phương pháp dạy học : Phương pháp vấn đáp ,chia nhóm nhỏ ,luyện tập và thùc hµnh IV.. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của GV và HS..[r]
(1)Ngµy so¹n : 2/2//2011 Ngµy gi¶ng : 8/2/2011 TuÇn 24 - TiÕt 51 luyÖn tËp I Môc tiªu 1.KiÕn thøc - Củng cố và khắc sâu phương pháp giải pt chứa ẩn mẫu thức 2.KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng gi¶i pt chøa Èn ë mÉu thøc - RÌn tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c cho HS 3.Thái độ : HS có thái độ nghiêm túc tiết luyện tập II ChuÈn bÞ GV: Bảng phụ, thước HS : Thước, Ôn lại các bước giải pt chứa ẩn mẫu thức III phương pháp dạy học : Phương pháp vấn đáp ,chia nhóm nhỏ ,luyện tập và thùc hµnh IV TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động GV và HS Ghi b¶ng H§1: KiÓm tra bµi cò (5 phót) 1.ổn định lớp Nh¾c nhë häc sinh chuÈn bÞ s¸ch vë cho giê häc 2.KiÓm tra HS1: Ch÷a BT 28d/22 SGK? HS2 : Ch÷a BT 28c/22 SGK GV: Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 1: Gi¶i pt 2x 1 3x §KX§: x -2/3 <=> = (2x - 1)(3x + 2) <=>5 = 6x2 + 4x - 3x - <=>6x2 + x - = 0<=>6x2 + x - 1-6 =0 <=>6(x+1)(x-1) +(x - 1) = <=> (x -1)(6x+7) = 7 <=> x = 1; x = -7/6 VËy S = ;1 6 HS 2: x c) x x x2 §KX§ x 0 <=> x3 + x = x4 + <=> - x4 + x3 + x - =0 <=> x3 (x - 1) + (x-1) = <=> (x - 1)(1-x3) = <=> x = => x = lµ nghiÖm cña pt 121 Lop8.net (2) Hoạt động 2: Bài (30 phút) GV: Cho häc sinh quan s¸t BT 29/ tr22( ë b¶ng phô) HS : đọc đề bài GV: Theo em bạn nào giải bài đúng, vì sao? HS: bạn Sơn và Hà giải sai vì: -Bạn Sơn chưa đặt ĐKXĐ đã cho tương ®¬ng víi pt míi - Bạn Hà chưa thử nghiệm đã rút gọn GV : Chữa và chốt phương pháp cho BT 29 Bài 29 : Bạn sơn giải phương trình x 5x 5(1) nh sau : x 5 (1) x 5x x x 5x 5x 25 x 10x 25 x x5 Theo em bạn nào giải bài đúng, vì sao? Bµi 31b / Tr 23 (SGK) 2) BT 31/ tr23 : Gi¶i pt GV: Gäi em lªn b¶ng gi¶i BT 31b23 ë SGK HS: hoạt động nhóm HS: §a kÕt qu¶ nhãm HS nhận xét theo các bước giải sau B1: §KX§ B2: Quy đồng, khử mẫu B3:Biến đổi để đa pt bậc B4: Chän nghiÖm råi KL GV : Nhận xét bước giải pt BT 31b/23? Tiếp đó cho học sinh làm bài tập sau 3) Bµi 32 a/ tr23 ? Cho biÕt c¸ch gi¶i pt nµy + C¸c nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a? + Cho biÕt kÕt qu¶ cña tõng nhãm? + Chữa và chốt phương pháp bt 32a ( x 1)( x 2) ( x 3)( x 1) ( x 2)( x 3) §KX§: x 1; x 2; x <=> 3(x - 3) +2(x - 2) =(x -1) <=> 3x - +2x - = x -1 <=> 5x - x = 1+13 <=> 4x = 14 <=>x = 7/2 §KX§ Bµi 32 ( Tr 23 / SGK ) a) 1 ( 2)( x 1) x x §KX§: x 1 x 2x2 x x <=> 2x2 + x = 0<=>x(2x + 1) = <=> +) x = +) 2x +1 = => x = 0( tm §KX§) 4)BT 33/23 Tìm a để x = -1/2( kh«ng §KX§) VËy x = -1/2 lµ nghiÖm pt GV: Nghiªn cøu BT 33a/23 vµ cho biÕt phBµi 33 ( Tr 23 / SGK ) ¬ng ph¸p gi¶i? ( Quan s¸t b¶ng phô ) 3a a a) 2 3a a GV : Gọi học sinh đọc bài 33 Vậy để §KX§ : a - 1/3 ; a -3 t×m ®îc a th× em lµm nh thÕ nµo ? <=>(3a-1)(a+3)+(a-3)(3a+1) = (2a+6) HS : Cho biÓu thøc b»ng Gi¶i pt víi Èn a (3a+1) <=> 3a + 8a - + 3a2 - 8a = 6a2 + 20a +6 122 Lop8.net (3) HS tr×nh bµy ë phÇn ghi b¶ng <=> 20a = -6 + <=> 20a = -3 <=> a = -3/20 §KX§ VËy a = -3/20 GV: Gọi HS lên bảng trình bày sau đó chữa và chốt lại phương pháp Hoạt động 3: Củng cố (5 phút) - Nh¾c l¹i c¸c buíc gi¶i PT chøa Èn ë mÉu HS lªn b¶ng thøc? Mỗi học sinh cho Ví dụ phương - Cho vÝ dô vÒ pt chøa Èn bËc ë mÉu, råi tr×nh chøa Èn ë mÉu thøc råi tù gi¶i giải pt đó Hoạt động : hướng dẫn nhà (5phút) - Xem lại các bài tập đã chữa - BTVN: 33b, 32b, 31 a,c/23 SGK * HD VN : bµi 31 c) §KX§ : x 2 Khö mÉu , rót gän vµ ®a vÒ pt tÝch: x3+ x2-2x = <=> x(x2+x-2) =0 <=> x(x-1)(x+2) = Gi¶i pt nµy ta t×m ®îc nghiÖm 123 Lop8.net (4) 124 Lop8.net (5)