Giới thiệu 1 cm được viết số 1 trước rồi đến ký hiệu cm Đọc là: một xăng ti mét Lần lượt đến đoạn MN = 6 cm Cho học sinh đọc lại phần bài học trên bảng Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1 : [r]
(1)Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 22 Từ ngày 6/2 đến ngày 10/2/2012 THỨ 6/2 7/2 Chiều 8/ 9/2 Chiều 10/2 NGÀY 3 MÔN Chào cờ Học vần Học vần Toán Đạo đức Học vần Học vần Toán Thủ công Ôn TV Ôn TV Ôn Toán Học vần Học vần Ôn TV Toán Âm nhạc 3 Thể dục Học vần Học vần Toán Ôn Toán Ôn TV Ôn TV HĐNGLL Học vần Học vần TNXH Mỹ thuật SHTT GV: Phạm Quang Hưng TÊN BÀI DẠY Tuần 22 Ôn tập Tiết Giải toán có lời văn Em và các bạn (TT) Oa - Oe Tiết Xăng –ti – mét Đo độ dài Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo Luyện tập Luyện tập Luyện tập Oai - Oay Tiết Tiết Luyện tập Ôn tập bài hát: Tập tầm vông Bài 22 Oan - Oăn Tiết Luyện tập Ôn luyện Luyện tập Luyện tập An toàn giao thông Oang - oăng Tiết Cây rau Vẽ vật nuôi nhà Tuần 22 Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (2) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B Thứ hai ngày tháng 02 năm 2012 HỌC VẦN: Bài 90 : ÔN TẬP I/ Mục tiêu: + Giúp hs đọc ,viết đúng các vần có kết thúc âm p +Rèn kỹ đọc đúng từ, câu ứng dụng bài; Nghe ,hiểu và kể theo tranh truyện kể “ Ngỗng và Tép” +HS hiểu : loài vật có tình cảm người II/ Đồ dùng dạy học: Bảng ôn tập, tranh minh họa truyện kể ( phóng to) III/ Các hoạt động dạy học: 1/ KTBC: - HS đọc và viết các từ : rau diếp, tiếp nối, ướp cá - Đọc đoạn thơ ứng dụng (SGK) - GV nhận xét 2/Bài mới: Ôn tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a/ Ôn vần: Cho hs nêu các vần đã học có p cuối HS tiếp nối nêu vần đã học có p cuối GV hệ thống thành bảng ôn tập, cho hs ghép vần và luyện đọc HS luyện đọc bảng ôn tập: p P ( cn- nối tiếp –đt) a ap u up ă ăp e ep â âp ê êp o op i ip ô ôp iê iêp ơp ươ ươp GV chỉnh sửa phát âm cho hs HS đọc ( cn- tổ - nhóm) Chi bảng cho hs đọc theo thứ tự và không theo thứ tự b/ HD đọc từ ứng dụng : HS luyện đọc từ , phân tích cấu tạo số GV viết từ lên bảng, cho hs luyện đọc tiếng trơn + nêu cấu tạo số tiếng: đầy ắp đón tiếp ấp trứng GV đọc mẫu, giảng từ HS luyện viết vào bảng con: c/ HD viết: GV nhắc lại quy trình viết, đọc từ cho hs đón tiếp ấp trứng viết vào bảng GV nhận xét , sửa sai d/ Củng cố bài tiết 1: HS đọc lại bài ( cn) Y/c hs đọc lại bài trên bảng TIẾT 2: a/ Luyện đọc: Luyện đọc bài SGK GV: Phạm Quang Hưng Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (3) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Cho hs luyện đọc bài SGK Tổ chức cho các tổ thi đọc Nhận xét, tuyên dương + HD đọc đoạn thơ ứng dụng: GV viết đoạn thơ lên bảng , hd đọc trơn: Cá mè ăn Cá chép ăn chìm Con tép lim dim Trong chùm rễ cỏ ………………… Đẹp là đẹp GV đọc mẫu, cho hs đọc lại b/ Luyện viết: HD viết bài vào TV: Viết từ dòng, cỡ vừa Chấm bài, nhận xét , tuyên dương em viết đúng, đẹp c/ Kể chuyện: Ngỗng và Tép -GV kể lần cho hs biết truyện -Kể lần + tranh minh họa -HD hs kể nội dung tranh -Cho hs luyện kể theo nhóm ( 4em) -Gọi các nhóm lên kể nối tranh -HD hs nêu ý nghĩa truyện -GV liên hệ ,gdhs Giáo án lớp 1B Các tổ thi đua đọc trơn( cn- nhóm đôi- đt) HS đọc thầm,tìm tiếng có vần vừa ôn Luyện đọc ( cn- nối tiếp- đt) HS đọc lại bài ứng dụng Luyện viết vào TV: đón tiếp ấp trứng HS đọc tên truyện : Ngỗng và Tép -Nghe cô kể chuyện -Nghe + quan sát tranh minh họa -Tập kể lại nội dung tranh (cn) -Các nhóm luyện kể nối tranh Một số nhóm lên kể chuyện: +Tr.1: Một hôm,nhà có khách.Chợ thì xa, hai vợ chồng bàn làm thịt ngỗng đãi khách +tr.2: Đôi vợ chồng ngỗng nghe tin buồn,… + Tr.3: Sáng hôm sau,có người bán tép qua cổng,người khách liền bảo thích ăn tép… +Tr.4:Vợ chồng nhà ngỗng thoát chết,từ đó trở chúng không ăn tép *Truyện ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì 3/Củng cố -dặn dò: -Y/c hs đọc lại bài SGK HS đọc bài ( cn-đt) -Tuyên dương em luyện đọc ,viết tốt Nhận xét ,dặn hs chuẩn bị bài: oa –oe -TOÁN: Bài : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I MUÏC TIEÂU : GV: Phạm Quang