Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự - Tìm hiểu đề thì phải tìm hiểu kĩ lời văn để nắm vững yêu cầu của đề bài - Lập dàn ý xác định nội dung sẽ viết theo yêu cầu của đề bài, cụ thể là x[r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI NGỮ VĂN KÌ I A PHẦN VĂN: Học thuộc định nghĩa truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười Tóm tắt các truyện đã học So sánh truyền thuyết với truyện cổ tích và truyện ngụ ngôn với truyện cười Nắm các ý nghĩa và nội dung truyền thuyết a Con Rồng cháu Tiên - Giải thích, suy tôn nguồn gốc cao quý dân tộc Việt - Thể ý nguyện đoàn kết thống cộng đồng người Việt - Vẻ đẹp truyền thuyết dân gian: Các chi tiết kì ảo tạo trí tưởng tượng nhằm thiêng liêng hoá thật lịch sử thời quá khứ b Thánh Gióng: - Thánh Gióng là hình ảnh cao đẹp người anh hùng đánh giặc cứu nước theo quan điểm nhân dân - Thánh Gióng là ước mơ nhân dân sức mạnh tự cường dân tộc - Truyện mang đậm yếu tố thần kì tạo thành vẻ đẹp rực rỡ người anh hùng chống giặc ngoại xâm buổi đầu lịch sử c Sơn Tinh, Thuỷ Tinh: - Giải thích tượng mưa gió, bão lụt nước ta - Sức mạnh và ước mơ chế ngự thiên tai người xưa - Ca ngợi công lao dựng nước ông cha ta - Xây dựng hình tượng kì vĩ mang tính tượng trưng khái quat cao d Sự tích Hồ Gươm: - Ca ngợi tính chất toàn dân, chính nghĩa khởi nghĩa Lam Sơn - Đề cao Lê Lợi và nhà Lê - Thể khát vọng hoà bình dân tộc - Truyện kể nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo, giàu nghĩa Rùa vàng, gươm thần e Bánh chưng, bánh giày: - Giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giày - Phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp buổi đầu dựng nước - Đề cao lao động, đề cao nghề nông và thể thờ kính Trời, đất, Tổ tiên - Tuyện có nhiều chi tiết nghệ thuật tiêu biểu cho truyện dân gian Nắm các ý nghĩa và nội dung truyện cổ tích a Thạch Sanh: - Thể niềm tin nhân dân đạo đức và công lý xã hội - Thể ước mơ nhân đạo và hoà bình nhân dân ta - Truyện mang vẻ đẹp, loại truyện cổ tích người dũng sĩ: trải qua nhiều thử thách, chiến công ngày càng lớn Các yếu tố thần kì: cung tên vàng, cây đàn thần, niêu cơm thần Các yếu tố thần kì đó tôn thêm cao người dũng sĩ Lop7.net (2) b Em bé thông minh: - Đề cao trí thông minh người bình dân - Giải trí, mua vui - Đặc điểm loại truyện thông minh: Truyện xây dựng từ chuỗi các mẫu chuyện Nhân vật bộc lộ tài trí người qua các lần giải đố c Cây bút thần - Con người có thể vươn tới khả thần kù ý chí và lòng say mê học tập - Tài phải phục vụ nhân dân, phục vụ chính nghĩa - Nét đặc sắc nghệ thuật kể chuyện cổ tích các nhân vật tài giỏi, dùng trí tưởng tượng rạo d Ông lão đánh cá và cá vàng - Lên án lòng tham lam và bội bạc (Lòng tham có thể biến người thành kẻ bất lương, bất nghĩa) - Ca ngợi lòng tốt (lòng biết ơn người nhân hậu0 - Biểu lộ thái độ rành rẽ nhân dân lòng tham và bội bạc - Nét độc đáo nghệ thuật: Sự lặp lại tăng tiến các tình cốt truyện, đối lập, tương phải các nhân vật, các yếu tố tưởng tượng hoang đường Nắm các nội dung và ý nghĩa, hình thức nghệ thuật truyện ngụ ngôn: a Ếch ngồi đáy giếng: - Phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp là lại huênh hoang - Khuyên nhủ người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết mình, không chủ quan, kiêu ngạo - Bước đầu hiểu đặc điểm truyện ngụ ngôn (mượn chuyện loài vật để nói chuyện người, khuyên răn người bài học đó sống) b Thầy bói xem voi: - Chế giễu nghề thầy bói - Khuyên răn người ta muốn hiểu biết chính xác vật, cần phải xem xét chúng cách toàn diện - Hiểu thêm nét khác nghệ thuật truyện ngụ ngôn lấy chuyện sinh hoạt người