Bộ đề thi Tiếng Việt Lớp 3

đề 6 đề thi học sinh giỏi khối 3 – thời gian 60 phút M«n: TiÕng ViÖt Bài 1: Tìm các thành ngữ nói về quê hương Đặt câu với thành ngữ “ quê cha đất tổ” Bài 2: Viết lại những câu văn dưới [r]

đề Đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi - Năm học2009 - 2010 M«n: tiÕng viÖt Líp: Thêi gian lµm bµi: 60 phót Cau cao, cao mãi Tàu vươn trời Như tay vẫy Hứng làn mưa rơi a) Tìm các từ hoạt động có khổ thơ ? b) Những hoạt động nào so sánh với ? Hãy sửa lại chỗ mà bạn Mai đã đặt dấu câu thiếu không thích hợp: a ë nhà em thường giúp bà xâu kim, b Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng ? c Ông người ta phát minh điện để làm gì Câu tục ngữ : Em thuận anh hoà là nhà có phúc Giúp em hiểu điều gì ? Đặt câu với câu tục ngữ trên Sắp xếp lại trật tự câu văn sau để thành đoạn văn kể lại buổi đầu em học : a) Em mặc quần áo mới, đeo cặp cùng với ông nội đến trường học buổi học đầu tiên b) Sáng hôm trời đẹp, nắng vàng tươi rải nhẹ trên đường c) Cô giáo đón em và các bạn xếp hàng dự lễ khai giảng d) Em bỡ ngỡ theo ông bước vào sân trường đông vui nhộn nhịp e) Sau lễ khai giảng, chúng em lớp học bài học đầu tiên g) Chúng em nghe cô Hiệu trưởng đánh trống khai trường và xem diễu hành, hát, múa hay h) Những người bạn và bài học đã làm em nhớ mãi buổi học đầu tiên Dựa vào đoạn văn bài trên (sau đã xếp lại đúng), em hãy viết đoạn văn ng¾n kÓ l¹i buæi ®i häc ®Çu tiªn cña em Lop3.net đề §Ò thi häc sinh giái líp M«n TiÕng ViÖt Thêi gian 60 phót C©u I(5®) §äc thÇm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: “VÇng tr¨ng vµng th¾m ®ang tõ tõ nh« lªn sau luü tre lµng Lµn giã nåm nam thæi m¸t rượi Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt Trăng ôm ấp mái tóc bạc c¸c cô giµ Khuya Làng quê em đã vào giấc ngủ Chỉ có vầng trăng thao thức đêm.” (VÇng tr¨ng quª em) 1.§o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh g×? A.VÇng tr¨ng quª em B.Tr¨ng vµ giã C.C¶nh lµng quª 2.§o¹n v¨n cã mÊy c©u sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ A.Hai c©u B.Ba c©u C.Bèn c©u “Làng quê em đã vào giấc ngủ” thuộc kiểu câu gì? A.Ai (c¸i g×, g×) lµ g× ? B Ai (c¸i g×, g×) lµm g× ? C Ai (c¸i g×, g×) thÕ nµo ? 4.Mµu s¾c cña vÇng tr¨ng thÕ nµo? A.S¸ng B.ãng ¸nh C.Vµng th¾m 5.Câu văn: “Chỉ có vầng trăng thao thức đêm.ảư dụng biện pháp nghệ thuật gì? A.So s¸nh B Nh©n ho¸ C.C¶ so s¸nh vµ nh©n ho¸ C©u II(4®) “Qu¹t nan nh­ c¸nh Chíp chíp lay lay MÑ ®­a bay £m vµo giÊc ngñ” (Giã tõ tay mÑ) Vẻ đẹp “gió từ tay mẹ” diễn tả nào khổ thơ trên? C©u III(10®) “Quê hương em tươi đẹp §ång lóa xanh nói rõng ngµn c©y…” Em hãy tả lại cảnh đẹp quê hương mà em thích Lop3.net đề thi học sinh giỏi lớp - Tháng - môn Tiếng việt Thêi gian lµm bµi: 60 phót C©u 1: §iÒn vµo chç trèng d, gi hay r - ThÇy ¸o .