Đang tải... (xem toàn văn)
a HS: Hình vuông là hình chữ nhật có 2 cạnh a 2 bằng nhau nên S = a Diện tích hình vuông bằng bình HS: Trong hình chữ nhật ABCD, tam giác phương cạnh của nó: ABC và tam giác CDA là hai t[r]
(1)Tiết 27 §2 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT Ngày soạn: 02/12 Ngày giảng: 8A: 04/12 8B: 04/12 A MỤC TIÊU Kiến thức: Nắm vững công thức tính diệt tích hình chữ nhật,hình vuông, tam giác vuông Hiểu rỏ rằng:Để chứng minh các công thức tính diện tích trên cần vận dụng các tính chất diện tích đa giác Kỷ năng: Rèn kỉ vận dụng các công thức đã học và các tính chất diện tích để giải toán 3.Thái độ: Thây ứng dụng thực tế công thức tính diện tích hình chữ nhật B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, giải vấn đề.Trực quan C CHUẨN BỊ: Giáo viên: thước êke, compa, bảng phụ.(hình 121(SGK) ) Học sinh: Làm BTVN; dụng cụ vẽ: Thước, compa D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định: II Kiểm tra bài cũ: 5’ Viết công thức tổng quát tính tổng các góc đa giác n cạnh? III Bài mới: Đặt vấn đề 3’ Nhắc lại công thức tính diện tích hình chữ nhật? Triển khai bài: Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 15’ 1.Khái niệm diện tích đa giác: GV: a./ Nếu xem ô vuông là dơn Chú ý: vị diện tích, thì diện tích hình A và B là -Số đo phần mặt phẳng giới hạn bao nhiêu đơn vị diện tích? Có kết luận gì đa giác gọi là diện tích so sánh diện tích hai hình này? đa giác đó b./Vì nói diện tích hình D gấp lần -Mổi đa giác có diện tích xác diện tích hình C? định.Diện tích đa giác là số c./So sánh diện tích hình C với diện tích dương hình E? HS:Phát biểu“Khái niệm diện tích đa giác” GV: Vậy diện tích đa giác có tính *Tính chất diện tích đa giác chất gì? HS:Phát biểu tính chất SGK (SGK) Hoạt động 2: 7’ 2.Công thức tính diện tích hình chữ Lop8.net (2) GV:Nếu hình chữ nhật trên có kích thước nhật: là đơn vị dài và đơn vị dài Thì diện tích hình chữ nhật trên là bao nhiêu? Diện tích hình chữ nhật tích hai Diện tích hình chữ nhật có các cạnh là a,b kích thước nó: tính nào? S = a.b HS:Trả lời chổ GV:Chốt lại công thức tính diện tích hình b chữ nhật và lấy ví dụ Hoạt động 3: GV:Yêu cầu học sinh thực ?2 HS: Hình vuông: S = a2 HS: Tam giác vuông: S = a (a , b cùng đơn vị) Công thức tính diện tích hình vuông, tam giác vuông 5’ a a.b b GV: Yêu cầu học sinh chứng minh ? a HS: Hình vuông là hình chữ nhật có cạnh a nên S = a Diện tích hình vuông bình HS: Trong hình chữ nhật ABCD, tam giác phương cạnh nó: ABC và tam giác CDA là hai tam giác S = a2 vuông nên SABC = ab Diện tích tam giác vuông nửa tích hai cạnh góc vuông S= ab Củng cố: 8’ Bài tập6; a) Diện tích hình chữ nhật gấp đôi diện tích hình chữ nhật củ b) Diện tích hình chữ nhật tăng gấp lần diện tích hình chữ nhật củ c) Diện tích hình chữ nhật gấp 16 lần diện tích hình chữ nhật củ Hướng dẫn nhà: 2’ BTVN: 9; 10; 13 E BỔ SUNG: A C B D E Hình 121 Lop8.net (3)