- Cho HS hoạt động tìm ra cách đặt dấu phẩy vào đoạn văn.. Gv treo bảng phụ có đoạn văn đặt dấu phẩy đúng.[r]
(1)Giáo án lớp Người thực : Đỗ Thị Kim Anh LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC – DẤU PHẨY I – Muïc tieâu: - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thíh hợp đoạn văn (BT3) II – Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III – Hoạt động dạy học: 1) Bài cũ: (4’) + Nhân hoá là gì? Nêu ví dụ vật nhân hoá qua các bài thơ em biết + HS ghi kieåu caâu “Ai laøm gì?” 2) Bài mới: (28’) Mở rộng vốn từ: Tổ Quốc – Dấu phẩy * Giới thiệu Baøi taäp 1: - Gv cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu cá nhân bài tập - HS làm bài vào taäp a) Những từ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất - Cho HS làm bài vào – hướng dẫn HS tìm từ cùng nghĩa nước, nước nhà, non sông, giang sơn b) Những từ cùng nghĩa với bảo vệ: giữ + Toå Quoác gìn, gìn giữ - T/C cho HS laøm baûng thi laøm c) Những từ cùng nghĩa với xây dựng: baøi nhanh dựng xây, kiến thiết - Cho HS đọc lại kết đúng caù nhaân Baøi taäp 2: - HS caù nhaân keå chuyeän ngaén goïn – nhaän Cho HS thoải mái kể chuyện xeùt – boå sung laãn caùc vò anh huøng maø HS bieát - HS coù theå neâu teân caùc vò anh huøng maø - Gv theo doõi, nhaän xeùt HS keå em bieát chuyeän Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu cuûa baøi taäp - Cho HS hoạt động tìm cách đặt dấu phẩy vào đoạn văn Gv treo bảng phụ có đoạn văn đặt dấu phẩy đúng 3) Cuûng coá – daën doø: (5’) HS nêu lại các nội dung đã học - Yeâu caàu HS veà tìm hieåu theâm caùc vò anh huøng - Nhaän xeùt tieát - HS đọc cá nhân - HS hoïc nhoùm vaø nhoùm trình baøy phaàn thaûo luaän - HS đọc cá nhân * Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, bắt chủ tướng Lê Lợi Lop3.net (2) Giáo án lớp Người thực : Đỗ Thị Kim Anh Lop3.net (3)