để chế giễu, khuyên người đời điều gì đó e Chân, tay, tai, mắt, Miệng: - Bài học mối quan hệ cá nhân và tập thể - Cá nhân không thể sống tách biệt mà phải biết nương tựa vào để tồn - Từng cá nhân phải biết hợp tác và tôn trọng công sức nhân - Nghệ thuật: dùng nhiều yếu tố tưởng tượng Truyện cười: a Treo biển: - Phê phán nhẹ nhàng người chủ kiến làm việc, không suy xét kỹ nghe ý kiến người khác - Giải trí tiếng cười Nét độc đáo nghệ thuật là khai thác cái không bình thường, cái đáng cười sống Lop7.net (3) b Lợn cưới, áo mới; - Chế giễu loại người có tính hay khoe của, thói xấu phá phổ biến xã hội - Vui cười, giải trí - Nét độc đáo nghệ thuật là khai thác cái lố bịch đời sống xã hội *Truyện trung đại: a Con hổ có nghĩa - Truyện hổ có nghĩa nguyên tác chữ Hán, tác giả Vũ Trinh Truyện kể hai hổ có nghĩa: đền ơn bà đỡ Trần đã đỡ đẻ cho hổ cái, đền ơn bác tiểu phu đã móc khúc xương to họng, cứu nó thoát khỏi nguy hiểm Qua câu chuyện hai hổ, tác giả đề cao đạo lý ân nghĩa sống - Truyện ngắn gọn, chủ yếu kể việc và hành động các nhân vật, tạo các tình bất ngờ, hấp dẫn - Truyện có nhiều yếu tố tưởng tượng Loài vật miêu tả với nhiều nét tâm lý và hành động người Mượn truyện loại vật để gợi ý đạo lí ứng xử người b Mẹ hiền dạy con: - Truyện Mẹ hiền dạy trích từ Liệt nữ truyện Trung Quốc Qua việc kể, truyện nêu lên bài học dạy bà mẹ Mạnh Tử; Phải chú ý đến môi trường, hoàn cảnh, dạy phải coi trọng tính trung thực, phải hướng vào việc học tập chăm Truyện ngợi ca tâm lòng gương dạy bà mẹ Mạnh Tử, vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc - Lựa chọn các việc, chi tiết vừa cụ thể vừa giàu ý nghĩa tiêu biểu, cách kể ngắn gọn, giản dị Nhờ thế, truyện nhằm đưa bài học đạo lí không khô khan mà giàu sức thuyết phục c Thầy thuốc giỏi cốt lòng: - Truyện ca ngợi đức độ thầy thuốc giỏi là Thái y lệnh họ Phạm đời Trần Vị thái y lệnh đã sức cứu chữa, giúp đỡ người bệnh tài năng, lòng và cải, đặc biệt là với người bệnh nghèo - Truyện có cách viết gần với kí, kể người và việc có thực, ít dùng hư cấu, tưởng tượng Truyện hấp dẫn việc lựa chọn tình tiêu biểu, đặt nhân vật vào hoàn cảnh khó khăn phải lựa chọn cách ứng xử, qua đó bộc lộ đức độ và lĩnh đáng khâm phục nhân vật Truyện này có thể x em là tiêu biểu cho lối viết truyện văn học trung đại PHẦN TIẾNG VIỆT: Từ và cấu tạo từ Tiếng Việt Từ là gì? Kiẻu cấu tạo từ ? So sánh từ ghép và từ láy? - Cấu tạo: từ đơn Từ phức (có từ ghép, từ láy) - Từ ghép và từ láy: Giống nhau, gồm hai nhiều tiếng Khác nhau: Từ ghép tạo cách ghép các tiếng có quan hệ với nghĩa Từ láy tạo cách láy âm các tiếng Từ mượn: Lop7.net (4) Từ mượn có hai nguồn chính là Tiếng Hán và Tiếng Ấn - Âu Từ mượn Ấn - Âu có hai cách viết khác nhau: Việt hoá hoàn toàn thì viết Việt còn chưa Việt hoá hoàn toàn viết có dấu gạch nối các âm tiết (ra-đi-o) mượn nhiều là Tiếng Hán Nghĩa từ: - Nghĩa từ là nội dung mà từ biểu thị - Có hai cách giải thích nghĩa từ + Trình bày khái niệm và từ biểu thị + Đưa từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ cần giải thích Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ - Từ có thể có nghĩa hay nhiều nghĩa - Chuyển nghĩa là tượng thay đổi nghĩa từ, tạo từ nhiều nghĩa - Trong từ nhiều nghĩa có nghĩa gốc (là từ xuất đầu tiên), nghĩa chuyển hình thành trên có sở nghĩa gốc - Thông thường câu từ có nghĩa định Lỗi dùng từ: Thường gặp các trường hộp lặp từ, lẫn lộn các từ gần âm, dùng từ không đúng nghĩa Danh từ và cụm danh từ: - Danh từ là từ người, vật, tượng, khái niệm - Danh từ có thể kedts hợp với số từ, lượng từ, từ để lập thành cụm danh từ - Danh từ thường làm chủ chữ câu, củng có làm vị ngữ cần có từ là đứng trước - Danh từ chia làm hai loại lớn: DT đơn vị, DT vật Danh từ đơn vị gồm: - DT đơn vị tự nhiên - DT đơn vị quy ước gồm hai loại + DT đơn vị chính xác + DT đơn vị ước chừng * DT vật, gồm: Danh từ chung và danh từ riêng Cụm danh từ: Mô ình cụm danh từ Phần trước Phần trung tâm Phần sau t2 - t1 T1 - T2 S1- S2 (phụ ngữ) (Danh từ ) (Phụ nữ) * Động từ - Động từ là từ : + Chỉ hoạt động (làm gì) không đòi hỏi có động từ khác kèm + Chỉ trạng thái (làm sao? nào?) không đòi hỏi có động từ khác kèm + Chỉ tình thái (làm sao? Thế nào?) , đòi hỏi có động từ khác kèm - Động từ thường kết hợp với phó từ (sẽ học học kì II) để tạo thành cụm động từ Lop7.net (5) * Cụm động từ: - Cụm động từ là cụm từ động từ kết hợp với số từ ngữ phụ thuộc (bắt buộc không bắt buộc) bổ sung nghĩa cho động từ đó - Bộ phận phụ đặt trước bổ sung các ý nghĩa quan hệ thời gian, tiếp diễn tương tự, ngăn cản hay cầu khiến, khẳng định hay phủ định phó từ tạo thành - Bộ phận phụ đặt sau động từ nhiều từ loại khác tạo thành, bổ sung cho động từ nhiều chi tiết cụ thể, đa dạng: Đối tượng, hướng, kết quả, địa điểm, thời gian, cách thức, phương tiện, mục đích, nguyên nhân * Tính từ: - Tính từ là từ đặc điểm, tính chất (của vật, hành động, trạng thái) - Tính từ có thể kết hợp với phần lớn các loại phó từ (như động từ) trừ số hạn chế với phó từ mức độ hay với phó từ ý nghĩa cầu khiến - Có hai loại tính từ cần chú ý; + Tính từ đặc điểm tương đối (đặc điểm khái quát): có thể kế hợp với phó từ mức độ + Tính từ đặc điểm tuyệt đối (đặc điểm cụ thể, chuyên biệt): không kết hợp với phó từ mức độ * Cụm tính từ: - Cụm tính từ là cụm từ có tính từ làm trung tâm - Phần phụ trước cụm có thể hay số phó từ quan hệ thời gian, mức độ, tiếp diễn, khẳng định hay phủ định tạo thành - Phần phụ sau cụm có thể nhiều từ ngữ khác loại, nêu vị trí, mức độ, so sánh, đặc điểm tính chất, nguyên nhân, tạo thành Số từ và lượng từ: Số từ là từ số lượng và thứ tự vật (Số từ số lượng thường đứng trước danh từ, số từ thứ tự thường đứng sau danh từ) - Cần phân biệt số từ với danh từ đơn vị gắn với ý nghĩa số lượng * Lượng từ là từ lượng ít hay nhiều sư jvật - Chia lượng từ thành hai nhóm: Nhóm ý nghĩa toàn thể và nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phối 10 Chỉ từ: Chỉ từ là từ dùng để trỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật không gian hay thời gian - Chỉ từ thường làm phụ ngữ cụm danh từ Có làm chủ ngữ trạng ngữ C PHẦN TẬP LÀM VĂN: VĂN TỰ SỰ: Tự là gì? Tự là phương thức trình bày chuỗi các việc, việc này dẫn đến việc kia, cuối cùng dẫn đến kết thúc, thể ý nghĩa Tự giúp người kể giải thích việc, tìm hiểu người, nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen chê Sự việc và nhân vật văn tự (xem ghi nhớ trang 38) Chủ đề và dàn bài bài văn tự Lop7.net (6) - Chủ đề là gì? Chủ đề là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt văn - Dàn bài có ba phần a Mở bài: Giới thiệu chung nhân vật và việc b Thân bài: Kể diễn biến việc c Kết bài: Kể kết cục việc Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự - Tìm hiểu đề thì phải tìm hiểu kĩ lời văn để nắm vững yêu cầu đề bài - Lập dàn ý xác định nội dung viết theo yêu cầu đề bài, cụ thể là xác định nhân vật, việc, diễn biến, kết và ý nghĩa câu chuyện - Lập dàn ý: xếp việc gì kể trước, việc gì kể sau để người đọc theo dõi câu chuyện và hiểu ý định người viết - Viết thành văn theo bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài Xem lại phần ghi nhớ: - Lời văn, đoạn văn tự - Ngôi kể, lời kể, thứ tự kể văn tự ***************************** Lop7.net (7)