Hưng Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (4) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B - Giúp học sinh bước đầu nhận biết các việc thường làm giải toán có lời văn : *Tìm hiểu bài toán :( Bài toán đã cho biết gì ? Bàøi toán hỏi gì ? ) * Giải bài toán : (Thực phép tính để tìm hiểu điều chưa biết nêu caâu hoûi Trình baøy baøi giaûi ) -Bước đầu rèn cho học sinh kỹ tự giải bài toán theo các bước -HS tích cực, chủ động, sáng tạo học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng các tranh vẽ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài tập 2, / 15 Bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Học sinh đọc bài toán, nêu câu hỏi bài toán phù hợp với bài -HS tự trả lời + Bài toán thường có phần gì ? + Nhận xét, sửa sai chung Bài : a)Hoạt động : Giới thiệu cách giải toán có lời vaên -Cho học sinh mở SGK ,yêu cầu hs đọc bài tốn -Bài toán cho biết gì ? -Học sinh mở sách đọc bài toán : -Bài toán hỏi gì ? Nhaø An coù gaø, Meï mua theâm gaø Hoûi nhaø An coù taát caû maáy gaø ? -Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng : -Hoïc sinh neâu laïi toùm taét baøi +Muoán bieát nhaø An nuoâi maáy gaø ta laøm nhö -Ta laøm tính coäng, laáy coäng theá naøo ? baèng Vaäy nhaø An nuoâi gaø +Giáo viên hướng dẫn cách trình bày bài giải -Vài học sinh lặp lại câu trả lời nhö SGK bài toán -Giúp hoïc sinh nhaän bieát baøi giaûi coù phaàn : - HS đặt câu lời giải - Lời giải , phép tính, đáp số -Đọc lại bài giải -Khi vieát pheùp tính luoân coù teân ñôn vò sau keát Bài giải: phép tính Tên đơn vị luôn đặt ngoặc Nhà An có tất là: ñôn + = ( gà ) Đáp số: gà Hoạt động : Thực hành Bài : Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nêu bài toán, viết số thích hợp vào phần tóm tắt dựa vào 1/ HS tự đọc đề bài, tìm hiểu đề * Tóm tắt: GV: Phạm Quang Hưng Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (5) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B tóm tắt để nêu câu trả lời cho câu hỏi -Hướng dẫn học sinh tự ghi phép tính, đáp số -Gọi học sinh đọc lại toàn bài giải Baøi : -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh nêu bài toán, viết số còn thiếu vào tóm tắt bài toán -Hướng dẫn tìm hiểu bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muốn tìm số bạn có tất ta làm tính gì ? -Cho học sinh tự giải vào An coù : quaû boùng Bình coù : quaû boùng Caû baïn : … quaû boùng ? Baøi giaûi: Caû hai baïn coù taát caû laø: + = ( quaû boùng) Đáp số: bóng -3 em đọc đề bài: -Lúc đầu tổ em có bạn, sau đó có thêm bạn Hỏi tổ em có tất bao nhieâu baïn ? -HS tự giải vào vở: Baøi giaûi: Toå em coù taát caû soá baïn laø: Baøi : + = ( baïn) -Hướng dẫn học sinh đọc bài toán ,Tìm hiểu đề Đáp số : 9bạn -Cho học sinh tự giải bài toán - Học sinh đọc : Đàn vịt có -Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng ao và trên bờ Hỏi đàn vòt coù taát caû maáy ? -Học sinh tự giải bài toán Baøi giaûi: 4.Cuûng coá daën doø : Soá vòt coù taát caû laø : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông + = (Con vòt ) hoïc sinh gioûi, phaùt bieåu toát Đáp Số : vịt - Daën hoïc sinh xem laïi caùc baøi taäp Laøm vaøo BT - Chuẩn bị bài: Xăng ti mét Đo độ dài -ĐẠO ĐỨC Tiết 22/ct Baøi : EM VAØ CAÙC BAÏN I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền học tập , có quyền vui chơi , có quyền kết giao bạn bè Cần phải đoàn kết thân ái với bạn cùng học cuøng chôi - Hình thành cho Học sinh : kỹ nhận xét , đánh giá hành vi thân và người khác học chơi với bạn Hành vi cư xử đúng với bạn GV: Phạm Quang Hưng Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (6) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B - HS biết đoàn kết,thân ái với bạn bè II Các KNS giáo dục bài: - KN thể tự tin, tự trọng quan hệ với bạn bè - KN giao tiếp / ứng xử với bạn bè - KN thể cảm thông với bạn bè - KN phê phán, đánh giá hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè III Phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Tổ chức trò chơi - Trình bày phút IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh BT3 /32 - Hoïc sinh chuaån bò giaáy , buùt chì , buùt maøu