Đang tải... (xem toàn văn)
I- Mục tiêu: -Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe , đã đọc về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với em.. -Hiểu ý nghĩa truyện tính cách của nhân vật trong mỗi câu chu[r]
(1)KỂ CHUYỆN: ( TIẾT 15 ) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I- Mục tiêu: -Kể lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc đồ chơi trẻ em vật gần gũi với em -Hiểu ý nghĩa truyện tính cách nhân vật câu chuyện bạn kể ,lời kể chân thật ,sinh động ,giàu hình ảnh và sáng tạo -Biết nhận xét , đánh giá lờì kể cảu bạn[ftheo các tiêu chí đã nêu II- Đồ dùng dạy học: Tranh : Chú lính chì dũng cảm,Võ sĩ bọ ngựa, Chú Đất Nung Một số truyện viết đồ chơi cảu trẻ em: Truyện Tấm Cám , truyện ngụ ngôn… III- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Bài cũ: -Gọi hs nối tiếp kể lại truyện : Búp -3 hs nối tiếp kể lại truyện bê ai? lời Búp bê -Nhận xét và cho điểm hs 2- Bài mới: 2.1 -Giới thiệu: -Gv nêu mục đích y/c tiết học -Kiểm tra hs đã tìm đọc truyện nhà -Tổ tửởng kiểm tra và báo cáo lại cho gv nào ? biết ( Gv xem lướt , y/c hs giới thiệu truyện mà các em mang đến lớp) 2.2 Hướng dẫn kể chuyện: a- Tìm hiểu đề bài: -Y/c hs đọc đề bài -1 hs đọc đề bài -Phân tích đề bài Dùng phấn màu gạch -Lớp lắng nghe chân từ ngữ : đồ chơi trẻ em , vật gần gũi -Y/c hs quan sát tranh minh hoạ và đọc -Lớp quan sát tranh minh hoạ Và trả lời tên truyện câu hỏi +Em còn biết truyện nào có nhân +Tên truyện : vật là đồ chơi trẻ em là vật -Chú lính chì dũng cảm -Võ sĩ bọ ngựa gần gũi với các em.? -Em hãy giới thiệu câu chuyện mìnhkể cho -Chú đất Nung các bạn nghe b- Kể nhóm: +Những truyện mà em biết có nhân vật là -Y/c hs kể chuyện và trao đổi với bạn đồ chơi là trẻ em:Chú lính chì dũng cảm và Chú đất Nung tính cách nhân vật , ý nghĩa truyện +Gv gợi ý: +Truyện :Võ sĩ bọ ngựa có nhân vật là -Nên kể câu chuyện ngoài sgk vật gần gũi với các em +Truyện ; Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Chú cộng điểm thêm -Kể câu chuyện phải có đầu , có kết thúc , mèo hia, Con thỏ thông minh… kết truyện theo lối mở rộng - 2-3 hs giới thiệu mẫu Lop3.net (2) -Nói với các bạn tính cách nhân vật, ý nghĩa truyện c- Kể trước lớp: - -7 hs thi kể chuyện -Tổ chức cho hs thi kể - Khuyến khích hs hỏi lại bạn tính cách -Hs nhận xét bạn kể theo tiêu chí đã nêu nhân vật và ý nghĩa truyện Gọi hs nhận xét bạn kể -Nhận xét và cho điểm hs 3- Củng cố và dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại truyện đã nghe , đã đọc cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau Lop3.net (3) TIẾNG VIỆT (TC) ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC ( TIẾT 29 ) I- Mục tiêu: -Hệ thống lại các câu hỏi , ý đoạn và nội dung chính bài +Đối với hs giỏi : -Luyện hs đọc lưu loát toàn bài -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết , thể niềm vui sướng đám trẻ chơi thả diều +Đối với hs trung bình: -Luyện đọc đúng từ ngữ,ngắt câu đúng ,nghỉ đúng II- hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1-Giáo viên giới thiệu và nêu mục tiêu -Hs lắng nghe bài học -Hs mở sgk: Bài:Cánh diều tuổi thơ - Hs mở sgk -1hs đọc mẫu toàn bài , lớp theo dõi -1 hs đọc,lớp đọc thầm theo đọc thầm theo và trả lời câu hỏi -Lơp trả lời câu hỏi +Bài văn chia làm đoạn ? +2 đoạn -Y/c hs đọc nối tiếp đoạn , lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi -Đoạn cho em biết điều gì? +Tả vẻ đẹp cánh diều -Đoạn nói lên điều gì? +Trò chơi thả diều đem lại niền vui và -Y/c hs đọc toàn bài ,lớp đọc thầm ước mơ đẹp theo và trả lời câu hỏi +Bài văn nói lên điều gì? +Bài văn nói lên niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng 2- Luyện hs đọc diễn cảm: -Gọi hs đọc nối tiếp đoạn.( 3, 4lượt ) -Hs thi đọc nối tiếp.( hs đọc ) -Gv nhận xét và ghi điểm -Lớp nhận xét +Tổ chức thi đọc diễn cảm., hình thức -Hs thi đọc diễn cảm theo nhóm thi theo nhóm -Cho hoạt động nhóm 6, thảo luận luyện - Nhóm hoạt động nhóm đọc nhóm., cử bạn đại diện đọc đoạn thi với nhóm khác -Nhận xét và tuyên dương., nhóm nào -Nhóm nhận xét và bình chọn nhóm nào đọc hay , đúng đọc hay + Gv giới thiệu đoạn văn cần đọc diễn -Hs thi đọc diễn cảm đoạn văn trên bảng cảm.( treo pa-nô) -Gv đọc mẫu đoạn văn , lớp lắng nghe “Tuổi thơ tôi nâng lên từ cánh diều Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét thả diều thi.Cánh diều mềm mại cánh bướm Lop3.net (4) Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn sáo kép , sáo bè …như gọi thấp xuống vì sớm” -Nhận xét hs đọc , bình chon hs đọc hay Nhận xét tiưết học và dặn dò bài sau Lop3.net (5) TIẾNG VIỆT : (TC) ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( TIẾT 30 ) I- Mục tiêu: - Hệ thống các kiến thức và củng cố lại các từ loại : danh từ , động từ , tính từ -Ôn lại nghĩa các từ theo chủ đề : ý chí và nghị lực và biết viết đoạn văn ngắn người có ý chí ,nghị lực -Ôn tập câu hỏi, các từ nghi vấn và đặt câu II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu : -Gv nêu mục tiêu và ghi đề lên bảng 2- Hướng dẫn hs ôn luyện các dạng - Hs lắng nghe bài tập sau: Bài tập 1: Tìm danh từ , động từ , tính từ khổ thơ sau: Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể Núi dựng cheo leo hồ lặng im Lá rừng với gió ngân se Hoạ tiếng lòng ta với tiếng chim -Y/c hs đọc y/c đề Hỏi : -Danh từ là gì? -1 Hs đọc y/c bài tập 1, lớp đọc thầm theo và -Động từ là gì? trả lời câu hỏi -Tính từ là gì? -Cho hs hoạt động nhóm 4, thảo luận và tìm các từ loại theo cột -Hs hoạt động nhóm -Dán kết lên bảng, đại diện nhóm lên -Đại diện nhóm lên trình bày đọc kết -Lớp nhận xét -Lớp nhận xét – gv nhận xét , hgi điểm Danh từ Động từ Thuyền , Ba Bể, núi dựng , , ngân,hoạ hồ, lá ,rừng , gió, tiếng , lòng,tiếng chim Tính từ chầm chậm , cheo leo, lặng im, se Bài tập 2:Hoạt động nhóm -Tìm các từ nói lên ý chí , nghị lực người - Đặt câu với từ vừa tìm -Dán bài làm nhóm lên bảng và đại diện nhóm lên trình bày -Gv nhận xét , ghi điểm Bài tập 3: Em hãy viết đọan văn ngắn nói người có ý chí , nghị lực nên đã vượt qua -Hs hoạt động nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp lắng nghe và nhận xét nhóm nào tìm nhiều từ , đặt câu hay và đúng -Hs làm bài vào Lop3.net (6) nhiều thử thách, đạt thành công -Y/c hs xác định đề , làm bài vào -Gv thu số chấm và nhận xét -Hs lắng nghe đoạn văn hay -Đọc đoạn văn hay cho lớp nghe Bài tập 4: Hs làm miệng -Hs đặt câu, lớp theo dói lắng nghe và nhận Đặt câu hỏi với từ sau: xét -Ai,cái gì, làm gì, nào, vì sao, , ở đâu -Nhận xét tiết học Lop3.net (7) ÂM NHẠC ( TC) HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN ( tiết 15 ) I-Mục tiêu: -Hs hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn Các em có thêm hiểu biết bài hát địa phương -Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc II- Hoạt động dạy và học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu bài hát và nêu mục tiêu -Hs lắng nghe -Gv đọc cho hs chép lời ca: Khăn quàng -Hs ghi bài hát thắp sáng bình minh 2-Hướng dẫn hs hát: -Gv hát mẫu lần -Hs lắng nghe giáo viên hát mẫu -Tập hs hát câu bài hát -Hs tập hát câu câu , câu -Y/c hs gộp câu hát lại -Hs hát gộp lời -y/c hs hát lời -Ch hs hát theo tổ -hát theo tổ -Nhận xét và sửa sai chỗ - lớp nhận xét -Hs hát theo nhóm -Hs hát theo nhóm -Nhận xét và sửa sai chỗ -Nhóm khác nhận xét -Hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ theo tiết -Hs hát và tập gõ theo tiết tấu., theo nhạc tấu -Hs vừa hát vừa gõ theo nhạc 3- Củng cố: -Lớp vừa hát vừa gõ theo nhạc lần., theo -Cả lớp hát và kết hợp gõ theo nhạc , tiết tiết tấu lần tấu -Trò chơi: Thi hát theo nhóm.: 1nhóm hát , nhóm -Hs thi hát., bình chọn nhóm hát hay gõ theo nhạc ,và đổi hát, lớp theo dõi bình chon nhóm nào hát hay -Nhận xét tiét học Lop3.net (8) MÔN: SHTT SINH HOẠT LỚP ( tiết 15 ) I/ SƠ KẾT TUẦN : +Nhận xét tuần qua :hs học chuyên cần.Trong học tham gia phát biểu xây dựng bài tốt như:Dung, Thục , Thảo , Nhi , Trường, Thảo Vy Thành ,Toàn + Tham gia công tác Đội tốt +Thực hồi trống vệ sinh tốt +Truy bài đầu tương đối tốt II/ NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ TỒN TẠI ƯU ĐIỂM: +Thực tốt việc truy bài đầu +Ghi chép bài đầy đủ +Tham gia hoạt động tốt TỒN TẠI: + Giờ tự quản chưa tốt +Học tập không tập trung lớp.( Cường , Viễn, Sơn, Thịnh , Na, Như) +Còn nói chuyện như: Thành , Hưng Nam., Yến +Chưa, tham gia tích cực vệ sinh sân trường.(Thành, Hưng, Thuc.,Nga,Thiên) III/ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC : +Tập lớp tự quản, gv theo dõi , nhận xét cụ thể + Điểm danh sau vệ sinh sân trường,xếp loại thi đua IV PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN : -Tổ trực lớp - Theo dõi các HS tham gia bồi dưỡng HS giỏi,thu tiền học phí - Kiểm tra sách Sơn, Trí, Viễn, Cường, Bảo -Kiểm tra vệ sinh cá nhân ,móng tay, áo quần lớp -Thăm phụ huynh em C ờng , Duy,Tr í lúc 17 ngày 30 / 12 / 2005) V /BÀI HÁT: Hát các bài hát Đội Lop3.net (9)