Bài mới : - GV treo bảng phụ -Tiết này các em tập tô chữ S,T hoa , tập viết các vần và các từ ngữ các em đã học ở bài tập đọc trước – Ghi đề bài Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a/ H[r]
(1)TUAÀN 32 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 CHAØO CỜ ***************************** TOÁN Tieát 125: Luyeän taäp chung (168) I Muïc tieâu: - Thực cộng, trừ ( không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm - Biết đo độ dài, làm tính với các số đo độ dài - Xem đúng trên mặt đồng hồ II Đồ dùng dạy học: + Bảng dạy toán Mặt đồng hồ III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Hỏi miệng : Kim ngắn số 3, kim dài số 12 là ? ( Có thể thay đổi nhiều số khác vị trí kim ngắn ) + Gọi vài em đọc đúng trên mặt đồng hồ + Giáo viên nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : Hoạt động thầy Hoạt động : - Giáo viên giới thiệu bài ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Baøi : Ñaët tính roài tính - em leân baûng laøm maãu baøi - Giaùo vieân hoûi laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Cho hoïc sinh laøm vaøo baûng - Giaùo vieân xem xeùt - Học sinh tự sửa bài -Giáo viên chốt lại cách đặt tính đúng và phöông phaùp tính Baøi : Tính -Cho hoïc sinh laøm baûng 23 + + = Lop1.net Hoạt động trò - học sinh lặp lại đầu bài - em đọc yêu cầu bài tập - Hoïc sinh neâu caùch ñaët tính thaúng cột tính từ phải sang trái - Moãi daõy laøm pheùp tính treân baûng - hoïc sinh leân baûng -Học sinh lớp làm bảng moãi daõy baøn baøi (2) 40 + 20 + = 90 – 60 – 20 = -Cho học sinh nhận xét, sửa bài -Giaùo vieân nhaéc laïi phöông phaùp tính nhaåm Hoạt động : -Giáo viên vẽ hình lên bảng ( ước lượng ) -Yêu cầu học sinh dùng thước đo độ dài đoạn thẳng Sách giáo khoa -Gọi học sinh đọc bài toán theo sơ đồ cm A cm B C - Hoïc sinh ño roài ghi soá ño vaøo oâ vuoâng baèng buùt chì -Học sinh đọc đề -Đoạn thẳng AB dài cm Đoạn thẳng BC dài cm Hỏi đoạn thaúng AC daøi maáy cm ? ? cm -Cho học sinh tự giải bài toán vào ô li -Giáo viên cho học sinh sửa bài Hoạt động : - Cho học sinh chia đội tham gia trò chơi - đội cử đại diện lên chơi gắn đồng hồ đúng công việc cho sẵn - em nào gắn nhanh, đúng là thắng - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh cuoäc 4.Cuûng coá daën doø : - Hoûi laïi baøi Daën hoïc sinh oân laïi baøi thaät toát - Chuẩn bị trước bài hôm sau – Quan sát tìm hiểu các bài tập ***************************** TẬP ĐỌC Hoà Göôm I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp thủ đô Hà Nội - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp; tìm đọc câu văn tả cảnh đẹp theo các ảnh II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bộ chữ GV và học sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop1.net (3) 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Hai chị em” và trả lời các câu hỏi SGK 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng đọc chậm, trìu meán, ngaét nghæ roõ sau daáu chaám, daáu phaåy) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh laàn + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xueâ + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại hết bài thơ + Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp học sinh đọc bài và trả lời các caâu hoûi SGK Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ khó trên baûng Học sinh đọc các câu theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhận xét bạn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng + Đọc bài Nghỉ tiết Luyeän taäp: Göôm OÂn caùc vaàn öôm, öôp Học sinh đọc câu mẫu SGK Tìm tieáng baøi coù vaàn öôm? Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ươm, giấy các câu chứa tiếng có vần öôp ? ươm, vần ươp, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều câu nhóm đó thắng Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét em 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Lop1.net (4) Hỏi bài học Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: - Hồ Gươm là cảnh đẹp đâu ? - Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm - Hồ Gươm là cảnh đẹp Hà theá naøo? Noäi - Từ trên cao nhìn xuống mặt Gọi học sinh đọc đoạn Hoà Göôm nhö chieác göông hình Giới thiệu ảnh minh hoạ bài Hồ Gươm bầu dục, khổng lồ, sáng long lanh Gọi học sinh đọc bài văn Nghỉ tiết Hoïc sinh quan saùt tranh SGK Nhìn aûnh tìm caâu vaên taû caûnh em đọc bài Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh tìm câu văn tả cảnh (bức tranh 1, Học sinh tìm câu văn theo hướng dẫn giáo viên tranh 2, tranh 3) Nhaän xeùt chung phaàn tìm caâu vaên taû caûnh cuûa hoïc sinh 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều học học sinh đọc lại bài lần, xem bài Thực hành nhà ***************************** THEÅ DUÏC Baøi 32: Baøi theå duïc-Troø chôi I Muïc tieâu: Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung theo nhịp hoâ Biết cách tâng cầu bảng cá nhân chuyền cầu theo nhóm người Kiểm tra chứng 1, 2, nhận xét II Ñòa ñieåm- Phöông tieän: _ Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập _ GV chuẩn bị còi và cùng HS chuẩn bị đủ cầu cho HS tập iII Noäi dung: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: ÑL Lop1.net TỔ CHỨC LUYỆN TẬP (5) -GV nhận lớp 1-2 ph -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc phuùt -Khởi động: + Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông + Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2/ Phaàn cô baûn: a) OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung: _ Laàn 1: GV hoâ nhòp, khoâng laøm maãu (trừ trường hợp thấy HS quên nhiều) _ Lần 2: Do cán hô nhịp thi xem tổ nào thuộc bài và thực động tác chính xác b) Tâng cầu cá nhân chuyền theo nhóm người: _ Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng GV quan sát giúp đỡ và uốn nắn động tác 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng + Đi thường theo nhịp + Ôn động tác vươn thở và điều hoøa cuûa baøi theå duïc _ Troø chôi _ Cuûng coá _ Giao vieäc veà nhaø - Cán lớp điều khiển lớp baùo caùo só soá - OÂn baøi theå duïc vaø troø chôi “Taâng caàu” - Tập hợp hàng dọc 1-2 ph 60-80 m phuùt - Từ hàng dọc chạy thành hình voøng troøn laàn - Đội hình hàng ngang - Mỗi động tác x nhịp 10-12 phuùt Đội hình 2-4 hàng dọc 2-3 ph -Mỗi động tác x nhịp - Do GV choïn ph - HS heä thoáng baøi hoïc 1-2 ph - Khen toå, caù nhaân taäp toát 1-2 ph - OÂn baøi theå duïc vaø taäp chôi “ taâng caàu” ******************************************************************* Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 TAÄP VIEÁT Tô chữ S, T hoa I Muïc tieâu: - Tô các chữ hoa S, T Lop1.net (6) - Viết đúng các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, yểng kiểu chữ viết thường; cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) + HS khá, giỏi:viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai II Đồ dùng dạy học: 1/ GV: Bảng phụ : chữ S T hoa , các vần ươm, ươp,iêng, yêng, hồ gươm, nườm nượp, tiếng chim, yểng 2/ HS : Vở Tập viết III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt – thoáng keâ ñieåm Bài : - GV treo bảng phụ -Tiết này các em tập tô chữ S,T hoa , tập viết các vần và các từ ngữ các em đã học bài tập đọc trước – Ghi đề bài Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Hoạt động : Quan saùt vaø neâu Hướng dẫn tô chữ S hoa - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Chữ S gồm nét ? Hs vieát baûng - GV nhaän xeùt – neâu laïi quy trình vieát - GV vieát maãu : * Hướng dẫn tô chữ T hoa - GV hướng dẫn hs quan sát và nhận xét : Quan saùt Chữ T gồm nét ? - GV nhaän xeùt – neâu quy trình vieát Hs vieát baûng - GV vieát maãu : - Quan sát- chỉnh sửa b/ Hoạt động : Hướng dẫn hs viết vần và từ ngữ ứng Quan saùt duïng - GV treo bảng phụ ươm, ươp,iêng, yêng,hồ gươm, nườm Hs vieát baûng nượp, tiếng chim, yểng – yêu cầu hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng : - GV neâu qui trình vieát – löu yù hs caùch noái neùt - Quan sát – chỉnh sửa * NGHÆ GIAÛI LAO c/ Hoạt động : Hướng dẫn hd hs viết vào - GV yeâu caàu hs neâu tö theá ngoài vieát – caùch caàm buùt Lop1.net Hs tập tô các chữ (7) - GV quan sát , hướng dẫn cho em biết cách cầm hoa S,T vieát vaàn vaø bút cho đúng , hướng dẫn các em sửa lỗi viết bài từ ngữ - GV chấm vài em – nhận xét Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : Taäp vieát U, Ö, V - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************** CHÍNH TAÛ (TAÄP CHEÙP) Hoà Göôm I Muïc tieâu: - Nhìn bảng, chép lại cho đúng đoạn: “Cầu Thê Húc màu son … cổ kính.” 20 chữ – 10 phuùt Maéc khoâng quaù loãi baøi - Điền đúng vần ươm, ươp, c, k vào chỗ trống - Baøi taäp 2, (SGK) GDBVMT (gián tiếp): Hồ Gươm là danh lam thắng cảnh tiếng Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào người dân Việt Nam Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC: Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Goïi hoïc sinh leân baûng vieát doøng thô: Hay chaêng daây ñieän Laø nhieän 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phuï) - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm tiếng các em thường viết sai: khoång loà, long lanh, laáp loù, xum xueâ hoïc sinh laøm baûng Hoïc sinh nhaéc laïi học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc * Cho HS tự đánh nhẩm vần tiếng tiếng hay viết sai Lop1.net (8) vaø vieát vaøo baûng - Thực hành bài viết (chép chính tả) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái đầu câu sau dấu chaám * GV đọc cho HS chép vào (Lưu ý HS chép lùi vào ô và viết chữ hoa đầu doøng, sau daáu chaám caâu Nghỉ tiết * Hướng dẫn học sinh sửa lỗi chính tả: Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết bên lề Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía treân baøi vieát Thu baøi chaám soá em - Nhaän xeùt 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: a Ñieàn vaàn öom hay öôp GV cho HS leân baûng laøm maãu GV cho HS làm vào - GV chữa bài nhận xét b Điền chữ c hay k vào chỗ trống: GV cho HS đọc yêu cầu GV cho HS leân baûng laøm maãu GV cho HS làm vào GV chaám baøi, nhaän xeùt Cuûng coá: GV cho HS thi đua lên bảng viết chữ đúng đẹp trước lớp GV nhaän xeùt, bieåu döông GV kết hợp liên hệ GDBVMT: Hồ Gươm là danh lam thắng cảnh tiếng Thủ đô Hà Nội và là niềm tự hào người dân Việt Nam Càng yêu quý Hồ Gươm, chúng ta càng có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ để Hồ Gươm đẹp mãi Học sinh thực theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Hoïc sinh tieán haønh cheùp baøi vaøo taäp Học sinh đổi và sửa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng daãn cuûa giaùo vieân Điền vần ươm ướp vào chỗ troáng HS thực HS điền chữ c k vào chỗ trống Học sinh thực Caùc em thi ñua - HS laéng nghe Lop1.net (9) 5.Nhaän xeùt, daën doø: Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi baøi tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập nghieäm baøi vieát laàn sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************** TOÁN Tieát 126: Luyeän taäp chung (169) I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - So sánh phép tính cộng trừ, điền dấu < > = - Giải toán có lời văn - Nhaän daïng hình vuoâng, tam giaùc II Đồ dùng dạy học: + Bảng dạy toán, tranh giỏ trứng ( Bài 3/ 169 ) + Baûng phuï veõ saün hình baøi / 169 III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi em lên bảng làm toán +35 - 49 14 14 20 + 20 + 30 = 20 + 26 – 15 = + Học sinh lên bảng sửa bài + Giáo viên nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : Hoạt động thầy Hoạt động : - Giáo viên giới thiệu bài ghi đầu bài - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Baøi : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Cho học sinh sửa bài - Giaùo vieân choát laïi phöông phaùp tính Tìm kết phép tính