Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích nhân vật Xi – mông trong truyện: “Bố của Xi – mông” của tác giả Mô- pa- xăng bằng một bài văn ngắn... Ở họ luôn có những phẩm chất tốt đẹp, có sức tỏa sáng kì diệu.[r]
(1)Ngày soạn : Ngày thực : KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Tiết: 160 Mức độ Vận dụng Nhận biết TN TL Những ngôi Nhớ tên tác xa xôi giả , tác phẩm - Nhận PTBĐ, ngôi kể Số câu Số câu: Số điểm Số điểm: Tỉ lệ % Tỷ lệ: 10% - Hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật đoạn trích Giải thích số nội dung liên quan TP truyện Rô bin-xơn ngoài đảo hoang , Bố Xi Mông, Con chó Bấc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhớ phẩm với chi giá trị dung Hiểu chi tiết truyện Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: 5% Tổng số câu Tổng điểm Tỷ lệ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Chủ đề TN Thông hiểu TL tác gắn tiết, nội thấ p cao Số câu: Số câu: Số điểm: 0,5 Số điểm: Tỷ lệ: 5% Tỷ lệ: 20% Lop7.net Cộng Số câu: Số điểm: 3,5 Tỷ lệ: 35% Phân tích nhân vật tác phẩm truyện ngắn Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: 6,5 Tỷ lệ: 50% Tỷ lệ: 65% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100% (2) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: Ngữ văn Tiết: 160 I/ Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Chọn ý đúng ghi vào bài kiểm tra ( Câu đến câu 4) Câu 1: Tác giả văn “Những ngôi xa xôi” là ai? A Lê Minh Khuê B Chính Hữu C Tố Hữu D Nguyễn Minh Châu Câu 2: Ngôi kể truyện: “Những ngôi xa xôi” giống với ngôi kể tác phẩm nào đây? A Bến quê B Làng C Cố hương D Lặng lẽ Sa Pa Câu 3: Nội dung văn bản: “Những ngôi xa xôi” phản ánh điều gì? A Tinh thần chiến thắng kẻ thù xâm lược dân tộc ta B Tâm hồn sáng tinh thần lạc quan, dũng cảm hệ trẻ Việt Nam kháng chiến chống Pháp C Tâm hồn sáng tinh thần lạc quan, dũng cảm hệ trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mỹ D Tâm hồn nhạy cảm, yêu đời các cô gái mở đường Câu 4: Chi tiết bác Phi – líp nói với Xi – mông: “ Người ta cho cháu …một ông bố” nhằm mục đích gì? A Muốn làm bố Xi – mông B Nói nhằm động viên an ủi Xi – mông C Để bọn trẻ không còn trêu ghẹo Xi – mông D.Muốn lấy lòng Chị Blăng-sốt Câu 5: Nối nội dung cột A tương ứng với nội dung cột B cho đúng A B Rô bin-xơn ngoài a Nhà văn có nhận xét tinh tế viết đảo hoang chó, thể trí tưởng tượng tuyệt vời vào “ tâm hồn” chó Bấc Bố Xi Mông b Cuộc sống vô vàn khó gian khổ và tinh thần lạc quan nhân vật có mình nơi đảo hoang vùng xích đạo suốt mười máy năm ròng rã Con chó Bấc c Câu chuyện nhắc nhở chúng ta lòng thương yêu bạn bè, mở rộng là lòng thương yêu người, cảm thông với nỗi đau lỡ lầm người khác Bố Xi Mông d Hiểu sâu sắc tâm trạng trẻ em miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật sâu sắc Chó sói và cừu thơ ngụ ngôn La- phông-ten Lop7.net (3) II/ Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Em hiểu nhan đề truyện “Những ngôi xa xôi” nào? Câu 2: (5 điểm) Phân tích nhân vật Xi – mông truyện: “Bố Xi – mông” tác giả Mô- pa- xăng bài văn ngắn Hết (Đề thi này có 02 trang) Lop7.net (4) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: Ngữ văn Tiết: 160 I/ Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) (Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu Đáp án A C C B Câu 5: (1 điểm) -> b; -> c; -> a -> ( Nối đúng ý 0,25 điểm ) II/ Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) : Giải thích nhan đề truyện “Những ngôi xa xôi”: Những ngôi là biểu tượng cho vẻ đẹp anh hùng cô gái niên Trường Sơn Ở họ luôn có phẩm chất tốt đẹp, có sức tỏa sáng kì diệu (1 điểm) Ánh sáng không phô trương mà phải chịu tìm hiểu chúng ta cảm nhận vẻ đẹp diệu kì Các chị xứng đáng là ngôi xa xôi trên đỉnh Trường Sơn (1điểm) Câu 2: (5 điểm) : Yêu cầu kĩ năng: - Viết đúng kiểu bài nghị luận văn học - Viết bài văn ngắn, bố cục phần rõ ràng, cân xứng - Bài làm trình bày khoa học không mắc các lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt Về nội dung (cần đạt các ý sau): + Mở bài: (1 điểm) : - Giới thiệu chung nhân vật Xi – mông, nỗi khổ Xi – mông + Thân bài: ( Nêu các ý): - Xi – mông bị mang tiếng là không có bố, và thường bị các bạn trêu là không có bố (0,5 điểm) - Em cảm thấy đau đớn Em bỏ nhà bờ sông, định nhảy xuống xông cho chết đuối vì không có bố May mà cảnh vật thiên nhiên ( ấm dễ chịu; ánh nắng êm đềm; trên mặt cỏ, chú nhái làm em nghĩ tới thứ đồ chơi,…) khiến em nghĩ tới nhà, nghĩ đến mẹ (0,5 điểm) - Nỗi đau thể giọt nước mắt em “cảm giác uể oải thường thấy sau khóc,… Người em rung lên, lại kéo đến”, em “ chẳng thấy gì quanh em và em khóc hoài”, “ em trả lời, mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào”, “ ôm lấy cổ mẹ, lại oà khóc” (0,5 điểm) - Nỗi đau đớn còn biểu cách nói em Nhà văn diễn tả em nói không nên lời, bị ngắt quảng, thể bài dấu “…” “ Chúng nó đánh cháu….vì….cháu….không có bố (0,25 điểm) - Cùng với đau đớn và cao đau đớn là nỗi khát khao Xi – mông muốn cái hạnh phúc bình dị bao đứa trẻ khác là có ông bố (0,25 điểm) + Kết bài: (1 điểm) Lop7.net (5) - Nhận xét, đánh giá nhân vật Xi – mông là chú bé đáng thương và đáng yêu Trong hoàn cảnh gia đình không có cha, bị các ban trêu chọc làm em buồn tủi muốn chết Nhưng tình cờ sống đem lại hạnh phúc cho em Em đã có ông bố chân chính thực Niềm vui lớn đã cho em sức mạnh để sống và học tập cách tự tin Về hình thức: ( điểm) - Bài văn có bố cục phần rõ ràng, cân xứng, lập luận chặt chẽ thuyết phục - Hành văn mạch lạc sáng, không mắc lỗi câu, chính tả (Trên đây là số gợi ý chấm bài, giáo viên có thể linh hoạt chấm điểm phù hợp với đối tượng học sinh các miền vùng khác nhau) .Hết Lop7.net (6)