Phân phối chương trình Hình học 7

20 11 0
Phân phối chương trình Hình học 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Môc tiªu: - Học sinh nắm được định nghĩa và tính chất về góc của tam giác vuông, định nghĩa và tÝnh chÊt vÒ gãc ngoµi cña tam gi¸c - Biết vận dụng định nghĩa, định lí trong bài để tính s[r]

(1)1 3 Hai góc đối đỉnh LuyÖn tËp Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc LuyÖn tËp C¸c gãc t¹o bëi ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng Hai ®­êng th¼ng song song LuyÖn tËp Tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song LuyÖn tËp Từ vuông góc đến song song LuyÖn tËp §Þnh lý LuyÖn tËp Ôn tập chương I Ôn tập chương I Kiểm tra chương I Tæng gãc cña tam gi¸c Tæng gãc cña tam gi¸c (t) LuyÖn tËp Hai tam gi¸c b»ng LuyÖn tËp Trường hợp thứ tam gi¸c c-c-c LuyÖn tËp LuyÖn tËp T/h b»ng thø cña t gi¸c c-g-c LuyÖn tËp LuyÖn tËp Trường hợp thứ ba tam gi¸c g-c-g LuyÖn tËp ¤n tËp häc kú I ¤n tËp häc kú I (t) Tr¶ bµi kiÓm tra häc kú I(phÇn hh) LuyÖn tËp (3 Tr/h b»ng cña tg) 5 10 11 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 13 26 27 14 28 12 15 16 17 18 19 29 30 31 32 33 TiÕt Bµi d¹y TuÇn TiÕt TuÇn Phân phối chương trình hình học Bµi d¹y 20 36 37 21 38 39 22 40 LuyÖn tËp §Þnh lý Pitago LuyÖn tËp LuyÖn tËp Các trường hợp tam gi¸c vu«ng 41 LuyÖn tËp 23 42 Thùc hµnh ngoµi trêi 24 25 26 27 28 29 30 31 43 Thùc hµnh ngoµi trêi 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 32 60 61 62 33 63 64 65 34 66 67 35 68 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net Ôn tập chương II Với trợ giúp Ôn tập chương II Casio Kt chương II Q/hệ góc và cạnh đối diện tg LuyÖn tËp Q/hÖ gi÷a ®­êng vu«ng gãc vµ ®x LuyÖn tËp Q/hÖ gi÷a c¹nh cña tg BÊt LuyÖn tËp TÝnh chÊt trung tuyÕn tam gi¸c LuyÖn tËp TÝnh chÊt tia ph©n gi¸c cña gãc LuyÖn tËp TÝnh chÊt ®­êng ph©n gi¸c cña tam gi¸c LuyÖn tËp TÝnh chÊt ®­êng trung trùc cña ®t LuyÖn tËp Tính chất đờng trung trực tg LuyÖn tËp TÝnh chÊt ®­êng cao cña tam gi¸c LuyÖn tËp Ôn tập chương III Ôn tập chương III (t) Kiểm tra chương III ¤n tËp cuèi n¨m (2) 34 LuyÖn tËp (3 Tr/h b»ng cña tg) 20 35 Tam gi¸c c©n TuÇn: TiÕt: 17 69 ¤n tËp cuèi n¨m 70 Tr¶ bµi KT cuèi n¨m (h×nh häc) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (3) Chương II: Tam giác §1: Tæng ba gãc cña mét tam gi¸c A Môc tiªu: - Học sinh nẵm định lí tổng ba góc tam giác - Biết vận dụng định lí cho bài để tính số đo các góc tam giác - Cã ý thøc vËn dông c¸c kiÕn thøc ®­îc häc vµo gi¶i bµi to¸n, ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, thước đo góc, bìa hình tam giác và kéo cắt giấy C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (') III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò - Yªu cÇu c¶ líp lµm ?1 - C¶ líp lµm bµi 5' - häc sinh lªn b¶ng lµm vµ rót nhËn xÐt - Gi¸o viªn lÊy sè kÕt qu¶ cña c¸c em häc sinh kh¸c ? Em nµo cã chung nhËn xÐt gi¬ tay - NÕu cã häc sinh cã nhËn xÐt kh¸c, gi¸o viên để lại sau?2 - Gi¸o viªn sö dông tÊm b×a lín h×nh tam giác tiến hành SGK - Cả lớp cùng sử dụng bìa đã chuẩn bị cắt ghép SGK và giáo viên hướng dẫn ? H·y nªu dù ®o¸n vÒ tæng gãc cña mét tam gi¸c - học sinh đứng chỗ nhận xét - Gi¸o viªn chèt l¹i b»ng c¸ch ®o, hay gÊp hình chúng ta có nhận xét: tổng góc Ghi b¶ng Tæng ba gãc cña mét tam gi¸c (26') ?1 B N C A M P A  M A  N A  A A  B A  P A  A C A 1800 * NhËn xÐt: A B A  A P A 1800 M N A  C ?2 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net B A C (4) tam giác 1800 , đó là định lí quan träng * §Þnh lÝ: Tæng ba gãc cña tam gi¸c b»ng 1800 B x y - Yªu cÇu häc sinh vÏ h×nh ghi GT, KL cña định lí - em lªn b¶ng vÏ h×nh ghi GT, KL ? B»ng lËp luËn em nµo cã thÓ chøng minh định lí trên C - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi (nÕu kh«ng cã A học sinh nào trả lời thì giáo viên hướng Chøng minh: dÉn) - Qua A kÎ xy // BC - Giáo viên hướng dẫn kẻ xy // BC A (2 gãc so le trong) (1) Ta cã BA  A ? ChØ c¸c gãc b»ng trªn h×nh A A A A A A A (2 gãc so le ) (2) - Häc sinh: B  A1 , C  A2 (so le ) C A B A C A b»ng gãc nµo trªn h×nh Tõ (1) vµ (2) ta cã: ? Tæng A A  A C A A A A A A A vÏ A B 1800 (®pcm) A  A C A A A A A A A - Häc sinh: A B 1800 - Häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy IV Cñng cè: (16') - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 1,2 (tr108-SGK) Bµi tËp 1: Cho học sinh suy nghĩ 3' sau đó gọi học sinh lên bảng trình bày H 47: x  1800 (900 550 ) 350 H 48: x  1800 (300 400 ) 1100 H 49: x  x 1800 500 1300 x 650 x  1800 H 50: y 1800 400 1400 A EDK 0  180 (60 A x  1800 ADB 1800 y  1800 H 51: y  1800 (400 400 )  180 1100 ) 300 Bµi tËp 2: giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net 1000 (400 700 ) 1100 (5) GT KL A 800 ,C A A ABC cã B 300 A AD lµ tia ph©n gi¸c A , ADB A ADC ? XÐt A ABC cã: A  A C A 1800 A B A  BAC 1800 (800 300 800 B 300) 700 A V× AD lµ tia ph©n gi¸c cña BAC A A A  A A 350  A 2 XÐt A ADC cã : A  A A 1800 A ADB C D A  ADC 1800 (350 300 ) 1150 XÐt A ADB cã: A  A A 1800 A ADB B A  ADB 1800 (350 800 ) 650 V Hướng dẫn học nhà:(2') - N½m v÷ng tÝnh chÊt tæng gãc mét tam gi¸c - Lµm bµi tËp 3; tr108-SGK - Bµi tËp 1; 2; (tr98-SBT) - Đọc trước mục 2, (tr107-SGK) TuÇn Ngµy so¹n: giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net C (6) TiÕt 18 Ngµy d¹y: §1: Tæng ba gãc cña mét tam gi¸c (tiÕp) A Môc tiªu: - Học sinh nắm định nghĩa và tính chất góc tam giác vuông, định nghĩa và tÝnh chÊt vÒ gãc ngoµi cña tam gi¸c - Biết vận dụng định nghĩa, định lí bài để tính số đo góc tam giác, giải số bµi tËp - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, kh¶ n¨ng suy luËn cña häc sinh B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, êke, thước đo góc C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh tÝnh sè ®o x, y, z h×nh vÏ sau: E A 900 650 720 B K 500 F x 410 M y z 360 Q C R - Học sinh 2: Phát biểu định lí tổng góc tam giác, vẽ hình, ghi GT, KL và chứng minh định lí III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò - Qua viÖc kiÓm tra bµi cò gi¸o viªn giíi thiÖu tam gi¸c vu«ng - Yêu cầu học sinh đọc định nghĩa SGK ? VÏ tam gi¸c vu«ng - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh, c¶ líp vÏ vµo vë - Gi¸o viªn nªu c¸c c¹nh - Häc sinh chó ý theo dâi ? VÏ A DEF (EA  900 ) , chØ râ c¹nh gãc Ghi b¶ng ¸p dông vµo tam gi¸c vu«ng (10') * §Þnh nghÜa: SGK B A A  900 ) A ABC vu«ng t¹i A ( A C AB; AC gäi lµ c¹nh gãc vu«ng BC (cạnh đối diện với góc vuông) gọi là c¹nh huyÒn giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (7) vu«ng, c¹nh huyÒn - C¶ líp lµm bµi vµo vë, häc sinh lªn b¶ng lµm ? H·y tÝnh BA  CA - Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm lªn b¶ng lµm, c¶ líp nhËn xÐt - Yªu cÇu häc sinh lµm ?3 ? Hai gãc cã tæng sè ®o b»ng 900 lµ gãc nh­ thÕ nµo - Häc sinh: gãc phô ? Rót nhËn xÐt - Häc sinh: Trong tam gi¸c vu«ng gãc nhän phô - Gi¸o viªn chèt l¹i vµ ghi b¶ng - Häc sinh nh¾c l¹i - Yªu cÇu häc sinh vÏ h×nh, ghi GT, KL - Gi¸o viªn vÏ h×nh vµ chØ gãc ngoµi cña tam gi¸c - Häc sinh chó ý lµm theo ?3 Theo định lí tổng góc tam giác ta có: A  A C A A B A  900 A 1800  A C A B    * §Þnh lÝ: Trong tam gi¸c vu«ng gãc nhän phô A GT vu«ng t¹i A ABC A A KL B C 900 Gãc ngoµi cña tam gi¸c (15') A z y x B A ? ACx có vị trí nào CA A ABC 900 C A - ACx là góc ngoài đỉnh C A ABC - Häc sinh: lµ gãc kÒ bï ? Gãc ngoµi cña tam gi¸c lµ gãc nh­ thÕ nµo - Học sinh suy nghĩ để trả lời câu hỏi * §Þnh nghÜa: SGK ? Vẽ góc ngoài đỉnh B, đỉnh A tam gi¸c ABC - Häc sinh vÏ phiÕu häc tËp, häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh gi¸o viªn lÊy mét vµi kÕt qu¶ cña häc sinh - Gi¸o viªn treo b¶ng phô néi dung ?4 vµ ?4 ph¸t phiÕu häc tËp - Học sinh thảo luận nhóm, đại diện nhóm lªn ph¸t biÓu giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (8) ? Rót nhËn xÐt ? Ghi GT, KL định lí - häc sinh lªn b¶ng lµm A ? Dùng thước đo hãy so sánh ACx A vµ B A víi A A , ACx A A >A A >B - Häc sinh: ACx ? Rót kÕt luËn - Häc sinh ph¸t biÓu A A >A ? Em hãy suy luận để có ACx A B A, B A >0  ACx A A > - Häc sinh:V× ACx = A * §Þnh lÝ: SGK GT A ABC , A KL = ACx A lµ gãc ngoµi ACx A B A A - Gãc ngoµi cña tam gi¸c lín h¬n gãc kh«ng kÒ víi nã A A IV Cñng cè: (10') - Yêu cầu làm bài tập 3(tr108-SGK) - học sinh thảo luận nhóm để làm bài tập A a) Trong A BAI cã BIK lµ gãc ngoµi cña A BAI t¹i I A A  BAK A (1)  BIK A A A  KAC A b) SS: BIC vµ BAC : tương tự ta có KIC (2) I A  A A A Tõ (1) vµ (2)  BIK KIC BAK KAC A  BAC A )V× AK; IK lµ tia n»m gi÷a c¸c  BIC K tia AB; AC vµ IB; IC) C B M - Gi¸o viªn treo b¶ng phô cã néi dung nh­ sau: a) ChØ c¸c tam gi¸c vu«ng b) TÝnh sè ®o x, y cña c¸c