốc tế này -Có thái độ tôn trọng các quan Liên Hợp Quốc làm việc Việt Nam II) Đồ dùng dạy học: -GV:+ Phiếu thảo luận + Tranh ảnh hoạt động Liên Hợp Quốc -HS: Thẻ màu III)Các hoạt động dạy -học chủ yếu: TIẾT Hoạt động dạy Hoạt động học *Kiểm tra bài cũ: +Trong thời gian vừa qua Việt Nam và trên giới -2-3 HS trả lời đã diễn hoạt động nào vì hoà bình? *Hoạt động 1:Tìm hiểu thông tin -GV hỏi : + Các hoạt động Liên Hợp Quốc có ý nghĩa gì? + Nước ta có quan hệ nào với Liên Hợp Quốc? -GV giới thiệu thêm số tranh ảnh các hoạt động Liên Hợp Quốc Việt Nam và trên giới? -GV hỏi:Chúng ta cần có thái độ nào với các hoạt động Liên Hợp Quốc Việt Nam? *Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ -GV đọc ý kiến bài tập -GV theo dõi -Với ý kiến có HS đưa thẻ sai,GV yêu cầu HS trả lời đúng giải thích thông qua ý kiến -HS đọc các thông tin trang 40-41 -HS trả lời -HS quan sát -HS trả lời và rút kết luận -HS đọc yêu cầu bài tập -HS lắng nghe và đưa thẻ để bày tỏ thái độ theo quy ước: + Mặt đỏ:c,d + Mặt xanh: a,b, đ Hoạt động tiếp nối: -Tìm hiểu tên vài quan Liên Hợp Quốc và vài hoạt động Liên Hợp Quốc Việt Nam -Sưu tầm các tranh ảnh các hoạt động Liên Hợp Quốc Thứ ngày tháng năm BÀI 13 EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (6) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi TIẾT Hoạt động dạy *Kiểm tra bài cũ: + Nêu hiểu biết em tổ chức Liên Hợp Quốc? + Chúng ta cần thể tôn trọng tổ chức Liên Hợp Quốc nào? *Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Phóng viên” -GV phân công HS thay đóng vai phóng viên Hoạt động học -HS trả lời -HS đóng vai và tiến hành phóng vấn các bạn vấn đề liên quan đến Liên Hợp Quốc như: + Liên Hợp Quốc thành lập nào? + Việt Nam đã trở thành thành viên Liên Hợp Quốc nào? -GV theo dõi -GV nhận xét *Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ -Các thành viên nhóm trình bày -Gv hướng dẫn các nhóm HS trưng bày các tranh trước lớp kết sưu tầm LHQ bao gồm: tranh ảnh, bài báo… ảnh ,bài báo đã sưu tầm -Cả lớp theo dõi và nhận xét -Gv theo dõi -HS nhắc lại phần ghi nhớ -GV khen các nhóm sưu tầm nhiều tư liệu * Giới thiệu số hoạt động Liên Hợp Quốc VN Củng cố, dặn dò: - Dặn HS sưu tầm các tranh ảnh môi trường * Phần bổ sung: Thứ ngày tháng năm BÀI 14 BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I)Mục tiêu: HS biết: -Kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta và địa phương KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (7) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi -Biết vì cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên -Biết giữ gìn và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả -GDKNS: Kĩ tìm kiếm và sử lí thông tin tình hình tài nguyên nước ta.Kĩ tư phê phán.Kĩ định.Kĩ trình bày suy nghĩ / ý tưởng mingf bảo vệ tài nguyên thiên nhiên -GDTKNL:Cho hs biết than đá, rừng cây, nước, dầu mỏ, khí đốt, gió, ánh nắng mt,…là tài nguyên thiên nhiên quý, cung cấp lượng phục vụ cho sống người Các tài nguyên thiên nhiên trên có hạn, vì cần phải khai thác chúng cách hợp lí và sử dụng tiết kiệm, có hq vì lợi ích tất người II) Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh tài nguyên thiên-Phiếu thảo luận III)Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TIẾT Hoạt động dạy Hoạt động học *Kiểm tra bài cũ: +Hãy nêu việc làm Liên Hợp Quốc mang -2-3 HS trả lời lại lợi ích cho trẻ em? *Hoạt động 1:Tìm hiểu thông tin - GV yêu cầu HS xem ảnh và đọc các thông tin -HS đọc thông tin - GV phát phiếu thảo luận cho các nhóm + Nêu lên số tài nguyên thiên nhiên + Tài nguyên thiên nhiên mang lại lợi ích gì cho -HS thảo luận theo nhóm để trả lời các người? câu hỏi + Hiện việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên nước ta nào? + Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến nhiên? - GV theo dõi -Cả lớp lắng nghe,trao đổi,nhận xét *Hoạt động 2: Làm bài tập 1,SGK -HS làm việc cá nhân -GV nêu yêu cầu bài tập -Một số HS lên dán các ô giấy có ghi -GV phát băng giấy các từ bài theo cột:Tài nguyên thiên nhiên và không phải tài nguyên thiên nhiên -GV theo dõi -GV kết luận -Cả lớp nhận xét *Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ -HS thảo luận cặp đôi cử đại diện -GV phát phiếu bài tập có ghi bài tập trình bày trước lớp : + Tán thành:b,c+ Không tán thành:a -GV theo dõi -HS trao đổi ý kiến -Kết luận: Tài nguyên thiên nhiên phong phú -HS lắng nghe không phải là vô hạn Chúng ta cần sử dụng tiết kiệm và hợp lý *Hoạt động nối tiếp: -Tìm hiểu tài nguyên nước ta hay địa phương * - Giới thiệu số tài nguyên nước ta: Than Quảng Ninh, dầu mỏ Bạch Hổ, Vũng Tàu - Giới thiệu tài nguyên địa phương: Các loài chim quý rừng, biển Kết kuận: Tiết kiệm điện, nước, sách là góp phần bảo vệ môi trường Thứ ngày tháng năm BÀI 14 BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN TIẾT Hoạt động dạy Hoạt động học KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (8) Trường tiểu học Phú Đa Nguyễn Lợi *Kiểm tra bài cũ: - Vì chúng ta cần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? -HS trả lời - Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? *Hoạt động 1: Giới thiệu tài nguyên thiên nhiên -GV yêu cầu HS giới thiệu tài nguyên thiên - 4-5 em giới thiệu - Cả lớp nhận xét, bổ sung nhiên mà em biết -HS quan sát -GV giới thiệu các tranh ảnh mỏ than ,mỏ dầu,mỏ thiên nhiên…ở nước ta -HS lắng nghe -Kết luận: Chúng ta cần sử dụng tiết kiệm,hợp lý và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên *Hoạt động 2: Làm bài tập 4,SGK -Các nhóm tiến hành thảo luận cử -GV phát phiếu học tập và giao nhiệm vụ cho các đại diện tình bày trước lớp: + Các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhóm nhiên: a, đ.e + Các việc làm không bảo vệ tài -GV theo dõi nguyên thiên nhiên: b,c,d -Các nhóm khác theo dõi và bổ sung -GV kết luận *Hoạt động 3: Làm bài tập 5,SGK -HS thảo luận theo nhóm tìm biện pháp sử dụng điện ,nước, sách vở,chất đốt -Đại diện các nhóm trình bày -Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến -GV theo dõi -Kết luận: Các em cần thực các biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả -HS lắng nghe mình Củng cố, dặn dò: * Phần bổ sung: KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP Lop1.net (9)