Hoạt động 2: Luyện tập - Phương pháp: vấn đáp, Luyện tập và thực hành - Môc tiªu: HS vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo c¸c bµi tËp HS tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học.[r]
(1)Ngµy so¹n: / Ngµy gi¶ng: / /2011 / 2011 TiÕt 37: ¤N TËP CH¦¥NG I I MôC TI£U - Kiến thức: + Ôn tập các kiến thức đã học các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và nâng lªn luü thõa + HS vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo c¸c bµi tËp vÒ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh, t×m sè cha biÕt - Kĩ năng: HS tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học - Thái độ: cẩn thận II §å dïng d¹y häc - Giáo viên: Bảng phụ, thước, phấn - Học sinh: Làm đáp án ôn tập từ câu đến câu 4, kẻ bảng vào vở, làm các bài tập III Phương pháp - pp vấn đáp, hợp tác, luyện tập và thực hành IV Tæ chøc giê häc Khởi động - Môc tiªu: KiÓm tra bµi cò - Thêi gian: 6ph - C¸ch tiÕn hµnh: + HS1: ThÕ nµo lµ BCNN cña hai hay nhiÒu sè? Nªu nhËn xÐt vµ chó ý? T×m BCNN (10; 12; 15) BCNN (10; 12; 15) = 60 + HS2: Nªu quy t¾c t×m BCNN cña hai hay nhiÒu sè lín h¬n 1? T×m BCNN (8; 9; 11) BCNN (25; 50); BCNN (24; 40; 168) BCNN (8; 9; 11) = 792 BCNN (25; 50) = 50 BCNN (24; 40; 168) = 840 + GV cho HS nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy vµ néi dung bµi lµm cña tõng HS råi cho ®iÓm Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết - Phương pháp: Vấn đáp - Mục tiêu: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và n©ng lªn luü thõa - Đồ dùng: Thước, phấn - Thêi gian: 10ph - C¸ch tiÕn hµnh: I LÝ thuyÕt - GV ®a b¶ng phô, yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hỏi từ đến SGK - Hai HS lªn lµm c©u - PhÐp nh©n cßn cã tÝnh chÊt g× ? Câu 2: Điền vào dấu để định nghĩa - HS lên bảng điền câu luü thõa bËc n cña a - Luü thõa bËc n cña a lµ cña n mçi thõa sè b»ng an = (n 0) a gäi lµ n gäi lµ Lop6.net (2) - PhÐp nh©n nhiÒu thõa sè b»ng gäi lµ C©u 3: ViÕt c«ng thøc nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè ? - GV nhÊn m¹nh vÒ c¬ sè vµ sè mò mçi c«ng thøc C©u 4: - Nêu điều kiện để a b - Nêu điều kiện để a trừ b C©u 3: am an = am + n am : an = am - n C©u 4: a = b k (k N ; b 0) ab * KÕt luËn: PhÐp tÝnh Céng a+b Trõ a–b Nh©n a.b axb Chia a:b N©ng lªn luü thõa an Sè thø nhÊt Sè thø hai DÊu phÐp tÝnh KÕt qu¶ phÐp tÝnh Điều kiện để kết qu¶ lµ sè tù nhiªn Sè h¹ng Sè h¹ng + Tæng Mäi a vµ b Sè bÞ trõ Sè trõ - HiÖu ab Thõa sè Thõa sè x TÝch Mäi a vµ b Sè bÞ chia Sè chia : Thương b 0; a = b.k víi k N Sè mò ViÕt sè mò nhá vµ ®a lªn cao Luü thõa Mäi a vµ n trõ 00 C¬ sè Hoạt động 2: Luyện tập - Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập và thực hành - Môc tiªu: HS vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo c¸c bµi tËp vÒ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh, t×m sè cha biÕt HS tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học - Đồ dùng: Thước, phấn, bảng phụ - Thêi gian: 28ph - C¸ch tiÕn hµnh: II.LuyÖn tËp Bµi 159: Bµi 159 <SGV> - GV in phiếu học tập cho HS lên ®iÒn kÕt qu¶ vµo chç trèng: a) n - n = a) n - n = b) n : n (n 0) = b) n : n (n 0) = c) n + = c) n + =n d) n - = d) n - =n e) n = e) n =0 g) n = g) n = n h) n : = h) n : = n - Yªu cÇu HS lµm bµi 160 - Gäi hai HS lªn b¶ng - Hai HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Bµi 160: a) 204 - 84 : 12 = 204 - Lop6.net (3) - HS1 lµm c©u c, d - HS2 lµm c©u a, b = 197 b) 15 23 + 32 - = 15 + - 35 = 120 + 36 - 35 = 121 c) 56 : 53 + 23 22 = 53 + 25 = 125 + 32 = 157 d) 164 53 + 47 164 = 164 (53 + 47) * Cñng cè: Qua bµi nµy kh¾c s©u c¸c kiÕn = 164 100 thøc: = 16400 - Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh - Thực đúng quy tắc nhân và chia hai luü thõa cïng c¬ sè - TÝnh nhanh b»ng c¸ch ¸p dông tÝnh chÊt ph©n phèi cña phÐp nh©n vµ phÐp céng Bµi 161 Bµi 161: - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi 161, HS lªn b¶ng a) 219 - 7(x + 1) = 100 ch÷a 7(x + 1) = 219 - 100 7(x + 1) = 119 x + = 119 : x + = 17 x = 17 - x = 16 b) (3x - 6) = 34 - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch t×m c¸c thµnh 3x - = 34 : = 27 phÇn c¸c phÐp tÝnh 3x = 27 + = 33 x = 33 : = 11 Bµi 162 (3x - 8) : = x = 12 - Yªu cÇu HS lµm bµi 162 - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm bài tập - HS hoạt động theo nhóm bài tập 164 a) = 1001 : 11 = 91 = 13 164 b) = 225 = 32 52 KT: kh¨n tr¶i bµn c) = 900 = 22 32 52 TG: 4’ d) = 112 = 24 - c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo - GV nhËn xÐt, chèt Tổng kết và hướng dẫn học nhà (1 ph) - Ôn lý thuyết từ câu đến câu 10 - Bµi tËp 165 ; 166 ; 167 <SGK>; 203 ; 204 ; 208 ; 210 <SBT> Lop6.net (4) Ngµy so¹n: / Ngµy gi¶ng: / /2011 / 2011 I MôC TI£U: TiÕt 38: ¤N TËP CH¦¥NG I - Kiến thức: + Ôn tập cho HS các kiến thức đã học tính chất chia hết tổng, các dÊu hiÖu chia hÕt cho , cho cho 3, cho 9, sè nguyªn tè vµ hîp sè, ¦C vµ BC, ¦CLN vµ BCNN + HS v©n dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo c¸c bµi tËp thùc tÕ - KÜ n¨ng: HS vËn dông linh ho¹t vµo gi¶i bµi tËp - Thái độ: Trung thực, cẩn thận II §å dïng - Gi¸o viªn: B¶ng phô : DÊu hiÖu chia hÕt C¸ch t×m BCNN vµ ¦CLN - Học sinh: Học và làm bài đầy đủ nhà, kẻ bảng 2,3 vào III Phương pháp - pp vấn đáp, hợp tác, luyện tập và thực hành IV Tæ chøc giê häc Hoạt động 1: Lí thuyết - Phương pháp: pp vấn đáp, hợp tác - Mục tiêu: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học tính chất chia hết tổng, các dấu hiÖu chia hÕt cho , cho cho 3, cho 9, sè nguyªn tè vµ hîp sè, ¦C vµ BC, ¦CLN vµ BCNN - Đồ dùng: Thước, phấn - Thêi gian: 15ph - C¸ch tiÕn hµnh: I LÝ thuyÕt C©u - C©u 5: Yªu cÇu HS nªu tÝnh chÊt chia hÕt a m TÝnh chÊt ( a b) m cña mét tæng bm - HS ph¸t biÓu nªu d¹ng tæng qu¸t tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng a m - GV