Kế hoạch dạy Toán 8 - Chu Văn Bon

KiÕn thøc: - Cñng cè phÇn lý thuyết đã học về định nghĩa, t/c của h×nh ch÷ nhËt, c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt HCN, T/c cña ®­êng trung tuyÕn øng víi c¹nh huyÒn cña tam gi¸c vu«ng, dÊu hiÖu nhË[r]

Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon PhÇn ii KÕ ho¹ch cô thÓ Phần 2: h×nh häc Tæng sè tiÕt: 70 Sè tiÕt/ TuÇn: Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Th¸ng TuÇn Khèi Tên chương, bài TiÕt PPCT Chương I: Tø gi¸c Tø gi¸c 8 H×nh thang Môc tiªu(KT, KN, T§, träng t©m) PP KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng các định nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, các khái niệm : Hai đỉnh kề nhau, hai cạnh kề nhau, hai cạnh đối nhau, ®iÓm trong, ®iÓm ngoµi cña tø gi¸c & c¸c tÝnh chÊt cña tø gi¸c Tæng bèn gãc cña tø gi¸c lµ 3600 Kü n¨ng: - Häc sinh tÝnh ®­îc sè ®o cña mét gãc biÕt ba gãc cßn l¹i, vÏ ®­îc tø gi¸c biÕt sè ®o c¹nh & ®­êng chÐo Thái độ:- Rèn tư suy luận ®­îc gãc ngoµi cña tø gi¸c lµ 3600 Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng các định nghĩa hình thang , hình thang vu«ng c¸c kh¸i niÖm : c¹nh bên, đáy , đường cao hình thang Kü n¨ng: - NhËn biÕt h×nh thang h×nh thang vu«ng, tÝnh ®­îc c¸c gãc cßn l¹i cña h×nh thang biÕt mét sè yÕu tè vÒ gãc Thái độ:- Rèn tư suy luận ®­îc gãc ngoµi cña tø gi¸c lµ 3600 Gv: Chu V¨n Bon T¨ng KÕt qu¶ §DDH gi¶m tự đánh gi¸ tiÕt Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon H×nh thang c©n LuyÖn tËp KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng c¸c ®/n, c¸c t/c, c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt vÒ h×nh thang c©n Kü n¨ng: - NhËn biÕt h×nh thang h×nh thang c©n, biÕt vÏ h×nh thang cân, biết sử dụng định nghĩa, các tính chÊt vµo chøng minh, biÕt chøng minh tø gi¸c lµ h×nh thang c©n Thái độ:- Rèn tư suy luận ®­îc gãc ngoµi cña tø gi¸c lµ 3600 KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng, củng cố các định nghĩa, các tính chất cña h×nh thang, c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt vÒ h×nh thang c©n Kü n¨ng: NhËn biÕt h×nh thang h×nh thang c©n, biÕt vÏ h×nh thang cân, biết sử dụng định nghĩa, các tính chÊt vµo chøng minh c¸c ®o¹n th¼ng b»ng nhau, c¸c gãc b»ng dùa vào dấu hiệu đã học Biết chứng minh tø gi¸c lµ h×nh thang c©n theo ®iÒu kiện cho trước Rèn luyện cách phân tích xác định phương hướng chứng minh Thái độ:- Rèn tư suy luận Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon ®­îc gãc ngoµi cña tø gi¸c lµ ®­êng trung b×nh cña tam gi¸c, Cña h×nh thang ®­êng trung b×nh cña tam gi¸c, Cña h×nh thang (TiÕp) 3600 KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng, định nghĩa đường trung bình tam giác, Nội dung định lí và định lí 2 Kü n¨ng: : Häc sinh biÕt vÏ ®­êng trung b×nh cña tam gi¸c, vËn dông định lý để tính độ dài đoạn thẳng, chøng minh ®o¹n th¼ng b»ng nhau, ®­êng th¼ng song song Thái độ:- Học sinh thấy ứng dông cña §TB vµo thùc tÕ  yªu thÝch m«n häc B KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng §Þnh nghÜa §­êng Trung B×nh cña hình thang, nắm vững Nội Dung định lí 3, định lí Kü n¨ng: : - VËn dông §Þnh LÝ tính độ dài các đoạn thẳng, Chứng minh c¸c hÖ thøc vÒ ®o¹n th¼ng - Thấy tương quan định nghĩa và Định Lí §­êng trung b×nh tam gi¸c vµ h×nh thang, sö dông tÝnh chÊt ®­êng Trung bình tam giác để chứng minh c¸c tÝnh chÊt ®­êng Trung b×nh h×nh thang Thái độ:- Học sinh thấy