-Ổn định lớp -Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về dụng cụ học taäp -Giới thiệu bài ghi dầu bài lên bảng Hỏi :trồng cây để làm gì nhỉ: Tl: để bảo vệ môi trường, làm cho bàu không khí tro[r]
(1)Ngày soạn 14/09/07 Ngaøy daïy 15/09/07 Baøi XEM TRANH THIEÁU NHI ĐỀ TAØI MÔI TRƯỜNG I Muïc tieâu: -Học sinh tiếp xúc làm quen với tranh thiếu nhi,của hoạ sĩ đề tài môi trường -Bieát caùch moâ taû nhaän xeùt hính aûnh maøu saéc tranh -Có ý thức bảo vệ môi trường II Chuaån bò: Giáo viên : Sưu tầm số tranh thiếu nhi bảo vệ môi trường và đề tài khác Tranh vẽ hoạ sĩ cùng đề tài Học sinh : Sưu tầm tranh ảnh đề tài môi trường Vở Mỹ thuật -Buùt chì, maøu veõ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động cua học sinh -Ổn định lớp -Kiểm tra chuẩn bị học sinh dụng cụ học taäp -Giới thiệu bài ghi dầu bài lên bảng Hỏi :trồng cây để làm gì nhỉ: Tl: để bảo vệ môi trường, làm cho bàu không khí saïch Vaäy hoâm chuùng ta ñi vaøo baøi 1: “Xem tranh thiếu nhi đề tài môi trường” Hoạt động1: Xem tranh (25’) Giaùo vieân: Treo tranh cho hoïc sinh quan saùt phuùt +Hỏi:tranh vẽ hoạt động gì - Hình aûnh chính hình aûnh phuï tranh? -Hình daùng ñoâng taùc cuûa caùc nhaân vaät nhö theá naøo? -Màu sắc nào vẽ nhiều nhâùt?vì sao? +Hoïc sinh xem tranh thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi cuûa gv Giáo viên bổ sungkiến thức khen ngợi động viên khích leä hs Hoạt đông2: Nhận xét đánh gía: (5’) -Gv haän xeùt chung tieát hoïc -Khen ngợi nhũng hs,nhóm có ý kiến hay phù hợp với nội dung bài học Cuûng coá: (2,5’) -Học sinh nhắc lại tên đầu bài học Lop3.net -Hs trả lời -Hs quan saùt tranh thaûo luaän nhaän xeùt -Hs trả lời -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -Hs laéng nghe -Hs laéng nghe -Hs lắng nghe gv nhắc nhở (2) -Gv nhắc nhở cho hs biết tranh đẹp là tranh cóhình ảnh chính ,phụ,màu sắc tươi vui có đậm có nhạt hình ảnh tả rõ hoạt động… Daën doø: (2,5’) -Về nhà hs sưu tầm tranh ảnh đề tài môi trường và các đề tài khác -Chuẩn bị bài học cho sau? Lop3.net -Hs nhắc lại đầu bài -veà nhaø hoïc sinh laøm baøi taäp (3)