Đang tải... (xem toàn văn)
Baøi 50-51SBT Vẽ một hệ trục toạ độ và đường phân giác của các góc phần tư thứ I,II HS lên bảng vẽ và lấy điểm A có hoành độ là 2 trên đường phân giác đó và trả lờiỏTên đường phân giác đ[r]
(1)Tieát 32 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - HS có kĩ thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác định vị trí điểm mặt phẳng toạ độ biết toạ độ nó, biết tìm toạ độ điểm cho trước II Chuaån bò GV: Bảng phụ, thước kẻ, phấn màu HS: Phiếu học tập, thước kẻ III.Tieán trình daïy hoïc 1\ Ổn định lớp: 2\ Kieåm tra baøi cuõ: Sửa bài 35-68(SGK).(hình vẽ trên bảng phụ) HS1: Toạ độ các đỉnh hcn ABCD: HS1:Tìm toạ độ các đỉnh hình chữ nhật A(0,5;2); B(2;2); C(2;0); D(0,5;0) - Một điểm bất kì trên trục hoành có tung độ ABCD - Một điểm bất kì trên trục hoành có tung độ baèng baèng bao nhieâu? HS2: Toạ độ các đỉnh hình tam giác PQR: HS2:Tìm toạ độ các đỉnh hình tam giác PQR P(-3;3); Q(-1;1); R(-3;1) Xaùc ñònh ñieåm M(0;2); N(0;-3) - Xác định điểm M và N trên hệ trục toạ độ -Một điểm bất kì trên trục tung có hoành độ - Một điểm bất kì trên trục tung có hoành đo baèng bao nhieâu? baèng -GV hướng dẫn lại cách tìm toạ độ điểm và chú ý: điểm trên trục hoành coa tung độ 0, điểm trên trục tung co hòanh độ 3\ Luyeän taäp: Hoạt động thầy Hoạt động trò * HOẠT ĐỘNG : LUYỆN TẬP Baøi 36-68 (SGK) HS leân baûng laøm baøi Baøi 36-68 (SGK) Tứ giác ABCD là hình vuoâng Baøi 37-69 (SGK) HS leân baûng laøm caâu a HS leân laøm caâu b -Nối các điểm đó lại và nêu nhận xét (Bài học hôm sau ta nghiên cứu kĩ hơn) Baøi 38-68 (SGK) HS laøm theo nhoùm (GV hướng dẫn HS vẽ các đường vuông góc từ các điểm đến các trục chiều cao và tuổi Lop7.net Baøi 37-69(SGK) a) các cặp giá trị tương ứng (x,y) (0;0); (1;2); (2;4); (3;6); (4;8) b) Naêm ñieåm thaúng haøng Baøi 38-68(SGK) a) Đào cao (15dm=1,5m) b) Hoàng ít tuoåi nhaát (11tuoåi) c) Hoàng cao hôn Lieân vaø Lieân nhieàu tuoåi hôn Hoàng (2) Baøi 50-51(SBT) Vẽ hệ trục toạ độ và đường phân giác các góc phần tư thứ I,II HS lên bảng vẽ và lấy điểm A có hoành độ là trên đường phân giác đó và trả lờiỏTên đường phân giác đó GV cho HS lấy thêm điểm B có hoành độ là và điểm C có tung độ là -2 Tìm tung độ B và hoành độ C trả lời câu b * GV cho HS đọc phần “Có thể em chưa biết” GV giải thích vị trí ô bàn cờ Đọc hàng ngang (chữ) trước và hàng dọc (số) sau Gọi HS đọc vị trí mã bàn cờ Cho Hs đọc thêm vài vị trí bàn cờ Baøi 50-51(SBT) a) HS lấy A có hoành độ là thì tung độ b) HS laáy theâm ñieåm B, C vaø trả lời: Mỗi điểm bất kì nằm trên đường phân giác này có tung độ và hoành độ HS đọc bài theo dõi và trả lời: Vị trí mã bàn cờ là c3 4\ HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ - OÂn laïi baøi - Laøm bt 47, 48, 49/51 (SBT) Xem trước bài “ Đồ thị hàm số y = ax (a≠0)” IV\ Ruùt kinh nghieäm: Lop7.net (3)