ứng Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon dông cña §TB vµo thùc tÕ  yªu thÝch m«n häc - Ph¸t triÓn t­ l« gÝc Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon luyÖn tËp dùng h×nh thước Vµ compa dùng h×nh thang KiÕn thøc: - Häc sinh vËn dông lí thuyết để giải toán nhiều trường hợp khác Hiểu sâu và nhí l©u kiÕn thøc c¬ b¶n Kü n¨ng: : - RÌn luyÖn c¸c thao t¸c t­ ph©n tÝch, tæng hîp qua viÖc luyÖn tËp ph©n tÝch & Chøng minh c¸c bµi to¸n Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gÝc KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®­îc khái niệm " Bài toán dựng hình" đó là bµi to¸n vÏ h×nh chØ sö dông dông cụ là thước thẳng và compa - Häc sinh hiÓu, gi¶i bµi to¸n dùng h×nh lµ chØ hÖ thèng c¸c phÐp dùng h×nh c¬ b¶n, liên tiếp để xác định hình đó và hình dựng theo phương pháp đã nêu thoả thuận đầy đủ các yêu cầu đề Kỹ năng: : - Học sinh bước đầu biÕt c¸ch tr×nh bµy phÇn c¸ch dùng và chứng minh Biết sử dụng thước compa để dựng hình vào ( Theo các số liệu cho trước số) Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề 10 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon luyÖn tËp §èi xøng trôc 10 tương đối chính xác Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m ®­îc c¸c bµi to¸n dùng h×nh c¬ b¶n BiÕt c¸ch dùng vµ chøng minh lêi giải bài toán dựng hình để cách dùng Kü n¨ng: : - Häc sinh RÌn luyÖn kü n¨ng tr×nh bµy phÇn c¸ch dùng h×nh vµ chøng minh - Cã kü n¨ng sö dông thước thẳng và compa để dựng h×nh Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gÝc Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng định nghĩa điểm đối xứng với qua đường thẳng, hiểu định nghĩa đường đối xứng với qua đường thẳng, hiểu định nghĩa hình có trục đối xứng Kü n¨ng: : - Häc sinh biÕt vÒ ®iÓm đối xứng với điểm cho trước Vẽ đoạn thẳng đối xứng với đoạn thẳng cho trước qua đường thẳng Biết Chứng minh điểm đối xứng qua ®­êng th¼ng 11 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon - Häc sinh nhËn sè h×nh thực tế là hình có trục đối xứng Biết áp dụng tính đối xứng trục vào viÖc vÏ h×nh gÊp h×nh Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc 12 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa 10 Gv: Chu V¨n Bon luyÖn tËp 11 KiÕn thøc: - Cñng cè vµ hoµn thiÖn h¬n vÒ lÝ thuyÕt, hiÓu s©u s¾c h¬n vÒ c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vÒ ®x trôc ( Hai ®iÓm ®x qua trôc, h×nh ®x qua trôc, trôc ®x cña h×nh, hình có trục đối xứng) Kü n¨ng: : - HS thùc hµnh vÏ h×nh đối xứng điểm, đoạn th¼ng qua trôc ®x VËn dông t/c đoạn thẳng đối xứng qua đường thẳng thì để giải các bài thùc tÕ Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gÝc h×nh b×nh hµnh 12 KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng ®n h×nh b×nh hµnh lµ h×nh tø gi¸c cã c¸c c¹nh đối song song ( cặp cạnh đối //) Nắm vững các tính chất cạnh đối, góc đối và ®­êng chÐo cña h×nh b×nh hµnh Kü n¨ng: : - HS dùa vµo dÊu hiÖu nhËn biÕt vµ tÝnh chÊt nhËn biÕt ®­îc h×nh b×nh hµnh BiÕt chøng minh mét tø gi¸c lµ h×nh b×nh hµnh, chøng minh c¸c ®o¹n th¼ng b»ng nhau, c¸c gãc b»ng nhau, ®­êng th¼ng song song 8 Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề 13 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gÝc 14 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon LuyÖn tËp đối xøng t©m 13 14 KiÕn thøc: - HS cñng cè ®n h×nh b×nh hµnh lµ h×nh tø gi¸c cã c¸c c¹nh đối song song ( cặp cạnh đối //) Nắm vững các tính chất cạnh đối, góc đối và ®­êng chÐo cña h×nh b×nh hµnh BiÕt ¸p dông vµo bµi tËp Kü n¨ng: : - HS dùa vµo dÊu hiÖu nhËn biÕt vµ tÝnh chÊt nhËn biÕt ®­îc h×nh b×nh hµnh BiÕt chøng minh mét tø gi¸c lµ h×nh b×nh hµnh, chøng minh c¸c ®o¹n th¼ng b»ng nhau, c¸c gãc b»ng nhau, ®­êng th¼ng song song Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gÝc Kiến thức: - HS nắm vững định nghĩa hai điểm đối xứng tâm (đối xứng qua điểm) Hai hình đối xứng tâm và khái niệm hình có tâm đối xøng Kü n¨ng: : - Hs vÏ ®­îc ®o¹n thẳng đối xứng với đoạn thẳng cho trước qua điểm cho trước Biết CM ®iÓm ®x qua t©m BiÕt nhËn sè h×nh cã t©m ®x thùc tÕ Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề 15 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon m«n hoc luyÖn tËp h×nh ch÷ nhËt 15 16 - Ph¸t triÓn t­ l« gíc, óc sáng tạo tưởng tượng - KiÕn thøc: - Cñng cè c¸c kh¸i niệm đối xứng tâm, ( điểm đối xứng qua tâm, hình đối xứng qua tâm, hình có tâm đối xứng Kü n¨ng: : - LuyÖn tËp cho HS kü CM điểm đối xứng với qua ®iÓm Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gíc, óc sáng tạo tưởng tượng KiÕn thøc: - HS n¾m v÷ng ®/nghÜa h×nh ch÷ nhËt, c¸c T/c cña h×nh ch÷ nhËt, c¸c DHNB vÒ h×nh ch÷ nhËt, T/c trung tuyÕn øng víi c¹nh huyÒn cña tam gi¸c vu«ng - Hs biÕt vÏ h×nh ch÷ nhật (Theo định nghĩa và T/c đặc tr­ng) Kü n¨ng: : - NhËn biÕt HCN theo dÊu hiÖu cña nã, nhËn biÕt tam gi¸c vu«ng theo T/c ®­êng trung tuyÕn thuéc c¹nh huyÒn BiÕt c¸ch chøng minh h×nh tø gi¸c lµ h×nh ch÷ nhËt Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề 16 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gíc, óc sáng tạo tưởng tượng p2 chuẩn ®o¸n h×nh luyÖn tËp 17 ®­êng th¼ng song song víi mét ®­êng th¼ng cho trước 18 KiÕn thøc: - Cñng cè phÇn lý thuyết đã học định nghĩa, t/c h×nh ch÷ nhËt, c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt HCN, T/c cña ®­êng trung tuyÕn øng víi c¹nh huyÒn cña tam gi¸c vu«ng, dÊu hiÖu nhËn biÕt tam gi¸c vu«ng theo độ dài trung tuyến ứng với cạnh huyÒn & b»ng nöa c¹nh Êy Kü n¨ng: : - Chøng minh h×nh häc, chøng minh tø gi¸c lµ HCN Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc KiÕn thøc: - HS n¾m ®­îc c¸c kh¸i niệm: 'Khoảng cách từ điểm đến ®­êng th¼ng','Kho¶ng c¸ch gi÷a ®­êng th¼ng//', ' C¸c ®­êng th¼ng // cách đều" Hiểu T/c các điểm cách đường thẳng cho trước + Nắm vững nội dung định lý đường thẳng // và cách Kü n¨ng: : - HS n¾m ®­îc c¸ch vÏ các đt // cách theo khoảng cách cho trước cách phối hợp ê ke vận dụng các định lý đường thẳng Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề 17 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon // cách để CM các đoạn thẳng b»ng Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gíc, óc sáng tạo tưởng tượng p2 chuẩn ®o¸n h×nh 18 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa 11 Gv: Chu V¨n Bon luyÖn tËp 19 KiÕn thøc: - HS n¾m ®­îc c¸c kh¸i niệm: 'Khoảng cách từ điểm đến ®­êng th¼ng','Kho¶ng c¸ch gi÷a ®­êng th¼ng//' C¸c bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tËp hîp ®iÓm Kỹ năng: : - HS làm quen bước ®Çu c¸ch gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ t×m tËp hợp điểm có t/c nào đó, không yêu cầu chứng minh phần đảo Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« gíc, óc sáng tạo tưởng tượng p2 chuẩn ®o¸n h×nh h×nh thoi 20 Kiến thức: - HS nắm vững định nghÜa h×nh thoi, c¸c T/c cña h×nh