dùng bảng để ôn tập các dấu hiệu Tính chất ( a b) m bm chia hÕt - HS nh¾c l¹i c¸c dÊu hiÖu chia hÕt C©u (B¶ng 2) - GV kÎ b¶ng lµm 4, gäi HS lªn b¶ng C©u - HS lên bảng làm câu hỏi đến 10 Sè nguyªn tè - Hái thªm: + Sè nguyªn tè vµ hîp sè cã ®iÓm g× Hîp sè C©u gièng vµ kh¸c ? + So s¸nh c¸ch t×m ¦CLN vµ BCNN cña Hai sè nguyªn tè cïng C©u9 (b¶ng 3) hai hay nhiÒu sè ? C©u 10 (b¶ng 3) - HS theo dõi bảng để so sánh hai quy tắc * KÕt luËn DÊu hiÖu chia hÕt Chia hÕt cho DÊu hiÖu Ch÷ sè tËn cïng lµ ch÷ sè ch½n Ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc Tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho Tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho Lop6.net (5) C¸ch t×m ¦CLN vµ BCNN T×m ¦CLN T×m BCNN Ph©n tÝch mçi sè thõa sè nguyªn tè Chän c¸c thõa sè nguyªn tè Chung Chung vµ riªng Lập tích các thừa số đã chọn, thừa số lấy với số mũ: Nhá nhÊt Lín nhÊt Hoạt động 2: Luyện tập - Phương pháp: vấn đáp, Luyện tập và thực hành - Môc tiªu: HS vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo c¸c bµi tËp HS tính toán cẩn thận, đúng và nhanh, trình bày khoa học - Đồ dùng: Thước, phấn, bảng phụ - Thêi gian: 28ph - C¸ch tiÕn hµnh: II.LuyÖn tËp Bµi 165 (SGK) - Bµi 165: GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS lµm a) V× 747 (vµ > 9) §iÒn kÝ hiÖu vµo dÊu : V× 235 (vµ > 5) a) 747 P b) v× a (a > 3) 235 P c) v× b lµ sè ch½n (tæng sè lÎ > 2) 97 P d) b) a = 835 123 + 318 P c) b = 11 - 13 17 P d) c = - 29 P Bµi 166: - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch x ¦C (84; 180) vµ x > Bµi 166 ¦CLN (84; 180) = 12 ¦C (84; 180) = 1;2;3;4;6;12 Do x > nªn A = 12 x BC (12; 15; 18) vµ < x < 300 BCNN (12; 15; 18) = 180 BC (12; 15; 187)= 0; 180; 360; Do < x < 300 B = 180 Bµi 167: - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 167 <SGK> - Yêu cầu đọc đề và làm bài vào Gäi sè s¸ch lµ a (100 a 150) a 10 ; a 15 ; a 12 a BC (10 ; 12 ; 15) BCNN (10; 12; 15) = 60 BC (10; 12; 15) = 60; 120; 180 Do 100 a 150 a = 120 VËy sè s¸ch lµ 120 quyÓn Bµi 213: - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 213 <SBT> Gọi số phần thưởng là a GV hướng dẫn: Tính số vở, số bút và số tập Số đã chia là : 133 - 13 = 120 giấy đã chia ? Lop6.net (6) - Nếu gọi a là số phần thưởng thì a quan hệ Số bút đã chia là: 80 - = 72 nào với số vở, số bút, số tập giấy đã Số tập giấy đã chia là: chia ? 170 - = 168 a lµ íc chung cña 120 ; 72 ; 168 (a > 13) ¦CLN (120;72;168) = 23 = 24 ¦C (120;72;168) = 1;2;3;6;12;24 v× a > 13 a = 24 (Tho¶ m·n) Vậy có 24 phần thưởng - HS lÊy VD minh ho¹: a vµ a a BCNN (4; 6) a 12; 24 - GV giíi thiÖu: Cã thÓ em cha biÕt NÕu a m a n a BCNN cña m vµ n NÕu a b c mµ (b ; c) = a c a vµ ¦CLN (3; 4) = a Tổng kết và hướng dẫn học nhà (2 ph) - Ôn lý thuyết, xem lại các bài tập đã chữa - Lµm bµi tËp 207; 208; 209; 210; 211 <SBT> TiÕt sau kiÓm tra tiÕt ****************************************** Lop6.net (7)