Đề 2 kiểm tra học kỳ hai : 2010-2011 môn: Ngữ văn khối 7 thời gian: 90 phút

4 12 0
Đề 2 kiểm tra học kỳ hai : 2010-2011 môn: Ngữ văn khối 7 thời gian: 90 phút

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: 6 điểm Một số bạn em có phần lơ là học tập em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn tin rằng đúng như người xưa từng nhắc nhở: Nếu còn trẻ mà không chịu học hành [r]

(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ HAI : 2O10 -2O11 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI: THỜI GIAN: 90 phút Mức độ Nhận biết Thông hiểu * Văn Tuc ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất Trình bày hai câu tục ngữ nói lao động sản xuất Số câu Số điểm Tỉ lệ câu điểm 10% Khái niệm nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu Chủ đề Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Số câu câu Hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật hai câu tục ngữ câu điểm 10% Tìm cụm và cho biết cụm chủ vị đó làm thành phần gì câu câu Số điểm điểm điểm điểm Tỉ lệ * Tập làm văn: Văn nghị luận giải thích vấn đề 10% 10% 20% * Tiếng Việt: Mở rộng thành phần câu câu điểm 20% câu Viết phần mở bài Xác định vấn đề cần giải thích Viết phần bài văn nghị luận giải thích: Nếu còn trẻ mà không chịu -Viết phần kết học hành thì bài khẳng định lớn lên lại vấn dề chẳng làm việc gì có ích Số câu ( phần) Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm 2câu 2điểm Tỉ lệ % 20% 2câu 2điểm câu( phần) 2điểm 20% 2câu( phần) 2điểm câu( phần) 4điểm 40% 1câu( phần) 4điểm câu( phần) 6điểm 60% 7câu 10điểm 20% 20% 40% 100% Lop7.net (2) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ HAI : 2O10-2O11 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI THỜI GIAN: 90 phút -I/ PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT: (4 điểm) 1) a- Hãy ghi lại hai câu tục ngữ nói thiên nhiên và lao động sản xuất (1đ) b- Nêu nội dung , nghệ thuật chính hai câu tục ngữ đó (1đ) 2) a- Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu? (1đ) b- Tìm cụm chủ vị câu sau và cho biết cụm chủ vị đó làm thành phần gì câu ? (1đ) “Đất nước ta chuyển biến nên còn nhiều khó khăn II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Một số bạn em có phần lơ là học tập em hãy viết bài văn để thuyết phục bạn tin đúng người xưa nhắc nhở: Nếu còn trẻ mà không chịu học hành thì lớn lên chẳng làm việc gì có ích ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ HAI : 2O10 -2O11 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI THỜI GIAN: 90 phút _ I/ PHẦN VĂN –TIẾNG VIỆT: (4 điểm) 1) a - Ghi đúng hai tục ngữ nói thiên nhiên và lao động sản xuất (1đ ) b - Nêu đúng nội dung , nghệ thuật hai câu tục ngữ đó (1đ) 2) Tìm đúng cụm chủ- vị (1đ) “Đất nước ta chuyển biến” -Cụm chủ- vị làm thành phần chủ ngữ câu (1đ) II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Nếu còn trẻ mà không chịu học hành thì lớn lên chẳng làm việc gì có ích !" Học hành có tầm quan trọng lớn đời người Người xưa đã nhắc nhở cháu : “Nếu còn trẻ mà không chịu học hành thì lớn lên chẳng thể làm việc gì có ích” Bên cạnh đó còn có câu : “Có học thì lúa nếp, không học thì rơm cỏ” Hoặc : “Bất học bất tri lí” (Không học thì không biết lí lẽ, lẽ phải) Suốt lịch sử phát triển ngàn năm, nhân loại đã tích lũy kho tàng tri thức khổng lồ tự nhiên và xã hội Những tri thức lưu truyền từ đời này sang đời khác qua hình thức truyền miệng và chữ viết (sách) Muốn tiếp thu tinh hoa trí tuệ, người có đường là học, học suốt đời Nói đến học là nói đến trí lực, lực suy nghĩ, trực quan nhạy bén, tư hợp lí Điều cần thiết cho tất người Chính vì vậy, từ lúc nhỏ, bất kì phải học hành Lop7.net (3) Trong mười hai năm trường phổ thông, học sinh cung cấp kiến thức sơ đẳng số môn Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ… Tuy thế, học sinh phải chăm học hành thì hiểu và nắm vững kiến thức cách có hệ thống Nếu lơ là, chểnh mảng, thiếu nghiêm túc việc học hành thì rốt là tốn thời gian, tiền bạc mà kết thu chẳng đáng là bao Thực tế cho thấy là có học có Mục đích việc học là nhằm phục vụ cho công việc đạt hiệu cao Nếu ta đơn làm việc theo thói quen kinh nghiệm có sẵn thì công việc tiến triển chậm và chất lượng không tốt Cách làm trên thích hợp với các công việc giản đơn, không cần nhiều đến trí tuệ Còn công việc phức tạp liên quan đến khoa học kĩ thuật thì cung cách làm việc là lạc hậu, lỗi thời Muốn đạt hiệu tốt lĩnh vực, chúng ta bắt buộc phải học, phải đào tạo chính quy theo chuyên ngành và suốt quá trình làm việc phải học tập không ngừng, hình thức khác Trong thời đại khoa học kĩ thuật phát triển với tốc độ nhanh thì tri thức (chất xám) người là tiền đề vô cùng quan trọng Có nắm vững lí thuyết, chúng ta làm công việc phức tạp Có nắm vững lí thuyết, chúng ta làm công việc phức tạp Lí thuyết khoa học có tác dụng soi sáng, dẫn đường cho kĩ thực hành, người rút ngắn thời gian mò mẫm, tìm hiểu thực tiễn, đó tránh sai lầm đáng tiếc Học không là quá trình rèn luyện tri thức mà còn là quá trình rèn luyện tình cảm và đạo đức Con người ngoài cái trí còn cần có cái tâm Học là để thấu hiểu lẽ huyền bí đời, vũ trụ chứa đựng công thức toán đơn giản quy luật thịnh suy xã hội Không hòa cái tâm mình vào đời, vào vũ trụ để lắng tìm và cảm nhận thì làm có tín hiệu mách bảo cho trí tuệ đường tới lẽ huyền diệu và bí ẩn ? Như là có kién thức mới, nhận thức đời, giới mà chúng ta tìm kiếm không lí trí mà còn tâm hồn Học cần có cái trí và có cần có cái tâm là vì Học là để sáng thêm cái trí, lành thêm cái tâm và để đóng góp tài đức mình cho nghiệp xây dựng đất nước mạnh giàu Điều quan trọng là đã học thì phải học các môn khoa học tự nhiên và khoa học xã hội Văn, Sử là môn học cần thiết, không nói là đặc biệt quan trọng để tạo nên nhân cách Nếu chúng ta không coi trọng các môn này thì tâm hồn khô cứng, vô cảm trước người và đời mà dẫn đến thái độ dửng dưng trước vẻ đẹp phong phú và giàu có lịch sử văn hóa dân tộc Sẽ không trách chúng ta thích học Tin học, Kinh tế, Ngoại ngữ… Nhưng giỏi chữ số mà quên chữ viết, giỏi kĩ thuật mà kém văn hóa thì là thiệt thòi lớn cho người Việc học hành quan trọng vậy, đó chúng ta không thể coi nhẹ vai trò việc học Lop7.net (4) hành Đúng là : “Nếu không có học hành đến nơi đến chốn thì lớn lên, chúng ta chẳng làm việc gì có ích” Hiện nay, số bạn trẻ không nhận thức tầm quan trọng việc học thành công hay thất bại đời người Nhận thức lệch lạc thường dẫn đến hành động sai lầm Bỏ học chơi, giao du với thành phần bất hảo để bị rủ rê, sa ngã vào đường cờ bạc, chơi bời, hút chích… người đó đánh nhân cách, khả làm việc và trở thành gánh nặng cho gia đình, xã hội Một sống không đáng gọi là sống người chân chính Đến lúc nào đó tỉnh ngộ, có ăn năn, hối hận thì đã muộn màng Những kiến thức mà chúng ta tiếp thu từ nhà trường, sách và đời đem áp dụng vào thực tiễn mang lại nhiều thành tinh thần, vật chất cho sống thân, gia đình và xã hội Tri thức loài người mênh mông biển (“Bể học vô bờ”) Dẫu chúng ta có miệt mài học suốt đời thì là tiếp thu phần nhỏ Bác Hồ dạy : “Học trường, học sách vở; học lẫn và học dân” Lenin khuyên niên : “Học ! Học ! Học mãi !” Đó là lời khuyên chí lí, có giá trị thời đại Nếu không coi trọng việc họ thì chúng ta không thể đáp ứng nhu cầu ngày càng cao đất nước giai đoạn Lop7.net (5)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:30

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan