Đang tải... (xem toàn văn)
Đề kiểm tra 45 phút học kỳ I Môn: toán 6 Ma trận đề hình học 6 chương II Góc: Cấp độ Nhận biết Thông Vận dụng Chủ đề hiểu Thấp Cao 1 Điểm Biết vẽ hình Đường minh họa các quan hệ: Điểm th[r]
(1)Đề kiểm tra 45 phút (học kỳ I) Môn: toán Ma trận đề hình học chương II Góc: Cấp độ Nhận biết Thông Vận dụng Chủ đề hiểu Thấp Cao Điểm Biết vẽ hình Đường minh họa các quan hệ: Điểm thẳng thuộc đường thẳng không thuộc đường thẳng Số câu Điểm tỉ lệ% Tia Biết vẽ tia ,nhận biết tia ,đoạn thẳng hình vẽ Số câu Điểm tỉ lệ% 3Cộng đoạn Vận dụng hệ thẳng thức AM + MB = AB để tính độ dài đoạn thẳng Số câu Điểm tỉ lệ% 3,5 Trung Biết diễn Biết điểm tả trung đoạn Đoạn thẳng điểm thẳng đoạn có thẳng các trung cách khác điểm Số câu 1 Điểm tỉ lệ% 1,5 Tổng số câu Tổng số điểm 2,5 6,5 tỉ lệ% 25% 10% 65% Lop6.net Cộng 3điểm=30% 1điểm=10% 3,5điểm=35% 2,5điểm=25% 10 (2) B: Đề bài : Câu 1:(2.5đ) Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình minh hoạ Điền tiếp vào chỗ trống để mệnh đề đúng: “Nếu AM = MB = thì ” Câu 2: (3đ) 1.Vẽ ba điểm thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ 2.Vẽ ba điểm không thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ Câu 3:(4.5đ) Vẽ tia Ox Vẽ ba điểm A, B, C cho OA= 3,5cm; OB = 7cm; OC = 10 cm Tính AB; BC So sánh OA với AB Điểm A có là trung điểm OB không? Vì sao? Đáp án kiểm tra 45 phút (học kỳ I) Môn: toán hình Câu Sơ lược đáp án 1.Haix tia đối là hai tia có chung gốc và tạo thành đường O y thẳng 2.Nếu AM = MB = AB/2 thì M là trung điểm đoạn thẳng AB 1.Vẽ đường thẳng a Vẽ ba điểm A, B, C thuộc đường thẳng a, ta ba điểm thẳng A B C hàng a 2.Vẽ đường thẳng a Vẽ ba điểm A, B, thuộc đường thẳng a,C không thuộc đường thẳng a ta ba điểm không thẳng hàng A B Điểm 0.5 1 0.5 0.5 a C .Vẽ tia Ox (0.5đ) Vẽ ba điểm A, B, C: OA = 3.5cm; OB= 7cm OC=10cm (1đ) A O B C x Lop6.net 0.5 (3) 1.Tính AB = 3.5cm ; BC = 3cm 2.So sánh: AB = OA 3.Điểm A là trung điểm OB và OA = AB và A nằm O và B Lop6.net 1 0.5 (4)