V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Chôi moät mình vui hôn hay coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi vui hôn ? - Muốn có nhiều bạn quý mến mình thì em phải cư xử với bạn nào cuøng hoïc cuøng chôi - Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIEÁT : Hoạt động : Đóng vai Học sinh biết xử các tình BT3 cách hợp lý - Hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi hoïc - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm , chuaån Học sinh chuẩn bị đóng vai tình bị đóng vai cùng học cùng chơi với bạn - Sử dụng các tranh 1,3,5,6 BT3 Phân cho - Các nhóm lên đóng vai nhoùm moät tranh trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xeùt - Thaûo luaän : Giaùo vieân hoûi + Em caûm thaáy theá naøo khi: - Em bạn cư xử tốt ? - Em cư xử tốt với bạn ? - Học sinh thảo luận trả lời - Giáo viên nhận xét , chốt lại cách ứng xử phù hợp tình và kết luận : * Cư xử tốt với bạn là đem lại niềm vui cho bạn và cho chính mình Em các bạn yêu quý vaø coù theâm nhieàu baïn - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ GV: Phạm Quang Hưng Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (7) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B Hoạt động : Vẽ tranh Học sinh biết vẽ tranh chủ đề “ Bạn em ” - Giaùo vieân neâu yeâu caàu veõ tranh - Cho hoïc sinh veõ tranh theo nhoùm ( hay caù - Hoïc sinh chuaån bò giaáy buùt nhaân ) - HS veõ tranh theo nhoùm - Hoïc sinh tröng baøy tranh leân baûng - Giáo viên nhận xét , khen ngợi tranh vẽ - Cả lớp cùng nhận xét caùc nhoùm + Chú ý : Có thể cho Học sinh vẽ trước nhà Đến lớp trưng bày và giới thiệu tranh * Kết luận chung : Trẻ em có quyền học tập , vui chơi , tự kết giao bạn bè Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn 3.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh thực tốt điều đã học - Chuaån bò baøi cho hoâm sau : + Tìm hiểu các bảng hiệu trên đường + Quan saùt caùc tranh saùch BT + Chuaån bò caùc BT 1,2 -Thứ ba ngày tháng 02 năm 2012 HỌC VẦN: Bài 91 oa - oe I/ Mục tiêu: + HS đọc và viết : oa , oe, họa sĩ, múa xòe Đọc từ, câu ứng dụng bài + HS hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài ; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khỏe là vốn quý + HS biết tự bảo vệ, giữ gìn và rèn luyện để thể luôn khỏe mạnh II/ Đồ dùng dạy -học: Bộ chữ học vần, tranh minh họa bài học (SGK) III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ KTBC: Y/c hs đọc bài SGK : Ôn tập GV đọc cho hs viết vào bảng con: GV: Phạm Quang Hưng HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc bài cn ( em ) Nghe- viết từ vào bảng Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (8) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B đầy ắp , đón tiếp, ấp trứng Nhận xét 2/ Bài : oa - oe TIẾT 1: a/ Dạy vần: + Vần oa: GV nêu cấu tạo vần: vần oa gồm âm ghép lại – o và a -HD hs ghép vần và luyện đọc -chỉnh sửa phát âm cho hs -HD ghép tiếng: họa HD đọc tiếng Giới thiệu từ và viết lên bảng: họa sĩ y/c hs đọc trơn từ GV đọc mẫu và giảng từ +Vần oe: quy trình tương tự: oe xòe múa xòe Y/c hs đọc lại bài khóa, cho hs so sánh oa và oe b/ HD đọc từ ứng dụng : GV viết từ lên bảng,cho hs xác định vần học HD luyện đọc từ: sách giáo khoa chích chòe hòa bình mạnh khỏe c/ HD viết: GV viết mẫu, nêu quy trình viết HD hs viết vào bảng ( lưu ý điểm đặt bút, nét nối…) -Nhận xét, sửa sai d/ Củng cố bài tiết 1: Cho hs đọc lại bài trên bảng lớp TIẾT 2: a/ Luyện đọc : HD hs đọc bài SGK Cho các nhóm thi đọc -nhận xét, tuyên dương +HD đọc đoạn thơ ứng dụng: -y/c hs quan sát tranh SGK,đọc thầm đoạn thơ ,tìm tiếng -HD luyện đọc: Hoa ban xòe cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm Bay làn hương dịu dàng GV: Phạm Quang Hưng Lop1.net HS nêu cấu tạo và ghép vần: oa luyện đọc: (cn -nối tiếp- đt) o- a- oa; oa HS ghép tiếng: họa luyện đọc: hờ- oa- hoa- nặng -họa (cn- đt) Luyện đọc trơn từ: họa sĩ HS ghép vần, tiếng, từ và luyện đọc: ( cn- nối tiếp- đt) So sánh: + giống nhau: bắt đầu âm o +Khác nhau: a và e cuối vần HS lên gạch chân vần Luyện đọc trơn từ ứng dụng : ( cn- đt) HS