¶ng bµi - Suèi ch¶y ãc ¸ch - ¡n mÆc ¶n .Þ - Nước mắt chảy àn .ụa - Khóc nh¹c u .­¬ng C©u2: H·y t×m a Ba thµnh ng÷ so s¸nh b Hai c©u tôc ng÷, ca dao cã h×nh ¶nh so s¸nh C©u3: H·y xÕp c¸c tõ sau vµo « trèng cho thÝch hîp: " Vui vÎ, ngoan ngo·n, m¶nh, lo¾t cho¾t, n¸o nøc, b«ng hång, mÆt tr¨ng, d·y nói, chao liÖng, gÇy " Từ hoạt động, trạng th¸i Tõ chØ sù vËt Từ đặc điểm Câu 4: Em đã có dịp tham quan thị xã ( thị trấn, thành phố ) Em hãy viết thư cho người bạn kể điều thú vị chuyến tham quan đó đề §Ò kiÓm tra m«n TIÕng ViÖt- Líp ( §Ò sè 2) Hä vµ tªn:….………………………… líp …………………… Trường ……………………………………………………………… Bµi 1:Chän r/ d/gi ®iÒn vµo chç trèng c¸c c©u sau - …Êu ®Çu hë ®u«i - ,,, Êu ch©n trªn c¸t - …ậu đổ bìm leo - … µu sang phó quý Bµi 2: T×m tõ chØ trÝ thøc ………………………………………………………… Chọn từ và đặt câu với từ đó theo mẫu Ai- nào? Lop3.net ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Bµi 3: §äc bµi ca dao sau: Tr©u ¬i ta b¶o tr©u nµy! Tr©u ngoµi ruéng tr©u cµy víi ta Cêy cµy vèn nghiÖp n«ng gia, Ta đây trâu mà quản công! Bao giê c©y lóa cßn b«ng Thời còn cỏ ngoài đồng trâu ăn a) bµi ca dao trªn vËt nµo ®­îc nh©n ho¸? Nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo? ……… b) Em thÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo? V× sao? … Bài 4: Hãy kể cho bạn hặoc người thân nghe cô giáo ( thầy gi¸o) hay mét b¸c sÜ, mét kÜ s­ mµ em kÝnh träng, đề Bµi kh¶o s¸t häc sinh giái líp N¨m häc 2008 – 2009 §iÓm M«n: tiÕng viÖt (Thêi gian lµm bµi: 60 phót) §Ò Ch½n C©u §äc thÇm bµi v¨n sau: Mïa hoa sÊu Lop3.net Sè ph¸ch Vào ngày cuối xuân, đầu hạ, nhiều loài cây đã khoác màu áo thì cây sấu bắt đầu chuyển mình thay lá Đi rặng sấu, ta gặp lá nghịch ngợm Nó quay tròn trước mặt, đậu lên đầu, lên vai người ta bay ít nắm mét chiÕc l¸ ®ang r¬i nh­ vËy Tõ nh÷ng cµnh sÊu non bËt nh÷ng chïm hoa tr¾ng muèt, nhá nh­ nh÷ng chiÕc chu«ng tí hon Hoa sấu thơm nhẹ Vị hoa chua chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng vị nắng non mùa hè đến và đọng lại Đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây a Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi?  C©y sÊu hoa tr¾ng m­èt a3  C©y sÊu thay l¸ vµ hoa a1  C©y sÊu chuyÓn m×nh thay l¸ a4  C©y sÊu kho¸c mµu ¸o míi a2 b Chïm hoa sÊu cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo?  Tr¾ng muèt b3  Chua chua thấm vào đầu lưỡi b1  Nhá nh­ nh÷ng chiÕc chu«ng tÝ hon b4  Tr¾ng muèt vµ nhá b2 c Trong bµi v¨n nh÷ng sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸?  L¸ sÊu, hoa sÊu c3  L¸ sÊu, c©y sÊu, hoa sÊu c1  C©y sÊu, l¸ sÊu c4  Cµnh sÊu, hoa sÊu c2 d Bµi v¨n cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh?  h×nh ¶nh lµ: ……………………………………………………………… d2  h×nh ¶nh lµ: ……………………………………………………………… d1 ………………………………………………………………………………… d3  h×nh ¶nh lµ: …………………………………………………………… Câu Hãy viết câu đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về: a Mét c©y hoa: b Con mÌo: c ChiÕc bót mùc: Câu Gạch câu viết theo mẫu Ai nào? các câu sau điền vào chç trèng b¶ng c¸c bé phËn thÝch hîp Ngày xưa, Hươu ăn yếu Hươu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ tiếng động lạ Tuy vậy, Hươu chạy nhanh, chăm và tốt bụng Một hôm, nghe tin bác Gấu ốm nặng, Hươu vội vàng đến thăm bác Gấu Lop3.net (Theo Thu H»ng) Ai (con g×, c¸i g×) thÕ nµo? Câu Em hãy viết đoạn văn (từ đến câu) nói cảnh vui trung thu mà em đã tõng tham gia Trong ®o¹n v¨n cã sö dông h×nh ¶nh so s¸nh G¹ch ch©n c¸c h×nh ¶nh so sánh đó Câu Điền dấu chấm, dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp đoạn văn đây Gạch ngắn dấu chấm, dấu phẩy vừa điền Bçng mét h«m An Tiªm thÊy mét chim to l¹ xuÊt hiÖn trªn đảo chim ăn miếng vỏ xanh ruột đỏ và nhả xuống nh÷ng h¹t nho nhá mµu ®en nh¸nh An Tiªm nghÜ thÇm: “Qu¶ mµ chim ăn thì hẳn người ăn được” chàng bèn nhặt hạt đó và đem ươm vào hốc đá C©u §iÒn vµo chç trèng bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Khi nµo? a ., em cïng bè mÑ em ®i chóc TÕt «ng bµ néi, ngo¹i b Trường em tổ chức lễ chào cờ c , c©y cèi ®©m chåi n¶y léc Câu lớp, em có nhiều bạn Hãy kể người bạn thân với em L­u ý: Ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy ®iÓm đề Bµi kh¶o s¸t häc sinh giái líp N¨m häc 2008 – 2009 §iÓm M«n: tiÕng viÖt (Thêi gian lµm bµi: 60 phót) §Ò lÎ Lop3.net Sè ph¸ch C©u §äc thÇm bµi v¨n sau: Mïa hoa sÊu Vào ngày cuối xuân, đầu hạ, nhiều loài cây đã khoác màu áo thì cây sấu bắt đầu chuyển mình thay lá Đi rặng sấu, ta gặp lá nghịch ngợm Nó quay tròn trước mặt, đậu lên đầu, lên vai người ta bay ít nắm mét chiÕc l¸ ®ang r¬i nh­ vËy Tõ nh÷ng cµnh sÊu non bËt nh÷ng chïm hoa tr¾ng muèt, nhá nh­ nh÷ng chiÕc chu«ng tí hon Hoa sấu thơm nhẹ Vị hoa chua chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng vị nắng non mùa hè đến và đọng lại Đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây a Chïm hoa sÊu cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo?  Tr¾ng muèt a3  Chua chua thấm vào đầu lưỡi a1  Tr¾ng muèt vµ nhá a4  Nhá nh­ nh÷ng chiÕc chu«ng tÝ hon a2 b Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi? b1  C©y sÊu thay l¸ vµ hoa C©y sÊu chuyÓn m×nh thay l¸ c Bµi v¨n cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh?  C©y sÊu hoa tr¾ng m­èt b4  C©y sÊu kho¸c mµu ¸o míi b2 b3  h×nh ¶nh lµ: ……………………………………………………………… c2  h×nh ¶nh lµ: ……………………………………………………………… c1 ………………………………………………………………………………… c3  h×nh ¶nh lµ: …………………………………………………………… d Trong bµi v¨n nh÷ng sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸?  