Giáo dục HS ý thức giải toán, phát hiện đặc điểm của việc phân tích ra thừa số nguyên tố để giải quyết các bài tập lieân quan.. III- PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: IV-TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Th[r]
(1)Ngày soạn:24/10/2010 Ngaøy daïy: 26/10/2010 Giaùo AÙn Soá hoïc Tieát 28 § 15 LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức: HS củng cố các kiến thức phân tích số thừa số nguyên tố 2/ Kyõ naêng: Dựa vào việc phân tích thừa số nguyên tố,HS tìm tập hợp các ước số cho trước Giáo dục HS ý thức giải toán, phát đặc điểm việc phân tích thừa số nguyên tố để giải các bài tập lieân quan II-CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: - Baûng phuï -Phieáu hoïc taäp HS: -Vở , Sách III- PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: IV-TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Thời gian ph Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: TỔ CHỨC CHỮA BAØI TẬP -GV gọi HS chữa bài tập 127 (trang HS chữa bài tập và trả lời câu hỏi 225 = 32.52(chia heát cho caùc soá 50) Thế nào là phân tích số thừa số nguyên tố và 5) 1800 = 23.32.52 (chia heát cho caùc soá nguyeân toá? nguyeân toá 2, 3, 5) 1050 = 2.3.52.7(chia heát cho caùc soá nguyeân toá 2, 3, 5, 7) 3060 = 23.32.5.17( chia heát cho caùc soá nguyeân toá 2, 3, 5, 17) HS 2: -GV gọi HS chữa bài tập 128 (SGK) Các số 4;8;11;20;là ước a Cho số a = 23.52.11 chữa bài tập 127 Số 16 không là ước a (trang 50) số 4,8,16,11,20 có ước a hay khoâng? Giaûi thích Hoạt động 2: TỔ CHỨC LUYỆN TẬP Baøi 159 SBT GV yeâu caàu HS laøm -HS lớp làm vài em đọc kết 120 = 23.3.5 900 = 22.32.52 100000 = 105 =25.55 Baøi 129 SGK -Các sốa, b, c đã viết dạng gì? -Em hãy viết tất các ước a? a) 1; 5; 13; 65 -GV hướng dẫn HS cách tìm tất các b) 1; 2; 4; 8;16; 32 ước số c) 1; 3; 7; 9; 21; 63 Baøi 130 SGK GV cho HS làm dạng tổng hợp nhö sau : HS hoạt dộng theo nhóm Phân tích thừa số nguyeân toá Chia heát cho caùc soá nguyeân toá Ghi baûng Chữa bài tập 127 (trang 50 SGK) Chữa bài tập 128 (trang 50 SGK) Baøi 159 (SBTtrang 22) Keát quaû: 120 = 23.3.5 900 = 22.32.52 100000 = 105 =25.55 Baøi 129( SGK trang 50) Keát quaû: a) 1; 5; 13; 65 b) 1; 2; 4; 8;16; 32 c) 1; 3; 7; 9; 21; 63 Baøi 130 (SGK trang 50) Tập hợp các ước GV Ñinh Vaên Thaân – THCS Phan Saøo Nam - 1(T28) Lop6.net (2) Giaùo AÙn Soá hoïc 51 =3.17 3; 17 51 75 =3.52 3; 75 42 =2.3.7 2; 3; 42 30 =2.3.5 2; 3; 30 GV cho các nhóm hoạt động Kiểm tra vài nhóm trước toàn lớp Nhận xét cho điểm nhóm làm đúng và toát nhaát Baøi 131 a)Tích hai số tự nhiên 42 Vậy thừa số tích quan hệ nào với 42 Muoán tìm Ö (42) em laøm nhö theá naøo? b)Làm tương tự câu a đối chiếu ñieàu kieän a<b Baøi 132 SGK Tâm xếp số bi vào các túi Như số túi nào với tổng số bi? Baøi 133 SGK Gọi HS lên bảng chữa Nhaän xeùt cho ñieåm 10 ph 10 ph 1; 3; 17; 51 1; 3; 5; 25; 75 1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30 Baøi 131 trang 50 SGK Giaûi: HS đọc đề bài Mỗi số là ước 42 Phân tích 42 thừa số nguyên tố Đáp số và 42, và 21, và 14, và => Ö(42) b) a và b là ước 30 (a<b) a b 30 15 10 HS đọc dề bài Suy nghĩ lời giải: Số túi là ước 28 Đáp số: 1, 2, 4, 7, 14, 28 túi Phân tích 42 thừa số nguyên toá Đáp số và 42, và 21, và 14, vaø => Ö(42) Baøi 132 SGK trang 50 SGK Giaûi: Số túi là ước 28 Đáp số: 1, 2, 4, 7, 14, 28 túi Baøi 133 SGK trang 51 Giaûi a)111 = 37 a)111 = 37 Ö (111) = Ö (111) = 1;3;37;111 1;3;37;111 b)** là Ư 111 và có chữ số nên b)** là Ư 111 và có chữ ** = 37 soá neân ** = 37 Vaäy 37 = 111 Vaäy 37 = 111 Hoạt động : CÁCH XÁC ĐỊNH SỐ LƯỢNG CÁC ƯỚC CỦA MỘT SỐ Các bài tập 129, 130 yêu cầu các 3) CAÙCH XAÙC ÑÒNH SOÁ em tìm tập hợp các ước số HS lấy lại các ví dụ LƯỢNG CÁC ƯỚC CỦA Liệu việc tìm các ước đó đã dầy đủ hay Bài 129 SGK MOÄT SOÁ chưa chúng ta cùng nghiên cứu mục: b)b = 25 có +1 = (ước) Coù theå em chöa bieát ( 51-SGK) c)c = 32 có (2+1)(1+1)= 6(ước) GV giới thiệu SGK Baøi 130 SGK Nếu m = ax thì m có x + ước x Nếu m = a thì m có x + ước 51 =3.17 có (1+1)(1+1) = (ước.) Neáu m = ax b y thì x y Neáu m = a b thì 75 = 3.5 coù (1+1)(2+1) =6(öôc) m có ( x + 1)(y + 1) ước m có ( x + 1)(y + 1) ước 42 = 2.3.7 Coù (1+1)(1+1)(1+1) = Neáu m = axbycz thì Neáu m = axbycz thì (ước) m coù (x +1)(y +1)(z + 1) m có (x +1)(y +1)(z + 1) ước 30 = 2.3.5 có ước ước Hoạt động : BAØI TẬP MỞ RỘNG Baøi 167 (Saùch BT) 12 có các ước không kể chính nó Baøi 167 (trang 22 Saùch BT) GV giới thiệu cho HS số hoàn chỉnh là1,2,3,4,6 Một số tổng các ước Một số tổng các ước mà 1+2+3+4+6 12 Vậy 12 không nó(không kể chính nó) gọi đó nó(không kể chính nó) gọi đó là số là số hoàn chỉnh là số hoàn chỉnh hoàn chỉnh *28 co ùcác ước không kểå chính nó là Ví dụ: Các ước 6(không kể chính 1,2,4,7,14 noù) laø 1,2,3 Ta coù : 1+2+3 = Maø 1+2+4+7+14 = 28 *12 không là số hoàn chỉnh Số lø số hoàn chỉnh Vậy 28 là số hoàn chỉnh *28 là số hoàn chỉnh *496 là số hoàn chỉnh HS làm tương tự *496 là số hoàn chỉnh HS laøm GV Ñinh Vaên Thaân – THCS Phan Saøo Nam - 2(T28) Lop6.net (3) Giaùo AÙn Soá hoïc ph Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Hoïc baøi Saùch baøi taäp laøm baøi 161, 162, 166, 16 Nghiên cứu § 16 GV Ñinh Vaên Thaân – THCS Phan Saøo Nam - 3(T28) Lop6.net (4)