theo dõi quy trình viết Tập viết vào bảng con: oa oe họa sĩ múa xòe HS đọc CN Luyện đọc bài SGK Các nhóm thi đọc ( cn- nhóm đôi- tổ) HS quan sát tranh, đọc thầm, xác định tiêng chứa vần Luyện đọc trơn ( cn- nối tiếp- đt) Năm học: 2011 - 2012 (9) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B GV đọc mẫu, cho hs đọc lại b/ Luyện viết: -HD hs viết bài vào TV -GV theo dõi uốn nắn chữ viết cho hs -Chấm bài, nhận xét, tuyên dương c/ Luyện nói: HD hs quan sát tranh, đọc tên chủ đề luyện nói: “ Sức khỏe là vốn quý nhất” GV gợi ý cho hs nói tự nhiên theo tranh -Các bạn tranh làm gì? -Hàng ngày ,em tập thể dục vào lúc nào? -Tập thể dục đặn có lợi gì cho sức khỏe? GV liên hệ, gdhs 3/ Củng cố- dặn dò: Y/c hs đọc lại bài SGK Cho hs tìm thêm tiếng, từ có vần vừa học -Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị bài: oai -oay HS viết bài vào vở: oa oe họa sĩ múa xòe HS quan sát tranh, đọc tên chủ đề Luyện nói theo gợi ý: -Các bạn tranh tập thể dục -Hằng ngày, 6giờ sáng là em dậy tập thể dục… -Tập thể dục ngày giúp thể khỏe mạnh, mau lớn,… HS đọc bài (cn- đt) - khoa học, tỏa hương, khoe sắc,… -TOÁN: Bài : XĂNG TI MÉT - ĐO ĐỘ DAØI I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : Có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi, ký hiệu xăng ti mét ( cm ) Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăng ti mét các trường hợp đơn giản + HS có kỹ đọc ,viết đơn vị đo cm và biết cách đo độ dài đoạn thẳng + HS ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Giáo viên và học sinh có thước vạch cm Các bài tập 3,4 / trên bảng phụ Các bảng nhỏ với hình vẽ AB = 1cm , CD= cm , MN = cm + Tranh bài trang 16 Bài tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài tập / 16 Bài tập giáo viên viết saün treân baûng + Treo tranh yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt vaø neâu HS tự đọc đề toán, tìm hiểu đề số còn thiếu và câu hỏi cho bài toán HS lên bảng giải Giáo viên nhận xét bài sửa học sinh Chốt baøi GV: Phạm Quang Hưng Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (10) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B Bài : a)Hoạt động : Giới thiệu xăng ti mét -Yêu cầu học sinh đưa thước và bút chì để kiểm tra -Cho học sinh quan sát thước và nêu đặc điểm thước -Giáo viên giới thiệu cây thước mình giống học sinh) gắn lên bảng Giới thiệu vạch trên thước và lưu ý trước vạch có đoạn nhỏ để tránh nhầm lẫn ño -Giáo viên rê que lên cây thước giới thiệu với học sinh : Từ vạch đến vạch là cm, từ vạch đến vạch là cm, từ vạch đến vạch là cm … -Yêu cầu học sinh rê đầu bút chì vạch trên thước -Hỏi : Từ vạch đến vạch là cm ? -Từ vạch đến vạch là cm ? -Từ vạch đến vạch là cm ? b)Hoạt động : Đo độ dài: - Xaêng ti meùt vieát taét laø cm Giáo viên viết ký hiệu cm cho học sinh đọc Giáo viên giới thiệu mặt thước có vạch nhỏ Vẽ đoạn AB có độ dài cm Giới thiệu cách đặt thước, cách đo, đọc số đo Giới thiệu cm viết số trước đến ký hiệu cm Đọc là: xăng ti mét Lần lượt đến đoạn MN = cm Cho học sinh đọc lại phần bài học trên bảng Hoạt động : Thực hành Bài : HD học sinh viết vào Bài tập toán kyù hieäu cm -Giáo viên viết mẫu Hướng dẫn học sinh viết vào Bài : Viết số thích hợp vào ô trống đọc soá ño -Giáo viên hướng dẫn sửa bài -Học sinh cầm thước, bút chì đưa leân -Học sinh nêu : thước có các ô traéng xanh vaø baèng Coù caùc số từ đến 20 -Hoïc sinh quan saùt, theo doõi, ghi nhớ -Học sinh rê bút nói : từ vạch đến vạch là cm , từ vạch đến vạch là cm … -1 cm -1 cm - 1cm -Học sinh đọc xăng ti meùt -Học sinh tự đo SGK tự nêu số đo : Đoạn MN dài cm -HS đọc ( cn ) HS vieát kyù hieäu cm vaøo baûng Viết vào vở: cm -Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT Bài : Đặt thước đúng – ghi đúng , sai – ghi -1 em lên bảng làm bài GV: Phạm Quang Hưng 10 Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (11) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B sai cm : ba xaêng ti meùt -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp cm : boán xaêng ti meùt -Hướng dẫn học sinh quan sát tranh đoạn thẳng và cm: năm xăng ti mét cách đặt thước đúng sai -Học sinh tự làm bài vào Vở BBT -Giáo viên kết luận cách đặt thước đo - học sinh lên bảng sửa bài và giải thích vì đúng , vì sai ? H.1: S – vì vạch chưa trùng đầu Bài : Đo độ dài đoạn thẳng viết các đoạn thẳng H.2: S- vì mép thước chưa trùng soá ño -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đo đoạn đoạn thẳng H.3: Đ- vì đặt thước đúng thaúng ( maãu ) -Giáo viên sửa bài trên bảng phụ - Học sinh tự làm bài VBT -1 em lên bảng sửa bài 3.Cuûng coá daën doø : – xaêng ti meùt vieát taét laø gì ? cm - Đọc các số : cm , cm , cm - Dặn học sinh nhà làm bài tập bài tập _ - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp cm Thuû coâng Tiết 22/ct Baøi : Cách sử dụng bút chì, thước kẻ,kéo I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu công dụng các dụng cụ: thước kẻ, kéo, bút chì quá trình hoïc moân thuû coâng - Học sinh sử dụng bút chì, thước kẻ,kéo cách khéo léo -GD HS thái độ học tập nghiêm túc, an toàn sử dụng các dụng cụ trên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bút chì,thước kẻ,kéo,1 tờ giấy - HS : Bút chì,thước kẻ,kéo,1 tờ giấy III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học GV: Phạm Quang Hưng HS đặt dụng cụ học tập lên bàn 11 Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (12) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học taäp leân baøn Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài Giúp học sinh nhận biết các dụng cụ thủ công là bút chì,thước kẻ,kéo - Giáo viên cho học sinh quan sát dụng cụ : Bút chì,thước kẻ,kéo Hoạt động : Giúp học sinh biết cách sử dụng bút chì,thước kẻ,kéo Giáo viên hướng dẫn thực hành cách sử duïng a) Buùt chì : Giaùo vieân hoûi : Ai coù theå moâ taû caùc boä phận cây bút chì? Để sử dụng ta phải làm gì?Bút chì dùng để làm gì? b) Thước kẻ : Giáo viên cho học sinh cầm thước kẻ,hỏi:thước kẻ làm gì? Giáo viên giảng : Khi sử dụng,tay trái cầm thước,tay phải cầm bút chì.Muốn kẻ đường thẳng,đặt thước trên giấy, đưa bút chì dựa theo cạnh thước, di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải nhẹ nhàng Giaùo vieân quan saùt caùch caàm cuûa hoïc sinh vaø nhaän xeùt.Giaùo vieân keû maãu leân baûng c) Keùo : Giaùo vieân cho hoïc sinh caàm keùo,hoûi : Keùo gồm có phận nào? Lưỡi kéo laøm baèng gì? Caùn caàm coù maáy voøng? Giáo viên giảng : Khi sử dụng,tay phải cầm kéo,ngón cái cho vào vòng 1,ngón cho vaøo voøng 2,ngoùn troû oâm laáy phaàn treân cuûa caùn kéo vòng thứ Cho học sinh thực cách cầm kéo,giáo vieân quan saùt vaø nhaän xeùt Giaùo vieân giaûng tieáp : Khi caét,tay traùi caàm tờ giấy,tay phải cầm kéo,tay phải mở rộng GV: Phạm Quang Hưng 12 Lop1.net Học sinh quan sát dụng cụ cuûa mình moät caùch thong thaû Học sinh suy nghĩ và trả lời: Buùt chì goàm thaân buùt vaø ruoät chì Gọt nhọn đầu bút chì.Bút chì dùng để tập viết và tập vẽ Học sinh tự cầm thước kẻ mình lên quan sát và trả lời Học sinh cần thực động tác cầm thước và bút chì sử dụng trên mặt tờ giấy nháp Quan saùt giaùo vieân keû maãu Hoïc sinh caàm keùo cuûa mình quan sát và trả lời HS theo doõi HS thực hành cầm kéo Học sinh thực động tác Năm học: 2011 - 2012 (13) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B lưỡi kéo,đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt,bấm kéo từ từ theo đường cắt Giaùo vieân caàm keùo vaø caét maãu cho hoïc sinh xem Hoạt động :Thực hành: HD học sinh thực hành kẻ đường thẳng,cắt theo đường thẳng Giáo viên cho học sinh thực hành trên giấy vở,giáo viên quan sát,uốn nắn,giúp đỡ em coøn luùng tuùng Nhắc học sinh giữ an toàn dùng kéo Nhaän xeùt – Daën doø : Cho hs nhaéc laïi taùc duïng cuûa caùc duïng cuï treân -H : Khi sử dụng, em cần chú ý điều gì? -Dặn hs chuẩn bị thước kẻ,bút chì,kéo,giấy cho tieát sau caàm keùo chuaån bò caét Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm Học sinh thực kẻ đường thẳng,cắt theo đường thẳng trên giấy -CHIỀU: Học vần: Ôn luyện thêm cho HS - HS viết ô li bài ôn tập buổi sang thứ hai - HS làm bài tập: GV h/dẫn chung HS làm CN HS yếu - Hd các em đánh vần từ đọc, tìm tranh nối thích hợp - Đánh vần từ, chọn vần thích hợp điền - HS đọc SGK