L¸ sÊu, hoa sÊu d3  C©y sÊu, l¸ sÊu d1  L¸ sÊu, c©y sÊu, hoa sÊu d4  Cµnh sÊu, hoa sÊu d2 Câu Hãy viết câu đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về: a Mét c©y hoa: b Con mÌo: §¸p ¸n chÊm bµi kh¶o s¸t häc sinh giái líp N¨m häc 2008 – 2009 M«n: tiÕng viÖt Lop3.net  (Thêi gian lµm bµi: 60 phót) C©u §äc thÇm bµi v¨n sau: (2,5 ®iÓm) Đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây *§Ò ch½n a Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi? a3 0,5 ® b Chïm hoa sÊu cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo? b2 0,5 ® c Trong bµi v¨n nh÷ng sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸? c2 0,5 ® d Bµi v¨n cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh? h×nh ¶nh lµ: d2 1,0 ® *§Ò lÎ a Chïm hoa sÊu cã h×nh d¸ng nh­ thÕ nµo? a4 0,5 ® b Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu có gì thay đổi? b1 0,5 ® c Bµi v¨n cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh? h×nh ¶nh lµ: d Trong bµi v¨n nh÷ng sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸? c2 1,0 ® d3 0,5 ® Câu Hãy viết câu đó có sử dụng biện pháp nhân hoá để nói về: (1,5 điểm) Yªu cÇu: Đúng cấu trúc, đúng nội dung, có biện pháp nhân hoá câu chấm 0,5 điểm Sai từ đến yªu cÇu kh«ng chÊm ®iÓm Câu Gạch câu viết theo mẫu Ai nào? các câu sau điền vào chç trèng b¶ng c¸c bé phËn thÝch hîp (2 ®iÓm) Ngày xưa, Hươu ăn yếu Hươu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ tiếng động lạ Tuy vậy, Hươu chạy nhanh, chăm và tốt bụng Một hôm, nghe tin bác Gấu ốm nặng, Hươu vội vàng đến thăm bác Gấu (Theo Thu H»ng) Ai (con g×, c¸i g×) Hươu thÕ nµo? ¨n yÕu Hươu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sợ tiếng động lạ Hươu ch¹y nhanh, ch¨m chØ vµ tèt bông Gạch chân đúng câu chấm 0,2 điểm Điền đúng vào chỗ trống câu chấm 0,4 điểm; câu 2, câu chấm 0,5 điểm Nếu điền đúng chỗ trống Ai (con gì, cái gì) hoÆc thÕ nµo? kh«ng chÊm ®iÓm Lop3.net Câu Em hãy viết đoạn văn (từ đến câu) nói cảnh vui trung thu mà em đã tõng tham gia Trong ®o¹n v¨n cã sö dông h×nh ¶nh so s¸nh G¹ch ch©n c¸c h×nh ¶nh so sánh đó (2 điểm) Yªu cÇu: Nói cảnh vui trung thu mà em đã tham gia, diễn đạt trôi chảy, các câu văn gắn kÕt víi nhau, cã h×nh ¶nh, cã c¶m xóc, cã sö dông h×nh ¶nh so s¸nh, g¹ch ch©n c¸c h×nh ảnh so sánh – Chấm điểm Nếu không đạt các yêu cầu trên tuỳ theo mức độ trừ điẻm NÕu kh«ng sö dông h×nh ¶nh so s¸nh trõ 0,5 ®iÓm Kh«ng g¹ch ch©n c¸c h×nh ¶nh so s¸nh trõ 0,2 ®iÓm Câu Điền dấu chấm, dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp đoạn văn đây Gạch ngắn dấu chấm, dấu phẩy vừa điền (1,5 đ) Bçng mét h«m , An Tiªm thÊy mét chim to , l¹ xuