I-MUÏC TIEÂU 1-Kiến thức : HS hiểu được thế nào là hai phân số đối nhau Hiểu và vận dụng được phép trừ phân số 2-Kỹ năng : HS có kỹ năng tìm số đối của một số; có kỹ năng trong việc trừ [r]
(1)Giáo án : Số học – Lớp Ngày soạn: Thứ sáu, 26.02.2010 Tieát 83 §9 PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I-MUÏC TIEÂU 1-Kiến thức : HS hiểu nào là hai phân số đối Hiểu và vận dụng phép trừ phân số 2-Kỹ : HS có kỹ tìm số đối số; có kỹ việc trừ hai phân số; nắm quan hệ phép cộng và phép trừ phân số 3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, làm việc có khoa học cho HS II-CHUAÅN BÒ GV : Nghiên cứu bài soạn; bảng phụ thể nối dung thảo luận nhóm HS : Xem trước bài Baûng nhoùm , buùt daï III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Ổn định tổ chức (1ph) 2- Kieåm tra baøi cuõ (7ph) Caâu hoûi Đáp án HS (TB_K) HS HS phaùt bieåu hai quy taéc coäng hai phaân soá Phaùt bieåu quy taéc coäng hai phaân soá Tính -3 Tính + =0 -3 2 4 5 + ; + ; + 2 5 -3 -18 + =0 -3 4 -4 12 -4 + = + = + -18 18 18 18 12 + (-4) = = = 18 18 3-Bài *Giới thiệu bài :(1ph) Trong tập hợp Z các số nguyên, ta có thể thay phép trừ thành phép cộng với số đối nó Như vậy, có thể thay phép trừ phân số thành phép cộng phân số hay không? Đó chính laø noäi dung cuûa baøi hoïc hoâm * Tieán trình baøi giaûng: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức 12ph GV : Để tìm hiểu quy tắc 1-Số đối Ta coù trừ hai phân số, trước hết ta -3 + (-3) nghiên cứu khái niệm số đối + = = =0 5 5 GV : Thế nào là số đối, ta HS đọc kết bài tập 2 -2 trở lại bài tập kiểm tra baûng + = + Hỏi:Hs(TB_Y) Coù nhaän xeùt HS : Toång cuûa chuùng baèng -3 3 -2 + gì veà toång cuûa hai baøi taäp a, b = = =0 ? 3 -3 GV khaúng ñònh : Hai soá nhö Ta noùi là số đối gọi là hai số đối HS : Hai soá coù toång baèng Hỏi:Hs(TB_Y) Hai số nào gọi là hai số đối phân số và ngược lại gọi là hai số đối ? Cho Hs khaùc nhaän xeùt vaø Ñònh nghóa : Hai số gọi là đối nhaéc laïi HS trả lời ?2 SGK a -a neáu toång cuûa chuùng baèng Cho Hs trả lời ?2 SGK HS: Số đối là vì b b Hỏi:Hs(TB_K) Tìm số đối a a -a a + (-a) a Số đối phân số + = = =0 cuûa phaân soá vaø giaûi thích b b b b b b Trang 70 Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net (2) Giáo án : Số học – Lớp Ngày soạn: Thứ sáu, 26.02.2010 20ph a vì ? HS : Số đối phân số b Hỏi:Hs(TB) Số đối phân -a a số ký hiệu nào ? ký hiệu b b a +HS :Số đối số laø -b Hỏi:Hs(TB_K) Tìm số đối a a cuûa soá ? b -b a a -a Cho HS so saùnh - ; ; b -b b +HS : Chuùng baèng Cho Hs giaûi baøi taäp 58 HS trả lời bài tập 58 Các số đối là -2 -6 ; 7; ; ; ; 0; -112 11 HS: Chúng cách điểm Hỏi:Hs(K_G) YÙ nghóa cuûa hai cuûa truïc soá số đối trên trục số ? HÑ1 GV(ĐVĐ) : Làm nào để HS suy nghĩ a -a tính ? b b HS thaûo luaän nhoùm tính vaø HÑ2 xaùc ñònh - Cho HS thaûo luaän nhoùm - = + - Trả lời ?3 SGK 9 - Điền vào chỗ trống nội +Điền vào chỗ trống cụm từ Cộng số bị trừ với số đối dung thích hợp : Muốn trừ phân số cho số trừ moät phaân soá, ta …… +HS caùc nhoùm khaùc nhaän GV tổng kết hoạt động xét nhóm, nhận xét, sửa chữa HÑ3 Hỏi:Hs(TB_Y)Muốn trừ HS nêu quy tắc và lên bảng phân số cho phân số, ta ghi công thức tổng quát laøm nhö theá naøo ? HÑ4 Cho HS laøm ? HS laøm ? GV nhận xét, sửa chữa 2ph Caùc HS khaùc nhaän xeùt kyù hieäu -a b a -a a + (-a) + = = =0 b b b b a a -a - = = b -b b 2-Phép trừ phân số Quy taéc : Muốn trừ phân số cho phân số, ta cộng số bị trừ với số đối số trừ Ví duï :( SGK) - a) = + 5 11 = + = 10 10 10 - - - b) - = + 7 - 15 - - 22 = + = 21 21 21 - - - c) = + 5 - 15 = + = 20 20 20 - - d) - - = + 6 - 30 - - 31 = + = 6 4-Cuûng coá Yeâu caàu HS nhaéc laïi theá HS trả lời các câu nào là hai số đối hoûi Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy tắc trừ hai phân số Trang 71 Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net (3) Giáo án : Số học – Lớp Ngày soạn: Thứ sáu, 26.02.2010 5- Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo (2ph) -Nắm vững cách trừ hai phân số -Xem lại các bài tập đã giải -BTVN : 58 , 59, 62 đến 66 SGK -Tiết sau “ phép trừ phân số” tiếp I-RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG Trang 72 Giáo Viên: Phan Văn Sĩ Lop6.net (4)