1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Kiểm tra 45 phút môn Đại số

4 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 179,36 KB

Nội dung

Kiểm tra:17/4/09 I/ Mục tiêu -Đánh giá kết quả học sinh thu được kiến thức trong chương 4 của H/s -Rèn kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập và học đi đôi với kiểm tra [r]

(1)Soạn 12/4/09 KIỂM TRA 45’– M¤N ĐẠI S¤7 – BÀI SỐ 3- CHƯƠNG IV Ngày soạn :12/4/09 Kiểm tra:17/4/09 I/ Mục tiêu -Đánh giá kết học sinh thu kiến thức chương H/s -Rèn kỹ vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập và học đôi với kiểm tra -Rèn tính cẩn thận chính xác cho học sinh II.Ma trận Chủ đề NhËn biÕt TN Khái niệm vµ giá trị TL biÓu thức đại số §¬n thøc đơn thức-đồng dạngđa thức ®a thøc biÕn TN 1 VËn dông TL 0,5 0,5 Céng, trõ, nh©n, đơn thức:đa thức céng trõ ®a thøc biÕn NghiÖm cña ®a thøc biÕn Tæng Th«ng hiÓu TN 0,5 TL 1 0,5 1 0,5 1,5 Lop7.net 0,5 2,5 Tæng 1 3 11 10 (2) Ngày kiểm tra:17/4/09 Họ và tên ……… KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG Lớp ĐềI ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN II/ ĐỀ BÀI : PhÇn I.(4 ®’) Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan Khoanh tròn chữ cái đứng truớc kết đúng Câu1 Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức 3xy D 3xy A xy C xy + B  x y C©u2 Sè nµo sau ®©y lµ nghiÖm cña ®a thøc P(x) = 2x + : 1 1 A x  B x   C x  D x   2 C©u3 giá trị đa thức Q(x) = x - 1+2x x=1 lµ: A B C D 2 Câu Kết phép tính 5xy + 4xy là: A 9xy2 B 9x2y4 C 20xy2 D Một kết khác 2 C©u5 Đơn thức 12x y z có bậc là mấy? A B C 12 D C©u6 Câu4 Kết phép nhân hai đơn thức: 2x y 3x3y3 là: A 6x6y9 B 6xy C 6x5y6 D Một kết khác Câu Đa thức 5xy + 6x y – 8xz – có bậc là mấy? A B C D Câu 8: Điền dấu “x” vào ô tương ứng : Câu Đúng a Khi nhân đơn thức ta nhân phần hệ số với nhau, phần biến với b Khi cộng hai đơn thức đồng dạng ta cộng phần hệ số và giữ nguyên phần biến c Bậc đa thức biến là tổng tất bậc các hạng tử d Số là đa thức có bậc PhÇn II: Tù luËn(6®iÓm) C©u9(4 ®iÓm) Cho hai ®a thøc : h(x) = 5x3+ 2x2; g(x) = -5 + 5x3-x2 a) TÝnh f(x) = h(x) + g(x)( cộng, trừ theo c¸ch 2) b) TÝnh p(x) = h(x) - g(x) c) TÝnh f(2); p(-2) d) Chøng tá p(x) lµ ®a thøc kh«ng cã nghiÖm C©u10(1®iÓm) Tính giá trị đa thức sau : A(x) =8x2-2x+3 x = C©u11(1®iÓm).Tìm nghiệm đa thức sau : B(x)= -8x -3 +14x2+5x-14x2 +6 Lop7.net Sai (3) Ngày kiểm tra:17/4/09 Họ và tên ……… Lớp7 KIỂM TRA TIẾT ĐẠI SỐ CHƯƠNG IV Đề II ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN PhÇn I Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 đ’) Khoanh tròn chữ cái đứng truớc kết đúng C©u1 Giá trị đa thức Q(x) = -x2- 1+2x x=1 lµ: A B C D Câu Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức: A 3x-y B 4xyz C 7x2 + 2y D x + y Câu3 Đơn thức 12x y z có bậc là mấy? A B C 10 D 3 Câu4 Kết phép nhân hai đơn thức: 2x y 3x y3 là: A 6x6y9 B 6xy C 6x5y6 D Một kết khác 4 Câu5 Kết phép tính 3x y + x y là: A 7x4y8 B 7x2y4 C.12x2y4 D Một kết khác Câu6 Sè nµo sau ®©y lµ nghiÖm cña ®a thøc P(x) = 2x - : 1 1 A x  B x   C x  D x   4 2 5 Câu7 Đa thức 7x + 3x – 7x – x + có bậc mấy? A B C D Câu 8: Điền dấu “x” vào ô tương ứng : Câu Đúng Sai a Số là đa thức có bậc b Bậc đa thức biến là tổng tất bậc các hạng tử c Khi cộng hai đơn thức đồng dạng ta cộng phần hệ số và giữ nguyên phần biến d Khi nhân đơn thức ta nhân phần hệ số với nhau, phần biến với PhÇn II: Tù luËn(6®iÓm) C©u9(4 ®iÓm) Cho hai ®a thøc : h(x) = x3+ 2x2; g(x) = + x3-x2 a) TÝnh f(x) = h(x) + g(x)( cộng ,trừ theo cách 2) b) TÝnh p(x) = h(x) - g(x) c) TÝnh f(1); p(-1) d) Chøng tá p(x) lµ ®a thøc kh«ng cã nghiÖm C©u10(1®iÓm) Tính giá trị đa thức sau :A(x) =4x2-2x+3 x= C©u11(1®iÓm).Tìm nghiệm đa thức sau : B(x)= -3x +3 +4x2+6x-4x2 -6 Lop7.net (4) Soạn:12/4/09 ĐÁP ÁN – MÔN ĐẠI SỐ – BÀI SÓ – HỌC KÌ II I Trắc nghiệm Câu ĐỀ I ĐÊ II ĐIỂM II Tự A C 0,5 D B 0,5 B C 0,5 A C 0,5 D B 0,5 C A 0,5 B C 0,5 a, S;b, Đ ;c,S; d, Đ a, Đ;b,S; c, Đ;d, S 0,5 luận Đề I Điểm C âu9 Cho hai ®a thøc : h(x) = 5x3+ 2x2; g(x) = -5 + 5x3-x2 a, h(x) = 5x3+ 2x2 g(x) = 5x3- x2 -5 f(x)=10x3 + x2 -5 đ’ h(x) = x3+ 2x2 -g(x) =- x3+ x2 +5 p(x)= x2 +5 b, h(x) = 5x3+ 2x2 đ’ - g(x) = - 5x3+ x2 +5 p(x)= x +5 c, f(1)=2.1 +1 - = -2 p(-1)= 3(-1)2+ 5= đ’ d, chứng tỏ p(x) Kh ông c ó nghiệm Ta có x2  x (1)  0(2) Từ (1)và(2)  không tìm đựơc giá trị đ’ nào để đa thức p(x)có nghiệm C©u10(1®iÓm) Tính giá trị đa thức sau 1 1 Thay x=  A( )=8 ( )2-2( )+3 = 2 2 A(x) =8x2-2x+3 x = =2-1+3= Câu11: Tìm nghiệm đa thức sau B(x)= -8x -3 +14x2+5x-14x2 +6 B(x)=-3x -3 đa thức có nghiệm  B(x)=0 hay -3x +3=0 =>x= Vậy x= là nghiệm đa thức ỀII Câu9: Cho hai đa thức a,h(x) = x3+ 2x2 g(x) = x3- x2 -5 f(x)= 2x3 + x2 -5 f(1)=2.13+12- = -2 p(-1)= 3(-1)2+ 5= d, chứng tỏ p(x)…… Ta có x2  x (1)  0(2) Từ (1)và(2)  không tìm đựơc giá trị nào để đa thức p(x)có nghiệm 1 1 Thay x=  A( )=4 ( )2-2( 2 2 Câu 10 :A(x) =4x2-2x+3 x= )+3 = 0,5đ’ =1-1+3= 0,5đ’ Câu11: Tìm nghiệm đa thức sau B(x)= -3x +3 +4x2+6x-4x2 -6 B(x)=3x -3 đa thức có nghiệm  B(x)=0 hay 3x -3=0 =>x=1 Vậy x=1 là nghiệm đa thức B(x 1đ’ Lop7.net (5)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:12

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w