Hoạt động 1: Hướng dẫn tính giá trị của các biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, phân tích, giaûng giaûi _Vieát leân baûng 60[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TOÁN TUAÀN: 16 BAØI: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo) Ngày thực : 22 / 12 / 2005 I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức: Giúp học sinh: Áp dụng để giải các bài toán có liên quan đến tính giá trị biểu thức Xếp hình tam giác thành hình tứ giác (hình bình hành) theo mẫu Kĩ năng: Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia 3.Thái độ: Thực tốt các bài tập II Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï, SGK Học sinh : Bảng con, III Hoạt động lên lớp Thời gian Hoạt động giáo viên 5’ OÅn ñònh: Haùt baøi haùt Kieåm tra baøi cuõ: Dạy bài mới: Giới thiệu bài :Tiếp tục thực tính giá biểu có phép tính cộng, trừ, nhaân, chia Hoạt động 1: Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, phân tích, giaûng giaûi) _Vieát leân baûng 60 + 35 : vaø yeâu caàu học sinh đọc biểu thức này _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tính giá trị biểu thức trên _ Neâu:Khi tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực phép tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau 10’ _ Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùch tính giá trị biểu thức trên _Yeâu caàu hoïc sinh aùp duïng quy taéc vừa học để tính giá trị biểu thức Lop3.net Hoạt động học sinh _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi _ Học sinh đọc biểu thức _ Hoïc sinh tính _Hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc:Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực phép tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau _ Nhaéc laïi caùch tính giaù trò bieåu thức _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, học sinh lớp làm bài vào ÑDDH (2) 20’ 86 – 10 x _Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính cuûa mình Hoạt động 2: Luyện tập thực hành (Phương pháp thực hành luyện tập) + Bài 1:Nêu yêu cầu bài toán và _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi học sinh lớp làm bài vào + Bài 2:Hướng dẫn học sinh thực _ Học sinh thực làm bài tính giá trị biểu thức, sau đó đối chiếu với SGK để biết biểu thức đó tính đúng hay sai ghi Đ S vào ô trống _ Yeâu caàu hoïc sinh tìm nguyeân _ Học sinh trả lời nhân các biểu thức bị tính sai và tính lại cho đúng + Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài _ học sinh đọc đề bài _ Bài toán hỏi gì? _ Hoûi moãi hoäp coù bao nhieâu quaû taùo _ Để biết hộp có bao nhiêu _ Phải biết mẹ và chị táo ta phải biết điều gì? hái bao nhiêu táo _ Sau đó làm tiếp nào? _ Sau đó lấy tổng số táo chia cho soá hoäp _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi, học sinh lớp làm bài vào + Baøi 4: _ Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caëp _ Học sinh thực theo cặp đôi để xếp hình ñoâi _ Tuyên dương cặp học sinh _ Hoïc sinh laéng nghe vaø ghi xeáp hình nhanh nhớ 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : _ Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp theâm veà tính giaù trò cuûa bieåu thức _ Chuaån bò baøi: Luyeän taäp * Caùc ghi nhaän, löu yù : _ _ _ _ _ _ Lop3.net (3)