sau đó lấy kết đó so sánh với Luôn so từ traùi sang phaûi Hoạt động trò - học sinh đọc lại tên bài học - em neâu yeâu caàu baøi taäp - Hoïc sinh theo doõi nhaän xeùt 32 + … 40 45 + … 54 +5 55 - … 40 + - Hoïc sinh laøm vaøo baûng -1 baøi / daõy -Nhận xét, sửa sai cụ thể Hoạt động : Bài 2: học sinh đọc bài - Học sinh đọc bài toán - Bài toán cho biết gỗ dài 97 Lop1.net (10) toán -Yêu cầu học sinh phân tích bài toán - Cho học sinh tự giải vào bảng - Giáo viên cho học sinh chữa bài cm Bố cắt bớt cm Hỏi còn lại bao nhieâu cm ? - Học sinh tự làm bài chữa bài - 1, em đọc bài toán Bài : Yêu cầu học sinh đọc Gioû coù 48 quaû cam bài toán theo tóm tắt đề Gioû coù 31 quaû cam - Giáo viên ghi tóm tắt bài Hướng dẫn Taát caû coù : … quaû cam ? học sinh phân tích bài toán tự giải vào - Học sinh tự sửa bài -Học sinh đọc yêu cầu bài Hoạt động : -2 em đại diện đội lên tham gia vẽ -Giaùo vieân treo baûng phuï -Cho em thi đua lên vẽ thêm đoạn thẳng để có : o hình vuoâng, hình tam giaùc o hình tam giaùc -Giaùo vieân theo doõi quan saùt em naøo laøm nhanh, đúng là thắng 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh - Dặn học sinh nhà học ôn lại các bài đã học - Chuaån bò baøi hoâm sau ***************************** ĐẠO ĐỨC Giới thiệu truyền thống địa phương I Muïc tieâu: HS biết các ngành nghề có truyền thống địa phương : may, dệt, thêu, … Coù KN tìm hieåu caùc ngaønh ngheà truyeàn thoáng cuûa ñòa phöông, cuûa gia ñình HS có thái độ tôn trọng các ngành nghề địa phương, gia đình II Đồ dùng dạy học: GV: tranh HS : BT ĐĐ III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Baøi cuõ : * Con cần làm gì để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ? * Vì phaûi baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng ? Bài : - Tiết này các em học bài : Giới thiệu truyền thống địa phương Lop1.net (11) Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Hoạt động : Giới thiệu địa phươngHS quan sát tranh - GV cho HS quan saùt tranh phong caûnh HS tự nêu * Hình tranh có giống với nơi em không ? * Em khu vực nào ? * Em phường ? * Nêu tên tổ, đường, số nhà nơi em ? - GV nhaän xeùt – tuyeân döông b/ Hoạt động : Giới thiệu nghề nghiệp HS quan saùt – TLCH - GV treo tranh : Neâu teân caùc ngheà nghieäp Nhiều em trả lời tranh - Nêu nghề nghiệp truyền thống nơi em ? - GV nhaän xeùt Cuûng coá * Con làm gì để lưu giữ và tôn trọng các nghề truyền thoáng ? - GV nhaän xeùt Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : Tieát ******************************************************************* Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Luõy tre I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm; bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác ngày - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần iêng, yêng; biết hỏi – đáp theo mẫu loài cây II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bộ chữ GV và học sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Hồ Gươm” và trả lời học sinh đọc bài và trả lời caâu hoûi vaø SGK caâu hoûi: Lop1.net (12) 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa baøi ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (nhấn giọng các từ ngữ: sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy) Tóm tắt nội dung baøi + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh laàn + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Luỹ tre, rì rào, gọng vó, boùng raâm Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: + Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ và dòng thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc các dòng thơ nối tiếp (mỗi em dòng thơ cho troïn yù) + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thaàm treân baûng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhoùm khaùc boå sung Vài em đọc các từ trên bảng Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn daõy baøn beân traùi Đọc nối tiếp em Mỗi nhóm cử đại diện học sinh đọc thi đua các nhoùm em, lớp đồng thô) Thi đọc bài thơ Tieáng Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài Nghỉ tiết Luyeän taäp: OÂn vaàn ieâng: Tìm tieáng baøi coù vaàn ieâng ? Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ? vào bảng con, thi đua các nhoùm Ieâng: bay lieäng, cuûa rieâng, chieâng troáng, Các từ cần điền: chiêng (cồng Lop1.net (13) Điền vần iêng yêng ? Gọi học sinh đọc câu chưa hoàn thành baøi Cho hoïc sinh thi tìm vaø ñieàn vaøo choã troáng vần iêng yêng để thành các câu hoàn chænh Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? Đọc câu thơ tả luỹ tre buổi trưa? chieâng), yeång (chim yeång) em đọc lại bài thơ Luyõ tre xanh rì raøo Ngoïn tre cong goïng voù Tre bần thần nhớ gió Chợt đầy tiếng chim Nghỉ tiết Học sinh luyện nói theo hướng + Thực hành luyện nói: daãn cuûa giaùo vieân Đề tài: Hỏi đáp các loài cây Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh Học sinh nêu tên bài và đọc lại hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi baøi em đáp các loài cây vẽ SGK Thực hành nhà 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài ***************************** TOÁN Tieát 127 : Kieåm tra I Muïc tieâu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp cña HS vÒ: - KÜ n¨ng lµm tÝnh céng vµ tÝnh trõ c¸c sè ph¹m vi 100 - Xem giụứ đúng trên mặt đồng hồ - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ II §Ò: §Æt tÝnh råi tÝnh: 32 + 45; 46 - 13; 76 - 55; 48 – Lớp 1A có 37 HS Sau đó có HS chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1A còn bao Lop1.net (14) nhiªu HS ? Ghi đúng vào ô trống theo đồng hồ tương ứng §iÒn sè + 21 - 21 35 III đánh giá: Bài 1: điểm - Mỗi phép tính đúng điểm Bài 2: 2,5 điểm - Điền đúng số kèm theo tên đơn vị (0,5đ) Bài 3: 2,5 điểm - Viết câu lời giải đúng điểm; viết phép tính đúng điểm; viết đáp số đúng 0,5 điểm Bài 4: điểm - Viết đúng số vào ô trống 0,5 điểm ******************************************************************* Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ Luõy tre I Muïc tieâu: - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre khoảng – 10 phút Tốc độ cần đạt: 30 chữ/15 phút Mắc không quá lỗi bài - Điền đúng chữ n hay l vào chỗ trống; dấu hỏi hay dấu ngã vào chỗ in nghiêng - Baøi taäp 2a (SGK) II Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï, baûng nam chaâm Noäi dung khoå thô caàn cheùp vaø baøi taäp 2a III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết các từ ngữ sau: tường rêu, cổ kính (vào bảng con) 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Luỹ tre” 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: - Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần Lop1.net Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết laïi baøi Cả lớp viết bảng con: tường reâu, coå kính Hoïc sinh nhaéc laïi (15) chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm tiếng các em thường viết sai: sớm mai, thức daäy, luyõ tre, goïng voù, keùo học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tieáng khoù hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhöng giaùo vieân * Cho HS tự đánh nhẩm vần tiếng và cần chốt từ học sinh sai vieát vaøo baûng phổ biến lớp * Thực hành bài viết (chép chính tả) Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm tiếng hay viết sai bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa Học sinh thực theo hướng chữ cái bắt đầu dòng thơ GV đọc cho HS chép vào daãn cuûa giaùo vieân Nghỉ tiết * Hướng dẫn học sinh cầm bút sửa lỗi chính tả: HS tiến hành chép bài vào Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sửa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết Học sinh đổi và sửa lỗi cho vào bên lề Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên hướng dẫn ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em - Nhaän xeùt 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài tập 2a: Điền chữ n hay l ? Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập Các em làm bài vào và cử đại diện nhóm thi đua cùng 2a Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi nhóm khác, tiếp sức điền vào choã troáng theo nhoùm, moãi đua các nhóm nhóm đại diện học sinh Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh nhà chép lại khổ thơ đầu bài thơ cho đúng, đẹp, làm lại các bài taäp ***************************** KEÅ CHUYEÄN Lop1.net (16) Con Roàng chaùu Tieân I Muïc tieâu: - Kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Hiểu ý nghĩa chuyện: Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thieâng cuûa daân toäc mình + HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện kể SGK và các câu hỏi gợi ý - Dụng cụ hoá trang: vòng đội dầu có lông chim Âu Cơ và Lạc Long Quân III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC : Goïi hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän “Deâ nghe hoïc sinh xung phong keå laïi lời mẹ” Học sinh thứ kể xong nêu ý nghĩa câu chuyện “Dê nghe lời caâu chuyeän meï” 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Các dân tộc thường có truyền thuyết giải thích nguoàn goác cuûa daân toäc mình Daân toäc ta coù caâu chuyeän Con Roàng - Chaùu tieân nhaèm giải thích cư dân sinh sống trên đất nước Vieät Nam Caùc em haõy laéng nghe caâu chuyeän coâ keå naøy nheù Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng diễn cảm Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Kể lần để học sinh biết câu chuyện Biết dừng số chi tiết để gây hứng thú Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh chuyeän laéng nghe caâu Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vào tranh để nắm nội dung và Kể lần kết hợp tranh minh hoạ để làm rõ nhớ câu truyện các chi tiết câu chuyện, giúp học sinh nhớ caâu chuyeän Hoïc sinh quan saùt tranh minh Löu yù: Giaùo vieân caàn theå hieän: hoạ theo truyện kể Đoạn đầu: kể chậm rãi Đoạn nhà mong nhớ Long Quân, kể dừng lại vài chi tiết để gây chờ đợi người đọc Đoạn cuối kể giọng vui vẻ tự hào Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu Lop1.net (17) chuyeän theo tranh: Giáo viên yêu cầu tổ cử đại diện thi kể đoạn câu chuyện Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Tổ chức cho các nhóm, nhóm em đóng các vai để thi kể toàn câu chuyện Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần haáp daãn Laàn 1: caùc em thuoäc caùc nhoùm đóng vai và kể lại đoạn câu chuyeän Học sinh lớp nhận xét các bạn đóng vai và kể Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc nhoùm keå vaø boå sung Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Caâu chuyeän Con Roàng chaùu Tieân muoán noùi với người điều gì ? (Tổ tiên người Việt Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu Nam có dòng dõi cao quý Cha thuộc loại chuyện Rồng, mẹ là Tiên Nhân dân ta tự hào dòng dõi cao quý đó vì chúng ta cùng là cháu Lạc Long Quân, Âu Cơ cùng moät boïc sinh ra.) 3.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, yeâu caàu hoïc sinh Tuyeân döông caùc baïn keå toát nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ đoán diễn biến câu chuyện *************************** TOÁN Tiết 128: Ôn tập các số đến 10 (170) I Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Biết đọc đếm, viết và so sánh phạm vi 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé 10 cm - Rèn luyện kĩ làm toán II Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : 41 35 + Goïi hoïc sinh leân baûng : + 16 Lop1.net 14 (18) 14 + 16 14 + – = 21 – 20 25 + – 11 = Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài Mt: Hoïc sinh naém noäi dung baøi - Giáo viên giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Mt : Củng cố đếm, so sánh viết các số phạm vi 10 và đo độ dài đoạn thaúng Baøi : Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Vạch đầu tiên ta viết số nào ? -Rồi đến số ? cuối cùng ? - Gọi học sinh lên bảng làm bài – lớp làm vào Baøi : Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi mieäng - Giáo viên nhận xét, sửa sai Baøi : Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi - Tổ chức nhóm thi đua - Giáo viên nhận xét, sửa bài Bài : Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bảng - Giáo viên sửa bài Bài : Treo bảng phụ gọi học sinh đọc đề bài - Nhắc học sinh cách đặt thước, cách đo độ dài đoạn thẳng - Gọi em lên bảng, lớp đo Sách giáo khoa - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************** THUÛ COÂNG Caét- daùn trang trí ngoâi nhaø ( Tieát 2) I Muïc tieâu: - Học sinh vận dụng kiến thức đã học vào bài “ Cắt dán và trang trí hình ngoâi nhaø - Học sinh cắt,dán ngôi nhà mà em yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ, trang trí ngôi nhà Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng Kiểm tra chứng 1, nhận xét II Đồ dùng dạy học: - GV : Ngôi nhà mẫu có trang trí,đồ dùng học tập - HS : Giấy thủ công nhiều màu,bút chì,thước,hồ,vở Lop1.net (19) III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp : Hát tập thể Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Quan sát và nhận xét Hoïc s inh quan saùt vaø nhaän xeùt Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : Thaân nhaø,maùi nhà,cửa vào,cửa sổ là hình gì? Cách vẽ,cắt các hình đó sao? Học sinh trả lời đúng Hoạt động : Học sinh thực hành kẻ cắt ngoâi nhaø Kẻ,cắt thân nhà hình chữ nhật có cạnh Học sinh thực hành kẻ,cắt Caàn chuù yù : daøi oâ,ngaén oâ dài ô,cạnh ngắn ô.Cắt rời tờ giấy hình chữ nhật khỏi tờ giấy Kẻ,cắt mái nhà hình chữ nhật có cạnh Daøi 10 oâ,ngaén oâ.Hình veõ leân dài 10 ô,cạnh nhắn ô và kẻ đường xiên mặt trái tờ giấy kẻ,cắt các beân nhö hình hình Kẻ,cắt cửa vào,cửa sổ : hình chữ nhật Làm cửa vào dài ô,ngắn có cạnh dài ô,cạnh ngắn ô làm cửa vào và kẻ hình vuông có cạnh ô để làm ô,cửa sổ cạnh ô cửa sổ Cắt hình cửa vào,cửa sổ khỏi tờ giấy maøu Cuûng coá - Daën doø : - Nhận xét thái độ học tập học sinh chuẩn bị cho bài học và kỹ naêng caét daùn hình cuûa hoïc sinh - Chuẩn bị giấy màu,bút chì,thước kẻ,kéo,hồ để tiết sau cắt dán trên giấy màu ***************************************************************** Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Sau côn möa I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Tốc độ cần đạt: 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào - Trả lời câu hỏi (SGK) Lop1.net (20) + HS khá, giỏi: tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ây, uây; biết hỏi – đáp theo mẫu trò chuyện mưa II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bộ chữ GV và học sinh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Luỹ tre” và trả lời các caâu hoûi vaø SGK 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa baøi ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm đều, töôi vui) + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh laàn Hoạt động trò Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài và trả lời câu hoûi: Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm treân baûng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: nhoùm khaùc boå sung Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó Ghép bảng từ: quây quanh, đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ nhởn nhơ các nhóm đã nêu: mưa rào, râm bụt, xanh 5, em đọc các từ trên bảng bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, sáng rực Cho học sinh ghép bảng từ: quây quanh, nhởn nhô Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc noái tieáp caùc caâu coøn laïi + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự Các em thi đọc nối tiếp câu theo daõy đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Thi đọc cá nhân, nhóm, + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để nhóm cử bạn để thi đọc đoạn Lop1.net (21)