bài cũ, bài Hd các em phát âm đúng các tiếng có vần đã học -Học vần: Ôn luyện thêm cho HS - HS viết ô li bài oa, oe - HS làm bài tập: GV h/dẫn chung HS làm CN HS yếu:- Hd các em đánh vần cụm từ đọc, nối thành câu có nghĩa - Xem tranh vẽ gì chọn vần thích hợp điền - HS đọc SGK bài cũ, bài mới: Hd các em phát âm đúng các tiếng có vần đã học -Toán: ôn đo độ dài - HS làm ô li bài và 2, SGK GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS làm bài tập: GV h/dẫn chung HS làm CN HS yếu GV h/dẫn cụ thể bài: GV gọi HS nhắc lại các bước đo độ dài GV: Phạm Quang Hưng 13 Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (14) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B Thứ tư ngày tháng năm 2012 HỌC VẦN: Bài 92 oai - oay I/ Mục tiêu: + HS đọc và viết : oai ,oay, điện thoại, gió xoáy +Rèn kỹ đọc từ, câu ứng dụng ; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa + HS tích cực, tự giác luyện đọc, viết II/ Đồ dùng dạy học: Bộ chữ học vần, tranh minh họa (SGK) III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/KTBC: Cho hs đọc bài SGK: oa, oe GV đọc cho hs viết: hòa bình, chích chòe, mạnh khỏe Nhận xét 2/ Bài mới: oai – oay TIẾT 1: a/ Dạy vần: + Vần oai: HD hs nắm cấu tạo vần, ghép vần: oai HD đọc, chỉnh sửa phát âm cho hs HD ghép tiếng và luyện đọc: thoại GV giới thiệu từ khóa : điện thoại Y/c hs đọc trơn từ GV đọc mẫu, giảng từ +Vần oay: quy trình tương tự: oay xoáy gió xoáy GV đọc mẫu, giảng từ Cho hs so sánh vần oai và oay Y/c hs đọc lại bài trên bảng lớp b/ HD đọc từ ứng dụng : GV viết từ, cho hs xác định vần và luyện đọc: xoài hí hoáy khoai lang loay hoay GV đọc mẫu, giảng từ *hí hoáy: từ gợi tả dáng vẻ chăm chú làm việc luôn tay *loay hoay: thử thử lại hết cách này đến cách khác để cố làm cho việc gì đó c/HD viết: GV viết mẫu, nêu quy trình viết GV: Phạm Quang Hưng 14 Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS ghép vần và luyện đọc ( cn nối tiếp- đt): -o-a-i- oai; oai Ghép tiếng và luyện đọc: (cn- đt) -thờ- oai-thoai- nặng- thoại; thoại Đọc trơn từ: điện thoại HS ghép vần, tiếng, từ và luyện đọc: ( cn- nối tiếp- đt) So sánh: + Giống nhau: Đều có oa đầu vần + Khác nhau: i- y ( cuối vần) HS đọc lại bài khóa: ( cn-đt) HS đọc thầm, xác định vần Luyện đọc trơn từ: ( cn- tổ- đt) HS theo dõi quy trình viết Tập viết vào bảng con: oai oay điện thoại gió xoáy Năm học: 2011 - 2012 (15) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B HD hs viết vào bảng Nhận xét, sửa sai d/ Củng cố bài tiết 1: -cho hs đọc lại bài trên bảng TIẾT 2: a/ Luyện đọc : -Cho hs đọc bài SGK -Tổ chức cho các tổ thi đọc Nhận xét -HD đọc đoạn thơ ứng dụng: GV viết đoạn thơ lên bảng,cho hs tìm tiếng chứa vần HD luyện đọc: Tháng chạp là tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu,tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng -GV đọc mẫu ,cho hs đọc lại b/ Luyện viết: HD viết vào TV ( lưu ý hs nối nét đúng quy định.) Chấm bài, nhận xét, tuyên dương c/ Luyện nói: HD hs quan sát tranh, đọc tên chủ đề GV gợi ý cho hs nói tự nhiên theo tranh: -Hãy giới thiệu loại ghế có tranh HS đọc lại bài trên bảng ( cn- đt) HS luyện đọc( cn- nhóm- tổ) Các nhóm thi đọc trơn bài SGK HS đọc thầm, nêu tiếng có vần học Luyện đọc đoạn thơ: ( cn- nối tiếp- đt) 5-6 em đọc lại đoạn thơ HS luyện viết bài vào TV: oai oay điện thoại gió xoáy HS đọc tên chủ đề : ghế đẩu , ghể xoay , ghế tựa HS luyện nói nhóm: vào tranh và nói tên các loại ghế có tranh -HS giới thiệu ghế nhà mình cho lớp biết -Ở lớp học em có ghế tựa HS đọc lại bài SGK ( cn- đt) Tìm tiếng mới: xoải cánh, thoai thoải, -Nhà em có loại ghế nào? -Lớp mình có loại ghế nào? -Nêu cách bảo quản 3/ Củng cố- dặn dò: -Cho hs đọc lại bài SGK -Tìm tiếng,từ có vần vừa học: -GV nhận xét tiết học, dặn hs luyện đọc, viết nhà Chuẩn bị bài: oan – oăn TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : +Giúp HS củng cố kt giải toán có lời văn +Rèn kỹ trình bày bài giải đúng các bước + Phát huy tính tự giác , sáng tạo hs học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Bảng phụ ghi tóm tắt bài toán GV: Phạm Quang Hưng 15 Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (16) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Xăng ti mét viết tắt là gì ? Đọc các số sau : cm , cm + Vieát : cm , cm , cm + Đo đoạn thẳng AB ( cm ) BC ( cm ) EI (4 cm ) HS nêu: cm - xăng -ti- mét ; xăng- ti- mét HS viết các số đo vào bảng HS lên bảng đo Nhận xét Bài : Hoạt động :Luyện kĩ giải toán Bài : Gv hướng dẫn học sinh quan sát, tự -Học sinh tự đọc bài toán, quan sát đọc đề toán ,GV ghi tóm tắt lên bảng: tranh veõ coù : 12 caây -Ñieàn soá vaøo toùm taét roài neâu laïi theâm : caây tóm tắt đề Coù taát caû: … caây? -Cho học sinh trao đổi ý kiến, lựa chọn câu lời -Học sinh nêu lời giải và trình bày bài giải: giải thích hợp viết vào bài giải Baøi giaûi : Số cây chuối vườn có tất -Cho học sinh đọc lại bài toán và bài giải laø : 12 + = 15 ( Caây chuoái ) Đáp số : 15 Cây chuối Baøi : -Tieán haønh nhö baøi - HS tự đọc đề bài, tìm hiểu đề -Cho chọn lời giải phù hợp viết vào bài -HS làm vào vở: Baøi giaûi : giaûi Số tranh có tất là : -Y/c Hs đọc lại bài toán và bài giải 14 + = 16 ( Bức tranh ) -Nhận xét, củng cố giải toán Đáp số : 16 Bức tranh GV: Phạm Quang Hưng 16 Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (17) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B Baøi : -Coù : hình vuoâng -Học sinh đọc bài toán -Coù : hình troøn -Tự tìm hiểu bài toán và câu trả lời -Coù taát caû : … hình vuoâng vaø hình troøn -Học sinh tự ghi bài giải Baøi giaûi : -Y/c Hs đọc lại bài toán và bài giải Soá hình vuoâng vaø hình troøn coù taát caû laø Củng cố, dặn dò: Y/c học sinh nhắc lại các bước giải toán GV chốt lại nội dung bài học Nhận xét, dặn HS chuẩn bị bài : Luyện tập + = ( Hình ) Đáp số : hình -Âm nhạc Ôn Tập Bài Hát: TẬP TẦM VÔNG Phân Biệt Chuỗi Âm Thanh Đi Lên, Đi Xuống, Đi Ngang I YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp -Biết phân biệt chuỗi âm lên, xuống, ngang II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ gõ (song loan, phách, trống nhỏ,…) - Bảng phụ minh hoạ chuỗi âm lên, xuống, ngang III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tập tầm vông - Cho HS nghe giai điệu bài hát Tập tầm vông Hỏi HS đoán tên và tác giả bài hát - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để thuộc lời ca và đúng gia điệu - Hướng dẫn HS hát và vỗ gõ đệm theo phách: Tập tầm vông tay không tay có… x x xx x x xx - Hướng dẫn HS hát và vỗ gõ đệm theo phịp 2: Tập tầm vông tay không tay có… GV: Phạm Quang Hưng 17 Lop1.net Hoạt động HS - Ngồi ngắn, nghe giai điệu bài hát và trả lời - HS ôn hát theo hướng dẫn GV: + Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách (sử dụng nhạc cụ Năm học: 2011 - 2012 (18) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B x x xx x x xx - Cho HS hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông (đã hướng dẫn tiết trước) * Hoạt động 2: Nhận biết chuỗi âm lên, xuống, ngang nghe hát hay nghe nhạc - GV sử dụng bảng phụ mô tả chuỗi âm khác Sau đó, GV kết hợp thể âm lên, xuống, ngang - Sau cho HS nghe và phân biệt các chuỗi âm thanh, GV có thể hát lại (hoặc thổi kèn) để HS tập nhân biết đâu là chuỗi âm lên, xuống, ngang * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò: - Kết thúc tiết học, GVcó thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học (hoặc mở băng mẫu để HS hát và gõ đệm theo nhạc.) - Nhận xét (khen cá nhân và nhóm hát tốt, có thái độ tích cực tiết học; nhắc nhở cá nhân và nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS ôn lại bài hát Tập tầm vông, tập vỗ tay đúng phách và nhịp bài hát gõ: phách) - Hát và vỗ gõ đệm theo nhịp (sử dụng trống nhỏ, song loan) - HS thực hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn - HS nghe GV giới thiệu chuỗi âm hình ảnh và âm - HS tập nhân biết chuỗi âm lên, xuống, ngang - HS thực hiên theo hướng dẫn - HS lắng nghe - Ghi nhớ Thứ năm ngày tháng năm 2012 THỂ DỤC : Tiết 22/ ct BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ Mục tiêu: +HS ôn động tác thể dục đã học Học động tác bụng Làm quen với trò chơi “ Nhảy đúng- nhảy nhanh” +HS thực các động tác mức độ tương