Kiến thức: Giúp Hs nắm được định nghĩa và các tính chất của hình chữ nhật, các dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật.Thấy được hình chữ nhật là dạng đặc biệt của hình bình hành.. Kỷ năng: Rèn[r]
(1)Tiết 16: §9 HÌNH CHỮ NHẬT Ngày soạn: 22/10 Ngày giảng: 24/10 A MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp Hs nắm định nghĩa và các tính chất hình chữ nhật, các dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật.Thấy hình chữ nhật là dạng đặc biệt hình bình hành Kỷ năng: Rèn kỉ vẻ hình chữ nhật Liên hệ các hình chữ nhật thực tế ,rèn thao tác phân tích tổng hợp để chứng minh các tích chất 3.Thái độ: - Rèn đức tính cẩn thận, chính xác sử dụng dụng cụ; rèn luyện khả suy luận chứng minh.Vận dụng vào thức tế sống cách nhanh nhẹn,logic B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, giải vấn đề.Trực quan C CHUẨN BỊ: Giáo viên: thước êke, compa, Học sinh: Làm BTVN; dụng cụ vẽ: Thước, compa D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định: II Kiểm tra bài cũ: 5’ Nêu định nghĩa hình bình hành và dấu hiệu nhận biết hình bình hành III Bài mới: Đặt vấn đề Hình bình hành có góc vuông.Tính các góc còn lại? Hình trên gọi là hình chữ nhật.Vậy hình chữ nhật có tính chất gì, tiết học này chúng ta cùng nghiên cứu Triển khai bài: Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: 15’ Định nghĩa: HS:Dựa vào lời dẩn dắt GV ,Hs nêu B định nghĩa hình chữ nhật C GV:Vậy hình chữ nhật thực củng là hình gì? HS:Hình chữ nhật củng là hình hình bình A D hành, hình thang cân GV:Vậy có thể định nghĩa hình chữ nhật ABCD là hình vuông A = 900 AA BA CA D theo cách khác không? *Nhận xét: Hình chữ nhật vừa là HS: Hình hình chữ nhật là hình bình hành hình bình hành vừa là hình thang cân có góc vuông GV:Với cách nói trên,có thể nói gì Lop8.net (2) tính chất hình chữ nhật? Hoạt động 2: 7’ HS:Hình chữ nhật có tất các tính chất hình bình hành và hình thang cân GV:Hảy nêu tất tính chất hai đường chéo hình chữ nhật GV: Chốt lại tính chất hình chữ nhật 2.Tính chất Hình chữ nhật có tất các tính chất hình hình bình hành và hình thang cân Trong hình chữ nhật , hai đường chéo và cắt trung điểm đường Hoạt động 3: 15’ GV:Dựa vào định nghĩa hìng chữ nhật và Dấu hiệu nhận biết (Sgk) các tính chất vừa phát thêm hãy nêu dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật? HS:Suy nghỉ và phát dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật GV:” đưa ?3;?4 lên bảng phụ GV: Dẫn dắt làm [?3] và [?4] đến Định lý: định lý Trong tam giác vuông, đường trung tuyến ứng với cạnh huyền nửa cạnh huyền Nếu tam giác có đường trung tuyến ứng với cạnh nửa cạnh thì tam giác đó là tam giác vuông Củng cố: 3’ Nhắc lại các kiến thức bản: định nghĩa; tính chất; dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật; định lí áp dụng vào tam giác Hướng dẫn nhà: BTVN: 58; 59; 60; 61; SGK Nghiên cứu các bài tập phần luyện tập E BỔ SUNG: Lop8.net (3)