Giới thiệu bài: - Dán tranh minh họa từ vỡ hoang và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.. - Hôm nay chúng ta học vần: oang.[r]
(1)Phòng GD-ĐT huyện Châu Phú Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ Lớp: 1D GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP Tuần 21 GVCN: Nguyễn Hùng Phong Ngày dạy: Thứ hai, 11/01/2010 Phân môn: Học vần Tiết: 1, 2, Bài 94: oang oăng (SCKTKN/24, SGK/24, 25) I – MỤC TIÊU: Giúp HS: - Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi II – CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh minh hoạ các từ ngữ khóa: vỡ hoang, hoẵng - Tranh minh họa đoạn thơ ứng dụng: Cô dạy em tập viết – Gió đưa thoảng hương nhoài – Nắng ghé vào cửa lớp – Xem chúng em học bài; phần luyện nói Học sinh: - SGK, tập viết, bảng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN (GV) HỌC SINH (HS) TIẾT 1 Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Cho 2-4 HS đọc và viết: giàn khoan, tóc xoăn - Gọi HS đọc câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài – Gà cùng mẹ hoài đá Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - Dán tranh minh họa từ vỡ hoang và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần - Hôm chúng ta học vần: oang - GV viết lên bảng oang - Cho HS đọc theo 3.2 Dạy vần: 3.2.1 Vần “oang”: a) Nhận diện vần: - GV viết lại vần “oang” và nói: vần oang tạo nên từ âm o, âm a và âm ng Lop1.net - Hát - Thực yêu cầu GV - Đọc - Chú ý và trả lời - Nghe (2) - Đọc trơn: oang - Yêu cầu HS cài vần oang - Yêu cầu HS so sánh oang với oan b) Đánh vần: - Đánh vần mẫu o – a – ngờ – oang - Hướng dẫn HS đánh vần - Cho HS đánh vần theo lớp, dãy, cá nhân - Gọi vài HS đọc trơn oang - Gọi HS phân tích tiếng khoá hoang - Cài bảng - Trả lời - Nghe - Đánh vần vần oang - Đọc trơn: oang - Âm h đứng trước, vần oang đứng sau - Yêu cầu HS cài tiếng hoang - Cài bảng - Yêu cầu HS tự đánh vần tiếng hoang và đọc trơn từ khoá vỡ - Đánh vần: o – a – ngờ – oang hoang – hờ – oang – hoang; đọc trơn: vỡ hoang - Chỉnh sửa nhịp đọc HS c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng: - Vừa viết vừa hướng dẫn vần oang - Chú ý - Cho HS viết bảng vần oang - Viết vần oang vào bảng - Nhận xét, sửa lỗi các em viết sai - Cho HS viết vào bảng tiếng hoang - Viết tiếng hoang vào bảng - Vừa viết vừa hướng dẫn từ vỡ hoang - Chú ý - Cho HS viết bảng từ vỡ hoang - Viết vỡ hoang vào bảng TIẾT 3.2.2 Vần “oăng”: - Dán tranh minh họa từ hoẵng và hướng dẫn hỏi HS các - Chú ý và trả lời câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần - Hôm chúng ta học vần: oăng - GV viết lên bảng oăng - Cho HS đọc theo Qui trình tương tự dạy vần oang * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Đọc mẫu - Cho 2, HS đọc từ ngữ ứng dụng - Giải thích các từ ứng dụng - Chú ý nghe - Đọc - Nghe TIẾT - Cho HS viết vào tập viết oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Xuống lớp đến em sửa chữa Lop1.net - Thực yêu cầu GV (3) 3.3 Luyện tập: a) Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc lại các từ, ngữ tiết 1, tiết - Cho HS đọc câu ứng dụng theo lớp - Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - Đọc mẫu câu ứng dụng - Gọi 2, HS đọc câu ứng dụng b) Luyện viết: - Cho HS viết oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng vào luyện viết - Sửa lỗi cho các em c) Luyện nói: - Treo tranh minh họa theo chủ đề, GV giải thích tranh và hướng dẫn cho HS hiểu Củng cố - Dặn dò: - Đánh giá học - Dặn HS nhà ôn lại bài - Đọc theo yêu cầu GV - Đọc - Nghe - 2, em đọc câu ứng dụng - Viết vào luyện viết - Nghe và trả lời - Ghi nhớ Duyệt: ………………, ngày……tháng……năm 2010 TỔ TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: ………………, ngày……tháng……năm 2010 HIỆU TRƯỞNG Đóng góp ý kiến: Lop1.net (4)