Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: - Học sinh biết được thành phần cơ giới của đất trồng - Học sinh hiểu được thế nào là đất chua, đất kiềm và đất trung tính - Học sinh biết được khả năng gi[r]
(1)Tiết : Ngày dạy: 3/9/07 Bài :3 MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA ĐấT TRỒNG I Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: - Học sinh biết thành phần giới đất trồng - Học sinh hiểu nào là đất chua, đất kiềm và đất trung tính - Học sinh biết khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất - Học sinh hiểu nào là độ phì nhiêu đất 2.Kĩ năng: Rèn kĩ hoạt động nhóm, vận dụng kiến thức giải thích số tượng 3.Thái độ Có ý thức bảo vệ và nâng cao độ phì nhiêu đất trồng II Chuẩn bị 1.Giáo viên: mẫu đất cát, đất thịt, đất sét 2.Học sinh: Đọc trứơc bài, tìm hiểu: thành phần giới đất là gì? nào là độ chua, độ kiềm đất? III Phương pháp: hoạt động nhóm, vấn đáp, quan sát đặc vấn đề IV Tiến trình: 1.Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số học sinh, vệ sinh lớp học 2.Kiểm tra bài cũ Câu 1: Nêu vai trò trồng trọt 8đ Câu 2: Thành phần đất trồng bao gồm: 2đ a/ Phần rắn, phần lỏng b/ Chất vô cơ, chất hữu c/ Phần khí, phần rắn, phần lỏng Đáp án: Câu 1: - Cung cấp: lương thực 2đ - Cung cấp: thức ăn cho gia cầm , gia súc 2đ - Cung cấp :nguyên liệu cho nhà máy chế biến 2đ - Cung cấp: hàng hóa xuất 2đ Câu 2: c/ Phần rắn, phần lỏng, phần khí 2đ 3.Giảng bài mới: Giới thiệu bài: Đa số cây trồng nông nghiệp sống và phát triển trên đất Thành phần và tính chất đất ảnh hưởng tới suất và chất lượng nông sản Muốn sử dụng hợp lí cần phải biết các đặc điểm và tính chất đất HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1:Tìm hiểu thành phần giới đất là gì? Mục tiêu: Học sinh biết thành phần giới đất là gì? Phương pháp: vấn đáp HS: đọc thông tin sgk/ I Thành phần giới đất là gì? Lop7.net (2) GV: Phần rắn đất bao gồm nhũng gì? HS: vô và hữu GV: Phần vô gồm loại hạt gì? Kích thước bao nhiêu? HS: hạt cát, hạt sét, hạt limon - Phần vô đất bao gồm các hạt có đường kính khác nhau: hạt cát (0,05-2 mm), hạt limon ( 0,0020,05), hạt sét ( nhỏ 0,002 ) GV: Thành phần giới đất là gì? HS: là tỉ lệ các loại hạt - Thành phần giới đất: là tỉ lệ % các loại hạt cát, hạt limon, hạt sét đất GV: Căn vào thành phần giới đất, người ta chia đất thành loại nào? HS: loại chính: đất cát, đất thịt và đất sét - Có loại đất chính: đất cát, đất thịt và đất sét GV: đặc mẫu đất dã chuẩn bị lên bàn, cho học sinh quan sát, xác định loại đất HS: xác định loại đất: cát, thịt, sét Hoạt động 2: Độ chua, độ kiềm đất Mục tiêu: Học sinh hiểu nào là đất chua , đất kiềm, đất trung tính Phương pháp: vấn đáp II Độ chua, độ kiềm đất HS: đọc thông tin sgk/ GV: Độ chua, độ kiềm đất đo độ pH, trị số pH giao động đến 14 GV:đất thường có độ pH giao động phạm vi nào HS: từ đến GV: Đất nào đựoc gọi là đất chua , đất kiềm, đất trung tính? HS: đất chua ( pH < 6,5 ), đất trung tính ( pH = 6,6Căn vào trị số pH , người ta chia đất thành : 7,5) đất kiềm ( pH > 7,5 ) + Đất chua: pH < 6,5 + Đất trung tính: pH = 6,6- 7,5 + Đất kiềm: pH > 7,5 GV: Việc xác định đất chua, đất kiềm, đất trung tính để làm gì? HS: để có kế hoạch sử dụng và cải tạo hợp lí Hoạt động 3: Tìm hiểu khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất Mục tiêu: Học sinh biết khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất Phương pháp: hoạt động nhóm HS: đọc thông tin sgk/ GV:Hãy thảo luận nhóm,làm bài tập so sánh khả III Khả giữ nước và chất dinh dưỡng giữ nước và chất dinh dưỡng đất đất HS: thảo luận nhóm ( phút ) HS: cử đại diện nhóm phát biểu, nhận xét: đất cát đất thịt đất sét GV: nhận xét Lop7.net (3) Khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất tăng GV:Vì trời mưa, nơi đất sét, nước hay dần: Đất cát đất thịt đất sét động vũng và lâu sút so với đất cát HS: giải thích: đất cát giữ nước tốt nên nước lâu rút Hoạt động 4: Tìm hiểu độ phì nhiêu đất là gì? Mục tiêu: Học sinh hiểu độ phì nhiêu đất là gì? Phương pháp: đặc vấn đề HS: đọc thông tin sgk/ 10 IV Độ phì nhiêu đất là gì? GV: Cây trồng nơi đất kém phân, khô hạn so với nơi đầy đủ dinh dưỡng, độ ẩm thích hợp,thì cây trồng nơi nào phát triển tốt hơn? HS: cây trồng nơi dất đủ dinh dưỡng, nước GV:Tuy nhiên đất có đủ dinh dưỡng, oxi, nước nhiễm chất độc hại cho cây thì cây có phát triển không? HS: không phát triển đựơc GV: Độ phì nhiêu đất là gì/ HS: phát biểu, rút kết luận Độ phì nhiêu đất: là khả đất cung cấp đủ nước, oxi, chất dinh dưỡng cần thiết cho cây trồng đảm bảo suất cao, đồng thời không có chất độc hại cho cây GV: ngoài muốn suất cao phải cần nhiều điều kiện: giống, chăm sóc, khí hậu 4.Củng cố và luyện tập: Câu 1: Độ phì nhiêu đất là gì? Câu 2: Đất chua có độ pH là bao nhiêu? a/ pH> 7,5 b/ pH < 6,5 c/ pH = 6,6- 7,5 Đáp án: Câu 1: Độ phì nhiêu đất: là khả đất cung cấp đủ nước, chất dinh dưỡng, oxi cần thiết cho cây đảm bảo suất cao, không chứa chất độc hại Câu 2: b/ pH < 6,5 5.Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học thuộc khái niệm: thành phần giới đất, độ phì nhiêu đất - Phân biệt đất cát, đất thịt, đất sét, đất chua, đất kiềm và đất trung tính - Đọc trước bài 6: Biện pháp sử dụng , cải tạo và bảo vệ đất V Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (4)