Hoạt động của giáo viên -Cho số lượng HS nam của từng lớp trong một trường trung học cơ sở được ghi lại trong bảng dưới đây... +DÊu hiÖu lµ sè HS nam trong tõng líp của một trường trung [r]
(1)TuÇn 22 Ns 10.1.2010 §2 B¶ng “tÇn sè” C¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu TiÕt 43 Nd 14.1.2010 A.Mục tiêu: Học sinh đạt được: +Hiểu bảng “tần số” là hình thức thu gọn có mục đích bảng số liệu thống kê ban ®Çu, gióp cho viÖc s¬ bé nhËn xÐt vÒ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ®îc dÔ dµng h¬n +BiÕt c¸ch lËp b¶ng “tÇn sè” tõ b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu vµ biÕt c¸ch nhËn xÐt B.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Bảng phụ ghi bảng 7/9 SGK bảng và phần đóng khung trang 10 SGK -HS: thước thẳng có chia khoảng C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động I: Kiểm tra bài cũ (5 ph) Hoạt động giáo viên -Cho số lượng HS nam lớp trường trung học sở ghi lại bảng đây 18 19 14 20 20 16 27 18 25 14 14 16 Hoạt động học sinh -HS 1: Tr¶ lêi c¸c c©u hái +DÊu hiÖu lµ sè HS nam tõng líp trường trung học sở Có tất 12 gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu +C¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu lµ: 14; 16; 18; 19; 20; 25; 27 tần số tương ứng giá trị là: 3; 2; 2; 1; 2; 1; Cho biÕt: +DÊu hiÖu lµ g×? Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ cña -Các HS khác nhận xét đánh giá dÊu hiÖu +Nêu các giá trị khác dấu hiệu và -Lắng nghe GV đặt vấn đề tìm tần số giá trị đó -Cho HS c¶ líp nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n -GV uèn n¾n l¹i: Nªn ghi l¹i c¸c gi¸ trÞ x 14 16 18 19 20 25 kh¸c cña dÊu hiÖu theo thø tù t¨ng dÇn n 2 -Cho điểm đánh giá -§V§: NÕu lËp b¶ng gåm dßng, dßng trªn ghi c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu, dòng ghi các tần số tương ứng ta b¶ng rÊt tiÖn cho viÖc tÝnh to¸n sau nµy, gäi lµ b¶ng tÇn sè §a b¶ng kÎ s½n lªn -Cho ghi ®Çu bµi -Ghi ®Çu bµi II.Hoạt động 2: Lập bảng “tần số” (10 ph) H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh -Treo b¶ng phô ghi b¶ng 7/9 -Quan s¸t b¶ng trªn b¶ng SGK phô -Yªu cÇu lµm ?1 theo nhãm - LËp b¶ng theo yªu cÇu ?1 Lop7.net 27 Ghi b¶ng 1.LËp b¶ng “tÇn sè” “ph©n phèi thùc nghiÖm cña dÊu hiÖu”: ?1: (2) -Yêu cầu HS đọc to đề -1 HS đọc to đề bài bµi -Cho vài nhóm báo cáo -Vài nhóm đứng chỗ xn -GV bæ xung thªm vµo bªn tr×nh bµy néi dung b¶ng ph¶i vµ bªn tr¸i b¶ng cho đầy đủ -Nãi : Ta cã b¶ng ph©n phèi thùc nghiÖm cña dÊu hiÖu -C¸ nh©n lËp b¶ng tÇn sè tõ gäi t¾t lµ b¶ng “tÇn sè” -Trë l¹i b¶ng 1, yªu cÇu lËp b¶ng b¶ng “tÇn sè” III.Hoạt động 3: Chú ý (9 ph) -Hướng dẫn HS chuyển -Xem b¶ng 9/10 SGK, l¾ng b¶ng “tÇn sè” d¹ng ngang nghe GV giíi thiÖu thµnh b¶ng däc, chuyÓn -Tr¶ lêi: B¶ng “tÇn sè” gióp dßng thµnh cét nh SGK -Hái: T¹i ta ph¶i chuyÓn ta quan s¸t, nhËn xÐt vÒ gi¸ trÞ c¸ch dÔ dµng, nhiÒu b¶ng “sè liÖu thèng kª ban thuËn lîi tÝnh to¸n ®Çu” thµnh b¶ng “tÇn sè” ? -Cho đọc chú ý b SGK -§äc chó ý b SGK -Cho đọc phần ghi nhớ SGK -Đọc phần ghi nhớ SGK IV.Hoạt động 4: Luyện tập củng cố (20 ph) -Yªu cÇu lµm BT 6/11 SGK -Cho đọc to đề bài -Lµm viÖc c¸ nh©n tù lËp b¶ng “tÇn sè” -Cho HS lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng kÓ s½n cña GV trªn b¶ng -Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái a, b cña BT -GV liªn hÖ thùc tÕ: ChÝnh s¸ch d©n sè cña nhà nước ta: Mỗi gia đình có từ đến -Yªu cÇu lµm BT /11 SGK x n 1 10 N=25 -?1: 98 x n 99 28 100 16 30 101 35 102 50 N=30 N=20 B¶ng 2.Chó ý: a)Cã thÓ chuyÓn thµnh b¶ng “däc” b)SGK BT 6/11 SGK: a)Dấu hiệu: Số gia đình B¶ng “tÇn sè” x n 17 N=30 b)NhËn xÐt: -Số các g.đình thôn từ -Số gia đình có là chủ yếu -Số gia đình có trên chiếm 23,3% BT 7/11 SGK: a)DÊu hiÖu: Tuæi nghÒ cña mçi c«ng nh©n Sè c¸c gi¸ trÞ : 25 b)B¶ng “tÇn sè”: NhËn xÐt: Tuæi nghÒ thÊp nhÊt lµ n¨m Tuæi nghÒ cao nhÊt lµ 10 n¨m (2 CN) Gi¸ trÞ tÇn sè lín nhÊt lµ Khã nãi tuæi nghÒ cña c«ng nh©n tËp trung kho¶ng nµo -Tæ chøc trß ch¬i to¸n häc BT 5/10 SGK Hai đội chơi đội HS -GV ®a b¶ng thèng kª: Danh s¸ch líp, ngày tháng, năm sinh cho đội và lớp V.Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (2 ph) -¤n l¹i bµi Lop7.net (3)