4/Hoạt động 3 : Học thuộc lòng bài thơ _ GV yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh baøi thô _ GV yêu cầu HS tự nhẩm để học thuộc loøng baøi thô _ Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ : Mỗi [r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC TUAÀN: 20 BAØI : CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ NGAØY THỰC HIỆN: I – MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: _Đọc trôi chảy bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: dài dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắk Lak, đỏ hoe,… _Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: _Hiểu các từ ngữ bài, biết các địa danh bài _Hỉêu nội dung bài: Em bé ngây thơ nhớ người chú đội đã lâu không nên thường nhắc chú Ba mẹ không muốn nói với em: chú đã hi sinh, không thể trở Nhìn lên bàn thờ, ba bảo em: chú bên Bác Hồ Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ Quốc (các liệt sĩ không mất, họ sống mãi lòng người thân, lòng nhân dân) 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC _Tranh minh hoïa baøi thô SGK _Bản đồ để giải thích vị trí dãy Trường Sơn, đảo Trường Sa, Kon Tum, Đăk Lăk _Bảng phụ viết bài thơ để hướng dẫn HS học thuộc lòng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ: _GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Ở lại với chiến khu _GV nhaän xeùt 3/Bài Thời gian 10’ Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài _GV giới thiệu : Trong kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ để bảo vệ vẹn toàn Tổquốc thân yêu chúng ta, có nhiều người đã hi sinh và trở thành liệt sĩ Những liệt sĩ đã không thể trở quê hương đất nước hoà bình họ luôn sống mãi lòng người thân và lòng dân tộc , bài thơ Chú bên Bác Hồ mà các em đọc và tìm hiểu tập đọc này giúp các em hiểu điều đó _ Ghi teân baøi leân baûng 2/Hoạt động : Luyện đọc a)Đọc mẫu : _GV đọc toàn bài lượt với giọng nhẹ Lop3.net Hoạt động học sinh ÑDDH Tranh _ HS nghe GV giới thiệu bài , sau đó minh mở SGK Tiếng Việt , tập trang hoạ 16,17 _ Theo dõi GV đọc mẫu và đọc thầm theo (2) nhaøng + Hai khổ thơ đầu thể ngây thơ , tự nhiên thắc mắc người chú bé Nga + Khổ thơ cuối đọc với giọng trầm buồn , xúc động nghẹn ngào bố mẹ Nga nhớ đến người đã hi sinh b)Hướng dẫn đọc dòng thơ _GV yêu cầu HS tiếp nối đọc bài , em đọc hai dòng thơ c)HD đọc khổ thơ kết hợp giải nghĩa từ _GV yêu cầu HS tiếp nối đọc khoå thô _GV yêu cầu HS vừa đọc bài lên bảng gạch gạch ( /) vào chỗ ngắt giọng , gạch gạch (//) vào chỗ nghæ hôi daøi _GV hướng dẫn HS ngắt giọng lại câu thơ ngắt giọng sai , sau đó cho HS luyeän ngaét gioïng _ GV treo đồ hành chính VN và giới thiệu địa danh bài _ Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thô baøi laàn d)Luyện đọc theo nhóm _ Chia HS thaønh nhoùm nhoû , moãi nhoùm HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm _ Yêu cầu đến nhóm bất kì đọc bài trước _ Đọc bài tiếp nối theo tổ , dẫy bàn nhóm _ HS đọc bài theo yêu cầu GV _ HS lên bảng thực yêu cầu , lớp theo dõi và nhận xét đúng / sai veà caùch ngaét gioïng cuûa caùc baïn _5 đến HS luyện ngắt giọng cá nhân , lớp đọc đồng các câu thô _ Nghe GV giaûng baøi _ HS đọc bài , lớp theo dõi và nhận xét phần đọc bài bạn _ Mỗi HS chọn đọc đoạn trước nhoùm , caùc baïn nhoùm theo doõi và chỉnh sửa lỗi cho _ Nhóm đọc bài theo yêu cầu , lớp theo dõi và nhận xét 15’ 3/Hoạt động : Tìm hiểu bài: _ Gọi 1HS đọc lại toàn bài _ GV nêu câu hỏi cho HS trả lời để hiểu nội dung bài thơ + Chuù baïn Nga ñi ñaâu ? + Khi chú đội , bạn có tình cảm nào với chú ? + Những câu thơ nào cho em biết bạn Nga mong nhớ chú ? _ HS đọc trước lớp , lớp đọc thaàm theo _ Nghe câu hỏi GV và trả lời + Chú bạn Nga đội + Bạn Nga mong nhớ chú + Bạn Nga thắc mắc chú đội Sao lậu quá là lậu , nhớ chú nên Nga thường nhắc chú đâu , đâu ? + Khi nghe Nga nhắc đến chú , mẹ + Đọc khổ thơ thứ và cho thầy biết đỏ hoe đôi mắt , còn bố thì ngước Nga nhắc đến chú , thái độ ba và mẹ lên bàn thờ và trả lời Nga Chú ? bên Bác Hồ + HS thảo luận theo cặp và trả lời : + Em hiểu câu nói bố bạn Nga Chú đã hi sinh , Bác Hồ đã , chú bên Bác Hồ giới theá naøo ? Lop3.net Treo baûn đồ hành chính VN (3) người đã khuất + HS thaûo luaän nhoùm , HS taïo + Qua nội dung bài thơ và hiểu biết thành nhóm để tìm câu trả lời Đại em , hãy cho biết vì chiến sĩ diện các nhóm phát biểu ý kiến , lớp theo dõi để nhận xét và bổ sung đã hi sinh vì Tổ quốc nhớ mãi ? + GV giảng : Người thân các chiến sĩ đã hi sinh luôn nhớ thương họ , nhân dân ta luôn biết ơn họ vì họ là người đã hiến dâng , đã hi sinh đời mình cho nghiệp bảo vệ Tổ quốc để chúng ta sống hoà bình và _ Baøi thô cho ta thaáy tình yeâu thöông no aám ngaøy _ Vậy bài thơ muốn nói với các em điều sâu sắc gia đình em bé Nga người chú đã hi sinh vì Tổ quốc gì ? 10’ 4/Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ _ GV yêu cầu HS lớp đọc đồng baøi thô _ GV yêu cầu HS tự nhẩm để học thuộc loøng baøi thô _ Tổ chức cho HS thi đọc tiếp nối bài thơ : Mỗi tổ cử bạn tham gia thi , bạn đọc câu thơ , đọc từ đầu đếnm cuối bài thơ Tổ nào đọc đúng , nhanh , hay nhaát laø toå thaéng cuoäc _ Gọi HS đọc thuộc lòng bài thô _ Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 5.Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân dương HS tích cực , họcthuộc bài nhanh , nhắc nhở HS chưa chú ý học 6.Daën doø :Baøi nhaø : Daën doø HS veà nhaø hoïc laïi cho thuoäcbaøi thô Chuaån bò baøi sau : Treân đường mòn Hồ Chí Minh _ Đọc đồng theo yêu cầu _ HS tự học thuộc lòng _ tổ thi đọc , đồng thời chấm điểm cho , kết hợp với GV để cọn tổ đọc hay *Caùc ghi nhaän löu yù : _ _ _ _ _ Lop3.net (4)