Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Tự luận: Câu 1: 2.0 điểm - Về lối văn trần thuật: kể chuyện xen kẽ miêu tả một cách sinh động, cụ thể, gây được ấn tượng mạnh; 0,5 điểm - Lựa chọn trình tự kể theo diễn biến các sự k[r]
(1)Ngày soạn: Ngày thực hiện: KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Tiết: 47 I.MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin nhằm đánh giá kiến thức văn học học sinh qua mảng truyện trung đại Việt Nam II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức: Trắc nghiệm + tự luận Thời gian: 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ Nhận biết Chủ đề TN Nhớ thể loại, Chuyện người cốt truyện văn Thông hiểu TL TN Vận dụng TL Hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật tác phẩm gái Nam Thấp Cộng Cao Suy nghĩ cảm nhận nhân vật đoạn trích Xương Số câu: Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: 5% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Hoàng Lê Nhớ nội dung Nhất thống và các chi tiết chí văn Hiểu, tái Nhận xét ý kiện và nhân vật nghĩa các văn chi tiết nghệ thuật truyện Số câu: Số câu: Số điểm: 0,5 Số điểm: Tỷ lệ: 5% Tỷ lệ: 20% Số câu: Số câu: Số điểm: 1,5 Số điểm: Tỷ lệ: 15% Tỷ lệ: 20% Số câu Số điểm Tỷ lệ Tổng câu Tổng điểm Tỷ lệ Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: 1,5 Tỷ lệ: 15% Lop7.net Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 65% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 50% Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 350 Số câu: Số điểm: Tỷ lệ: 100 (2) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: NGỮ VĂN TIẾT: 47 (theo PPCT) I/ Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau: Câu 1: Dòng nào nói không đúng :“Truyền kì mạn lục”? A Truyền kì mạn lục ghi chép tản mạn điều kì lạ lưu truyền B Nhân vật chính truyền kì mạn lục là người phụ nữ đức hạnh hay người trí thức có tâm huyết C Nhân vật là anh hùng hảo hán xông pha nơi chiến trường D Viết chữ Hán, khai thác các truyện cổ dân gian và các truyền thuyết lịch sử, dã sử Việt Nam Câu 2: Nhận xét nào sau đây không đúng với nội dung Hồi thứ 14 tác phẩm “Hoàng Lê thống chí “? A Ngợi ca vẻ đẹp tuyệt vời hình tượng người anh hùng Quang Trung – Nguyễn Huệ B Nói lên thất bại quân tướng nhà Thanh C Mô tả số phận bi đát, nhục nhã vua tôi Lê Chiêu Thống D Ngợi ca sức mạnh toàn dân chống kẻ thù Câu 3: Sau nhận tin cấp báo , Nguyễn Huệ đã làm gì? A Lên ngôi hoàng đế, duyệt binh Nghệ An B Hợp bàn các tướng lĩnh, cầm quân Bắc C Lên ngôi hoàng đế, đổi niên hiệu Quang Trung, hạ lệnh xuất quân D Lên ngôi hoàng đế, họp bàn với người cống sĩ huyện La Sơn, hội quân Tam Điệp Câu 4: Em hiểu ý nghĩa :“Chuyện người gái Nam Xương” nào? A Thể niềm cảm thương số phận oan nghiệt người phụ nữ B Ngợi ca vẻ đẹp người phụ nữ C Phê phán hủ tục lạc hậu xã hội cũ D Phê phán thói ghen tuông mù quáng và ngợi ca vẻ đẹp người phụ nữ Câu 5: Ý nghĩa các yếu tố kì ảo trong: “Chuyện người gái Nam Xương” là: A Làm hoàn chỉnh nét đẹp vốn có nhân vật Vũ Nương B Hoàn thiện nét đẹp nhân vật đặc biệt tạo nên kết thúc có hậu cho tác phẩm Lop7.net (3) C Nhấn mạnh phẩm chất đẹp đẽ Vũ Nương, thể khát vọng hạnh phúc nhân dân D Làm cho câu chuyện thêm phần hấp dẫn Câu 6: Em hiểu ý nghĩa lời phủ dụ Quang Trung duyệt binh Nghệ An là gì? A Là lời hịch ngắn gọn mà sâu sắc B Thể sâu sắc niềm tự hào dân tộc C Ca ngợi lòng yêu nước cha ông ta D Đề cao sức mạnh tinh thần đoàn kết chống giặc II/ Tự luận: điểm Câu 1: (2.0 điểm) Nhận xét ý nghĩa các chi tiết nghệ thuật truyện “Hoàng Lê thống chí” Câu 2: (5.0 điểm) Viết bài văn ngắn cảm nhận nhân vật Vũ Nương qua văn “Chuyện người gái Nam Xương”? ……………………Hết…………………… (Đề kiểm tra này có trang) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: NGỮ VĂN Lop7.net (4) TIẾT: 47 (theo PPCT) I/ Trắc nghiệm khách quan: Mỗi câu trả lời đúng cho 0.5 điểm Câu C Câu D Câu C Câu D Câu B Câu A II/ Tự luận: Câu 1: (2.0 điểm) - Về lối văn trần thuật: kể chuyện xen kẽ miêu tả cách sinh động, cụ thể, gây ấn tượng mạnh; (0,5 điểm) - Lựa chọn trình tự kể theo diễn biến các kiện lịch sử giúp người đọc, người nghe dễ dàng hình dung trang sử vẻ vang đánh giặc cứu nước; (0,5 điểm) - Với ngôn ngữ kể, tả chân thực, sinh động, tác giả đã khắc họa thành công các nhân vật lịch sử, đặc biệt là Quang Trung – Nguyễn Huệ; (0,5 điểm) - Trên quan điểm tôn trọng thật lịch sử và ý thức dân tộc, tác giả lựa chọn giọng điệu trần thuật thể khách quan thái độ với vương triều nhà Lê, với chiến thắng dân tộc và với bọn giặc cướp nước (0,5 điểm) Câu 2: (5.0 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: - Viết đúng kiểu bài nghị luận - Viết bài văn ngắn có bố cục đủ phần: Mở bài, thân bài, kết bài - Lời văn sáng, dễ hiểu, diễn đạt lưu loát - Lỗi không đáng kể b, Yêu cầu kiến thức: * Mở bài: Nêu cảm nhận chung nhân vật Vũ Nương * Thân bài: Làm rõ phẩm chất tốt đẹp Vũ Nương đồng thời thể niềm cảm thông trước số phận đầy đau khổ người phụ nữ xã hội phong kiến: + Vũ Nương quê Nam Xương , tính đã thùy mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp; + Biết chồng đa nghi Vũ Nương luôn giữ gìn khuôn phép không để vợ chồng phải thất hòa; chồng trận, Vũ Nương hết lòng vì gia đình, hiếu thảo với mẹ chồng, thủy chung với chồng, chu đáo, tận tình và mực yêu thương + Cuộc hôn nhân Vũ Nương với Trương Sinh có phần không bình đẳng, cách giàu nghèo khiến nàng luôn sống mặc cảm (“thiếp vốn kẻ khó nương tựa nhà giàu”); + Trương Sinh vốn tính đa nghi lại thêm lời trẻ ngây thơ nên đã hồ đồ độc đoán mắng nhiếc, đánh đuổi Vũ Nương đi, không cho nàng minh, giãi bày; + Vũ Nương buộc phải tìm đến cái chết để tự minh oan cho mình Cái chết đầy oan ức Vũ Nương khiến người đọc không khỏi xót xa + Những yếu tố kì ảo truyện (hình ảnh VN dòng sông ) góp phần hoàn thiện vẻ đẹp nhân vật Vũ Nương đồng thời tạo kết thúc có hậu cho câu chuyện Lop7.net (5) * Kết bài: Vũ Nương là người phụ nữ tiết hạnh, tiêu biểu cho vẻ đẹp truyền thống người phụ nữ Việt Nam c, Hướng dẫn chấm: - Điểm 5: Đáp ứng tốt các yêu cầu trên Bố cục rõ ràng Lời văn sáng, dễ hiểu, diễn đạt lưu loát Không mắc lỗi - Điểm 3-4: Bài viết đảm bảo các ý trên Bố cục rõ ràng Lời văn sáng, dễ hiểu, diễn đạt lưu loát Mắc lỗi không đáng kể - Điểm 1-2: Bài viết sơ sài, thiếu ý Bố cục chưa rõ ràng Diễn đạt còn yếu Mắc nhiều lỗi - Điểm 0: Bài viết lạc đề sai nội dung và phương pháp - Khuyến khích bài viết có sáng tạo mẻ phù hợp ……………………Hết…………………… Lop7.net (6)