thoi, c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt vÒ h×nh thoi, T/c đặc trưng hai đường chéo vu«ng gãc& lµ ®­êng ph©n gi¸c cña gãc cña h×nh thoi Kü n¨ng: : - Hs biÕt vÏ h×nh thoi(Theo định nghĩa và T/c đặc tr­ng) + NhËn biÕt h×nh thoi theo dÊu hiÖu cña nã Thái độ: - Tính cẩn thận, say mê m«n hoc - Ph¸t triÓn t­ l« Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề 19 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon gíc, óc sáng tạo tưởng tượng ®o¸n h×nh p2 chuÈn 20 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa h×nh Gv: Chu V¨n Bon vu«ng lUYÖN TËP 21 22 - Kiến thức: HS nắm vững định nghÜa h×nh vu«ng, thÊy ®­îc h×nh vuông là dạng đặc biệt hình chữ nhËt cã c¸c c¹nh b»ng lµ d¹ng đặc biệt hình thoi có góc HiÓu ®­îc néi dung cña c¸c dÊu hiÖu - Kü n¨ng: Hs biÕt vÏ h×nh vu«ng, biÕt cm tø gi¸c lµ h×nh vu«ng ( VËn dông dÊu hiÖu nhËn biÕt h×nh vu«ng, biÕt vËn dông kiÕn thøc vÒ h×nh vu«ng c¸c bµi to¸n cm h×nh häc, tÝnh to¸n vµ c¸c bµi to¸n thùc tÕ - Thái độ: Rèn tư lô gíc - KiÕn thøc: ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ T/c vµ c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt vÒ HBH, HCN, h×nh thoi, h×nh vu«ng - Kü n¨ng: RÌn luyÖn c¸ch lËp luËn chøng minh, c¸ch tr×nh bµy lêi gi¶i mét bµi to¸n chøng minh, c¸ch trình bày lời giải bài toán xác định h×nh d¹ng c¶u tø gi¸c , rÌn luyÖn c¸ch vÏ h×nh - Thái độ: Rèn tư lô gíc Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề 21 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon «n tËp chương i 23 KiÓm tra chương I 24 - KiÕn thøc: ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ §Þnh nghÜa, T/c vµ c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt vÒ HBH, HCN, h×nh thoi, h×nh vu«ng.HÖ thèng ho¸ kiÕn thức chương - HS thÊy ®­îc mèi quan hÖ gi÷a c¸c tứ giác đã học dễ nhớ & có thể suy luËn c¸c tÝnh chÊt cña mçi lo¹i tø gi¸c cÇn thiÕt + Kü n¨ng: VËn dông c¸c kiÕn thøc để giải bài tập có dạng tính to¸n, chøng minh, nhËn biÕt h×nh & t×m ®iÒu kiÖn cña h×nh Ph¸t tiÓn t­ s¸ng t¹o Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề - KT: N¾m ch¾c c¸c kh¸i niÖm vÒ tø gi¸c, h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh ch÷ nhËt, n¾m ®­îc tÝnh chÊt, dấu hiệu nhận biết các hình đó - Kĩ năng: Vẽ hình đúng, chính xác, biÕt gi¶i BT dùng h×nh, chøng minh h×nh - Thái độ: Giáo dục ý thức chủ động, tÝch cùc tù gi¸c häc tËp Tr¾c nghiÖm, Tù lu©n Chương II: §a gi¸c-DiÖn tÝch ®a gi¸c Nªu vµ 22 Lop8.net Trường THCS Tân Hoa Gv: Chu V¨n Bon §a gi¸c - §a giác 25 - KiÕn thøc: HS n¾m v÷ng c¸c kh¸i niÖm vÒ ®a gi¸c, ®a gi¸c låi, n¾m v÷ng c¸c c«ng thøc tÝnh tæng sè ®o c¸c gãc cña mét ®a gi¸c - VÏ vµ nhËn biÕt ®­îc mét sè ®a giác lồi, số đa giác Biết vẽ các trục đối xứng, tâm đối xứng ( NÕu cã ) cña mét ®a gi¸c BiÕt sö dụng phép tương tự để xây dựng khái niệm đa giác lồi, đa giác từ khái niệm tương ứng - Kü n¨ng: Quan s¸t h×nh vÏ, biÕt cách qui nạp để xây dựng công thức tÝnh tæng sè ®o c¸c gãc cña mét ®a gi¸c - Thái độ: Kiên trì suy luận, cÈn thËn, chÝnh x¸c h×nh vÏ gi¶i quyÕt vấn đề DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 26 - KiÕn thøc: HS n¾m v÷ng c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, tam gi¸c, c¸c tÝnh chÊt cña diÖn tÝch - Hiểu để CM các công thức đó cÇn ph¶i vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña diÖn tÝch - Kü n¨ng: VËn dông c«ng thøc vµ tính chất diện tích để giải bài Nªu vµ gi¶i quyÕt vấn đề 23 Lop8.net