Đang tải... (xem toàn văn)
“Moät vaät coù theå chuyeån động đối với vật này nhưng - Trả lời câu hỏi theo yêu lại là đứng yên đối với vật caàu SGK.. 8 caùch ghi keát quaû..[r]
(1)TUAÀN: TIEÁT : Giaùo aùn Vaät lí C höông I: CÔ HOÏC BAØI 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/- Muïc tieâu - Nêu thí dụ chuyển động học đời sống - Nêu đượcnhững thí dụ tính tương đối chuyển động và đứng yên - Nêu thí dụ các dạng chuyển động thường gặp II/- Chuaån bò 1/- Chia nhoùm hoïc sinh 2/- Đồ dùng dạy học - Cho lớp: + Tranh veõ to caùc hình 1.1, 1.2 vaø 1.3 SGK 3/- Caâu hoûi traû baøi III/- Hoạt động dạy học TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: Tổ chức tình huốn hoïc taäp - Yêu cầu học sinh đọc phần thông báo dầu bài để vào bài SGK (Hình 1.1) HOẠT ĐỘNG 2: Làm nào để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên - Cho học sinh đọc câu hỏi C1 - Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm để nhận biết “Cần khuyến khích hoïc sinh neâu caùc caùch khaùc nhau” - Toùm laïi caùch nhaän bieát baèng caùch cho học sinh đọc mục thu thập thông tin SGK vaø haán maïnh cho hoïc sinh yù naøy - Cho các nhóm trả lời câu hỏi C2, C3 để khắc sâu kiến thức HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu tính tương đối chuyển động và đứng yeân – Vaät moác - Treo tranh veõ hình 1.2 cho hoïc sinh quan sát và thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi C4, C5, C6 và C7 - Thông báo tính tương đối chuyển động và đứng yên - Yêu cầu học sinh trả lời câu C8: “Nêu quy ước với học sinh không neâu vaät moác nghóa laø vaät moác laø vaät HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NOÄI DUNG - Đọc thông báo theo yêu cầu giáo viên và ghi tựa bài I/- Làm nào để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên? - Đọc câu hỏi C1 - Hoạt động theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Đọc mục thu thập thông tin vaø chuù yù caùch nhaän bieát vaät chuyển động hay đứng yên - C2: - Trả lời câu hỏi C2, C3 theo - C : hướng dẫn giáo viên II/- Tính tương đối chuyển động và đứng yên - C4: - Quan saùt tranh veõ hình 1.2 - C : và thảo luận nhóm để trả lời - C : caâu hoûi - C7: - Chuù yù laéng nghe “Moät vaät coù theå chuyeån động vật này - Trả lời câu hỏi theo yêu lại là đứng yên vật caàu SGK khaùc” - Chú ý cách đo độ dài và - C : caùch ghi keát quaû Lop8.net (2) Giaùo aùn Vaät lí gắn liền với Trái đất.” III/- Một số chuyển động HOẠT ĐỘNG 4: Giới thiệu số thường gặp - Quan sát tranh và chú ý các - Chuyển động thẳng và chuyển động thường gặp - Treo tranh vẽ hình 1.3 SGK cho học dạng chuyển động thường chuyển động cong sinh quan sát và từ đó giáo viên thông gặp - C9: báo số chuyển động thường gặp - Tìm hiểu tiếp câu C9 nhà - Caâu hoûi C9 cho hoïc sinh veà nhaø traû lời IV/- Vaän duïng HOẠT ĐỘNG 5: Vận dụng, củng cố - C10: Vaän duïng: - C11: - Lần lượt cho học sinh trả lời các câu - Trả lời câu hỏi C10, C11 theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân hoûi C10, C11 Cuûng coá: - HS trả lờ câu hỏi GV Y/c HS trả lời các câu hỏi sau: - Chuyển động học là gì? - Thế nào là tính tương đối chuyển động và đứng yên? - Nêu các dạng chuyển động thường gaëp? 4/- Veà nhaø - Học phần ghi nhớ, làm các bài tập SBT - Đọc mục có thể em chưa biết - Moãi nhoùm keû giaáy leû baûng 2.1 vaø 2.2 - Xem trước Bài 2: “Vận tốc” và chú ý: + Công thức tính + Tên gọi và đơn vị các đại lượng công thức - Gợi ý: “Trong thể dục có hai bạn chạy đua, có cách để so sánh bạn này chaïy nhanh hôn baïn kia.” Lop8.net (3)