đối chính xác.Chủ động tham gia vào trò chơi +HS tự giác luyện tập II/ Địa điểm- Phương tiện: Sân trường: Kẻ sân cho trò chơi Còi TT III/ Nội dung và phương pháp: Nội dung TG Phương pháp 1/Phần mở đầu: GV GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung , yêu 2-3’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x cầu học -HS đứng chỗ, vỗ tay và hát 1-2’ x x x x x x x x x -Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn ; ôn 2-3’ số bài hát TT 2/ Phần bản: +Học động tác : “bụng” GV nêu yên động tác, giải thích động tác, 4-5 lần GV vừa hô nhịp, vừa làm mẫu 2x4 nhịp x x x x x x x GV: Phạm Quang Hưng 18 Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (19) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B -Gv hô nhịp cho hs tập bắt chước x x x x x x Xen kẽ, gv sửa sai cho hs x x x x x x x + Ôn động tác thể dục đã học: -GV hô nhịp cho hs tập lớp 2-3 lần -Tổ chức cho các tổ tập luyện 2x4 nhịp + Ôn điểm số hàng dọc theo tổ: x x x Tổ trưởng điều khiển 2-3’ x x x GV theo dõi, nhận xét, sửa sai x x x + Trò chơi: “ Nhảy đúng- nhảy nhanh” x x x GV nêu tên trò chơi,chỉ vào hình vẽ làm 4-6’ mẫu động tác nhảy chậm vào ô -Cho hs nhảy thử -Tổ chức cho các tổ tham gia trò chơi 3/Phần kết thúc: xp Đi thường theo hàng dọc và hát CB -GV cùng hs hệ thống nội dung bài học 2-3’ * -Nhận xét tiết học, giao bài tập nhà: Ôn 2’ * các động tác thể dục đã học * HỌC VẦN : Bài 93 oan - oăn I/ Mục tiêu: + HS đọc và viết : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn +Rèn kỹ đọc trơn từ, câu ứng dụng bài; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi + Giáo dục hs chăm chỉ, ngoan ngoãn, lễ phép vâng lời người lớn II/ Đồ dùng dạy học: Bộ chữ học vần, tranh minh họa bài học (SGK) III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ KTBC: Cho hs đọc bài SGK : Bài oai, oay: GV đọc cho hs viết vào bảng con: xoài, khoai lang, hí hoáy, loay hoay -Nhận xét 2/ Bài mới: oan - oăn HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS ghép vần : oan Luyện đọc: ( cn- nối tiếp-đt) Ghép tiếng : khoan Luyện đọc: ( cn- đt) TIẾT 1: a/ Dạy vần: + Vần oan: -GVnêu cấu tạo vần, hd hs ghép vần và luyện đọc: oan -HD ghép tiếng và luyện đọc: khoan HS đọc trơn từ: giàn khoan GV: Phạm Quang Hưng 19 Quan sát ảnh chụp “ giàn khoan” HS ghép vần, tiếng, từ và luyện đọc: Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (20) Trường PTDTBT TH xã Măng Ri Giáo án lớp 1B Chỉnh sửa phát âm cho hs -GV giới thiệu từ và viết lên bảng, hd luyện đọc từ: giàn khoan -GV đọc mẫu, giảng từ: * giàn khoan: ( cho hs quan sát ảnh chụp –phóng to) +Vần oăn: quy trình tương tự: oăn xoăn tóc xoăn Giảng từ Cho hs so sánh vần oan và oăn -Y/c hs đọc lại bài khóa b/ HS đọc từ ứng dụng: GV viết từ, cho hs gạch chân vần HD hs đọc trơn: bé ngoan khỏe khoắn học toán xoắn thừng - GV đọc mẫu, giảng từ: *xoắn thừng: GV dùng sợi dây làm động tác cho hs xem c/ HD viết: GV viết mẫu, nêu quy trình viết HD hs viết vào bảng - Nhận xét, sửa sai d/ Củng cố bài tiết 1: Cho hs nêu vần, tiếng, từ vừa học TIẾT 2: a/ Luyện đọc: -Cho hs lyuện đọc bài SGK -Tổ chức cho các tổ thi đọc Nhận xét, tuyên dương -HD đọc câu ứng dụng: Cho hs quan sát tranh, nêu nội dung tranh GV viết câu lên bảng, hd hs luyện đọc: Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá -GV đọc mẫu, giảng ý nghĩa câu ca dao -Liên hệ, gdhs b/ Luyện viết: HD hs viết bài vào TV.GV theo dõi, uốn nắn chữ viết cho hs -Chấm bài, nhận xét, tuyên dương ( cn- nhóm- đt) GV: Phạm Quang Hưng 20 so sánh điểm giống và khác hai vần Đọc lại bài ( cn- đt) HS xác định vần và gạch chân vần : oan – oăn Luyện đọc trơn: (cn- đt) HS theo dõi quy trình Tập viết vào bảng con: oan oăn giàn khoan tóc xoăn HS đọc lại bài Luyện đọc bài SGK Các tổ thi đua đọc trơn : ( cn- nhóm- tổ đt) HS quan sát tranh, đọc thầm,nêu tiếng chứa vần Luyện đọc câu: (cn- đt) HS luyện viết bài vào TV: oan oăn giàn khoan tóc xoăn HS quan sát tranh, đọc tên chủ đề: Con ngoan , trò giỏi HS luyện nói theo gợi ý: -Ở nhà, bạn giúp đỡ mẹ làm việc nhà -Ở lớp, bạn chăm học nên nhận Lop1.net Năm học: 2011 - 2012 (21)