gãc x N 500 H V Hướng dẫn học nhà:(2') - Nẵm vững các định nghĩa , định lí đã học, chứng minh các định lí đó - Lµm c¸c bµi 6,7,8,9 (tr109-SGK) - Lµm bµi tËp 3, 5, (tr98-SBT) HD 9: A ABC  320 A MOP 320 TuÇn 10 Ngµy so¹n: giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net y I (9) TiÕt 19 Ngµy d¹y: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Th«ng qua bµi tËp nh»m kh¾c s©u cho häc sinh vÒ tæng c¸c gãc cña tam gi¸c, tÝnh chÊt góc nhọn tam giác vuông, định lí góc ngoài tam giác - RÌn kÜ n¨ng tÝnh sè ®o c¸c gãc - RÌn kÜ n¨ng suy luËn B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, thước đo góc, ê ke C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (8') - Học sinh 1: Phát biểu định lí góc nhọn tam giác vuông, vẽ hình ghi GT, KL và chứng minh định lí - Học sinh 2: Phát biểu định lí góc ngoài tam giác, vẽ hình ghi GT, KL và chứng minh định lí III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò Ghi b¶ng Bµi tËp (tr109-SGK) M - Yªu cÇu häc sinh tÝnh x, y t¹i h×nh 57, 58 ? TÝnh PA = ? ? TÝnh EA  ? - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy N 600 x I P H×nh 57 XÐt A MNP vu«ng t¹i M A P A 900 (Theo định lí góc nhọn  N cña tam gi¸c vu«ng) ? Cßn c¸ch nµo n÷a kh«ng A  A 300 A  300 v× tam gi¸c MNI vu«ng,  P 900 600 P - HS: Ta cã M XÐt A MIP vu«ng t¹i I A A mµ x  m NMP 900 900 300  X  600 X 600   giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net A P A 90 IMP A  IMP 900 300 600 X 600 (10) H B x A 550 K E XÐt tam gi¸c AHE vu«ng t¹i H: A  A 900 A E - Cho học sinh đọc đề toán ? VÏ h×nh ghi GT, KL - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh ghi GT, KL A E 350 XÐt tam gi¸c BKE vu«ng t¹i K: A A A (định lí) HBK BKE E A HBK  900 350 x 1250 1250 Bµi tËp 7(tr109-SGK) B H ? ThÕ nµo lµ gãc phô - Häc sinh tr¶ lêi ? VËy trªn h×nh vÏ ®©u lµ gãc phô ? C¸c gãc nhän nµo b»ng ? V× - häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i A GT C Tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A AH  BC KL a, C¸c gãc phô b, C¸c gãc nhän b»ng A A vµ B a) C¸c gãc phô lµ: A A vµ C, A B A vµ C, A A A vµ A A A 2 b) C¸c gãc nhän b»ng A C A (v× cïng phô víi A A ) A A A A (v× cïng phô víi A A) B IV Cñng cè: (2') - Nhắc lại định lí góc nhọn tam giác vuông và góc ngoài tam giác V Hướng dẫn học nhà:(2') - Lµm bµi tËp 8, 9(tr109-SGK) - Lµm bµi tËp 14, 15, 16, 17, 18 (tr99+100-SBT) HD8: Dùa vµo dÊu hiÖu : Mét ®­êng th¼ng c c¾t ®­êng th¼ng a vµ b t¹o thµnh cặp góc so le (đồng vị) thì a song song b TuÇn 10 Ngµy so¹n: 10 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (11) TiÕt 20 Ngµy d¹y: hai tam gi¸c b»ng A Môc tiªu: - Học sinh hiểu định nghĩa tam giác nhau, biết viết kí hiệu tam giác theo qui ước viết tên các đỉnh tương ứng theo cùng thứ tự - Biết sử dụng định nghĩa tam giác nhau, các góc - RÌn luyÖn kh¶ n¨ng ph¸n ®o¸n, nhËn xÐt B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ tam giác hình 60 C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô h×nh vÏ 60 - Học sinh 1: Dùng thước có chia độ và thước đo góc đo các cạnh và các góc tam giác ABC - Học sinh 2: Dùng thước có chia độ và thước đo góc đo các cạnh và các góc tam giác A'B'C' III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò - Gi¸o viªn quay trë ll¹i bµi kiÓm tra: tam gi¸c ABC vµ A'B'C' nh­ vËy gäi lµ tam gi¸c b»ng ? Tam gi¸c ABC vµ A'B'C' cã mÊy yÕu tè b»ng nhau.MÊy yÕu tè vÒ c¹nh, gãc -Häc sinh: A ABC , A A'B'C' cã yÕu tè b»ng nhau, yÕu tè vÒ c¹nh vµ yÕu tè vÒ gãc - Gi¸o viªn ghi b¶ng, häc sinh ghi bµi Ghi b¶ng §Þnh nghÜa (8') A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', AC = A'C', BC = B'C' - Giáo viên giới thiệu đỉnh tương ứng với đỉnh A là A' ? Tìm các đỉnh tương ứng với đỉnh B, C - Học sinh đứng chỗ trả lời A - Giáo viên giới thiệu góc tương ứng với A A' lµ A ? Tìm các góc tương ứng với góc B và góc C - Học sinh đứng chỗ trả lời 11 A  A', B A B A', C A C A' A A  A ABC vµ A A'B'C' lµ tam gi¸c b»ng - Hai đỉnh A và A', B và B', C và C' gọi là đỉnh tương ứng giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (12) - Tương tự với các cạnh tương ứng A vµ A A' , B A vµ B A' , C A vµ C A' gäi lµ - Hai gãc A góc tương ứng - Hai c¹nh AB vµ A'B'; BC vµ B'C'; AC vµ A'C' gọi là cạnh tương ứng ? Hai tam gi¸c b»ng lµ tam gi¸c nh­ thÕ nµo - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi (2 häc sinh ph¸t biÓu) * §Þnh nghÜa - Ngoài việc dùng lời để định nghĩa tam giác ta cần dùng kí hiệu để Kí hiệu (18') cña tam gi¸c - Yªu cÇu häc sinh nghiªn cøu phÇn ? Nªu qui ­íc kÝ hiÖu sù b»ng cña tam gi¸c - Học sinh: Các đỉnh tương ứng viết theo cïng thø tù - Gi¸o viªn chèt l¹i vµ ghi b¶ng A ABC = A A'B'C' nÕu: - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2 - C¶ líp lµm bµi - học sinh đứng chỗ làm câu a, b - häc sinh lªn b¶ng lµm c©u c - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhßm ?3 - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Lớp nhận xét đánh giá A ' B ', BC B ' C ', AC  AB  A A A A A A A ', B B ',C C '  A  A 'C ' ?2 a) A ABC = A MNP b) Đỉnh tương ứng với đỉnh A là M Góc tương ứng với góc N là góc B Cạnh tương ứng với cạnh AC là MP c) A ACB = A MPN A AC = MP; BA  N ?3 Góc D tương ứng với góc A Cạnh BC tương ứng với cạnh è xét A ABC theo định lí tổng góc tam A  A C A 1800 gi¸c  A B A 1800 (B A C A)  A A 1800 1200 600  A A A A 600  D BC = EF = (cm) IV Cñng cè: (9') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô bµi tËp 10 (tr111-SGK) - Häc sinh lªn b¶ng lµm Bµi tËp 10: MI, AC IN , BC  AB  A ABC = A IMN cã  A  I,C A N A,M A B A  A 12 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net MN (13) RQ,QP QR  A QRP = A RQH cã  A R A ,P A H A Q RH, RP QH V Hướng dẫn học nhà:(2') - Nẵm vững định nghĩa tam giác nhau, biết ghi kí hiệu cách chính xác - Lµm bµi tËp 11, 12, 13, 14 (tr112-SGK) - Lµm bµi tËp 19, 20, 21 (SBT) TuÇn 11 TiÕt 21 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 13 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (14) LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ áp dụng định nghĩa tam giác để nhận biết hai tam giác b»ng - Tõ tam gi¸c b»ng chØ c¸c gãc b»ng nhau, c¸c c¹nh b»ng - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c vÏ h×nh, ghi kÝ hiÖu tam gi¸c b»ng B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, com pa C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (10') - Học sinh 1: Phát biểu định nghĩa tam giác nhau, ghi kí hiệu - Häc sinh 2: Lµm bµi tËp 11(tr112-SGK) III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 12 - Học sinh đọc đề bài ? Viết các cạnh tương ứng, so sánh các cạnh tương ứng đó - häc sinh lªn b¶ng lµm ? Viết các góc tương ứng - C¶ líp lµm bµi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 13 - C¶ líp th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt ? Cã nhËn xÐt g× vÒ chu vi cña hai tam gi¸c b»ng - Häc sinh: NÕu tam gi¸c b»ng th× 14 Ghi b¶ng Bµi tËp 12 (tr112-SGK) A ABC = A HID HI , AC HK , BC IK  AB   A ,B A I , C A K A H  AA  (theo định nghĩa tam giác nhau) A  400 Mµ AB = 2cm; BC = 4cm; B  A HIK = 2cm, IK = 4cm, I  400 Bµi tËp 13 (tr112-SGK) V× A ABC = A DEF  AB  DE    AC  DF  BC  EF   A ABC cã: AB = 4cm, BC = 6cm, AC = 5cm A DEF cã: DE = 4cm, EF =6cm, DF = 5cm Chu vi cña A ABC lµ AB + BC + AC = + + = 15cm Chu vi cña A DEF lµ DE + EF + DF = + + =15cm giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (15) chu vi cña chóng b»ng ? Đọc đề bài toán - học sinh đọc đề bài ? Bµi to¸n yªu cÇu lµm g× - Häc sinh: ViÕt kÝ hiÖu tam gi¸c b»ng ? §Ó viÕt kÝ hiÖu tam gi¸c b»ng ta ph¶i xÐt c¸c ®iÒu kiÖn nµo - Xét các cạnh tương ứng, các góc tương øng ? Tìm các đỉnh tương ứng hai tam giác Bµi tËp 14 (tr112-SGK) Các đỉnh tương ứng hai tam giác là: + Đỉnh A tương ứng với đỉnh K + Đỉnh B tương ứng với đỉnh I + Đỉnh C tương ứng với đỉnh H VËy A ABC = A KIH IV Cñng cè: (5') - Hai tam giác là tam giác có các cạnh tương ứng nhau, các góc tương ứng và ngược lại - Khi viết kí hiệu tam giác ta cần phải chú ý các đỉnh tam giác phải tương ứng với - §Ó kiÓm tra xem tam gi¸c b»ng ta ph¶i kiÓm tra yÕu tè: yÕu tè vÒ c¹nh (b»ng nhau), vµ yÕu tè vÒ gãc (b»ng nhau) V Hướng dẫn học nhà:(2') - Ôn kĩ định nghĩa tam giác - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp 22, 23, 24, 25, 26 (tr100, 101-SBT) - Đọc trước Đ3 TuÇn 11 TiÕt 22 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 15 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (16) trường hợp thứ tam giác c¹nh-c¹nh-c¹nh A Môc tiªu: - Học sinh nắm trường hợp cạnh - cạnh - cạnh tam giác - Biết cách vẽ tam giác biết cạnh nó Biết sử dụng trường hợp cạnh cạnh - cạnh để chứng minh tam giác nhau, từ đó suy các góc tương ứng - RÌn luyÖn kÜ n¨ng sö dông dông cô, rÌn tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c h×nh vÏ BiÕt tr×nh bµy bµi to¸n chøng minh tam gi¸c b»ng B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, com pa, thước đo góc C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (') III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò - Yêu cầu học sinh đọc bài toán - Nghiªn cøu SGK - học sinh đứng chỗ nêu cách vẽ - C¶ líp vÏ h×nh vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm Ghi b¶ng VÏ tam gi¸c biÕt ba c¹nh (10') A 2cm 3cm B - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - C¶ líp lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm ? §o vµ so s¸nh c¸c gãc: A vµ C A ' Em cã nhËn xÐt AA vµ A A vµ B A' , C A', B g× vÒ tam gi¸c nµy - C¶ líp lµm viÖc theo nhãm, häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy 16 C 4cm - Vẽ cạnh đã cho, chẳng hạn vẽ BC = 4cm - Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng vÏ cung trßn t©m B vµ C - Hai cung c¾t t¹i A - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ AC ta ®­îc A ABC Trường hợp cạnh-cạnhcạnh (10') ?1 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net A 2cm B 3cm 4cm C (17)  A ABC = A A'B'C' v× cã c¹nh b»ng vµ gãc b»ng ? Qua bµi to¸n trªn em cã thÓ ®­a dù ®o¸n nh­ thÕ nµo - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - Gi¸o viªn chèt - häc sinh nh¾c l¹i tc * TÝnh chÊt: (SGK) - Gi¸o viªn ®­a lªn mµn h×nh: NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C' th× kÕt luËn g× vÒ tam gi¸c nµy - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi - NÕu A ABC vµ A A'B'C' cã: AB = A'B', - GV giới thiệu trường hợp cạnh- BC = B'C', AC = A'C' thì A ABC = A A'B'C' c¹nh-c¹nh cña hai tg - GV yªu cÇu lµm viÖc theo nhãm ?2 ?2 - C¸c nhãm th¶o luËn A ACD vµ A BCD cã: AC = BC (gt) AD = BD (gt) CD lµ c¹nh chung  A ACD = A BCD (c.c.c) A  CBD A (theo định nghĩa tam  CAD gi¸c b»ng nhau) A  A A CBD CBD 1200  CAD IV Cñng cè: (5') - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 15, 16, (tr114- SGK) BT 15: häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy BT 16: giáo viên đưa bài 16 lên máy chiếu, học sinh đọc bài và lên bảng làm, lớp làm bµi vµo vë AA  A 600 , C A 600 600 , B BT 17: + H×nh 68: A ABC vµ A ABD cã: AB chung, AC = AD (gt), BC = BD (gt)  A ABC = A ABD + H×nh 69: A MPQ vµ A QMN cã: MQ = QN (gt), PQ = MN (gt), MQ chung  A MPQ = A QMN (c.c.c) V Hướng dẫn học nhà:(2') - VÏ l¹i c¸c tam gi¸c bµi häc - Hiểu chính xác trường hợp cạnh-cạnh-cạnh - Lµm bµi tËp 18, 19 (114-SGK) - Lµm bµi tËp 27, 28, 29, 30 ( SBT ) 17 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (18) TuÇn 12 TiÕt 23 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Kh¾c s©u cho häc sinh kiÕn thøc trêng hîp b»ng cña tam gi¸c: c.c.c qua rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp 18 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (19) - Rèn kĩ chứng minh tam giác để góc Rèn kĩ vẽ hình, suy luận, kĩ vẽ tia phân giác góc thước và compa B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, com pa, thước đo góc, giấy lời giải bài tập 18(tr114-SGK), phần chú ý trang 115 C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - HS 1: Nêu tính chất tam giác theo trường hợp cạnh-cạnh-cạnh, ghi kí hiÖu - HS 2: Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm; AC = 3cm; BC = 6cm, sau đó đo các góc tam gi¸c III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày, trò - GV yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm - C¶ líp lµm viÖc - C¸c nhãm lÇn lît b¸o c¸o kÕt qu¶ Ghi b¶ng BT 18 (tr114-SGK) GT A ADE vµ A ANB cã MA = MB; NA = NB - §Æt lêi gi¶i lªn m¸y chiÕu, häc sinh quan KL A A AMN  BMN s¸t - S¾p xÕp: d, b, a, c - Yêu cầu học sinh đọc bài toán - GV híng dÉn häc sinh vÏ h×nh: + VÏ ®o¹n th¼ng DE + VÏ cung t©m D vµ t©m E cho cung trßn c¾t t¹i ®iÓm A vµ C ? Ghi GT, KL cña bµi to¸n BT 19 (tr114-SGK) D A B E GT - häc sinh lªn b¶ng ghi GT, KL KL A ADE vµ A BDE cã AD = BD; AE = EB a) A ADE = A BDE A A b) ADE  BDE - häc sinh lªn b¶ng lµm c©u a, c¶ líp lµm Bµi gi¶i a) XÐt A ADE vµ A BDE cã: AD = BD; AE bµi vµo vë A A - §Ó chøng minh ADE ta ®i chøng = EB (gt) DE chung  DBE 19 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (20) minh tam giác chứa góc đó  A ADE = A BDE (c.c.c) b) Theo c©u a: A ADE = A BDE đố là tam giác nào A A - HS: A ADE vµ A BDE (2 gãc t¬ng øng)  ADE  DBE - Yªu cÇu häc sinh tù nghiªn cøu SGK bµi tËp 20 - HS nghiên cứu SGK khoảng 3' sau đó vÏ h×nh vµo vë - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh - GV ®a lªn m¸y chiÕu phÇn chó ý trang 115 - SGK - Hs ghi nhí phÇn chó ý ? §¸nh dÊu nh÷ng ®o¹n th¼ng b»ng - häc sinh lªn b¶ng lµm ? §Ó chøng minh OC lµ tia ph©n gi¸c ta ph¶i chøng minh ®iÒu g× A O A - Chøng minh O 1 A O A ta ®i chøng minh ? §Ó chøng minh O 1 tam giác chứa góc đó Đó là tam gi¸c nµo - A OBC vµ A OAC BT 20 (tr115-SGK) y B O C A x OB  OA (gt)  - XÐt A OBC vµ A OAC cã: BC  AC (gt) OC chung   A OBC = A OAC (c.c.c) A O A (2 gãc t¬ng øng)  O 1  Ox lµ tia ph©n gi¸c cña gãc XOY * Chó ý: - GV ®a phÇn chó ý lªn m¸y chiÕu - häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi to¸n 20 IV Cñng cè: (5') ? Khi nào ta có thể khẳng định tam giác ? Có tam giác thì ta có thể suy yếu tố nào tam giác đó ? V Hướng dẫn học nhà:(2') - Lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn, lµm tiÕp c¸c bµi 21, 22,23 (tr115-SGK) - Lµm bµi tËp 32, 33, 34 (tr102-SBT) - ¤n l¹i tÝnh chÊt cña tia ph©n gi¸c 20 giáo án hình học –Trường Thcs An Sơn–Nam Sách Gi¸o viªn thùc hiÖn :§ç ngäc tuÊn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 Lop7.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan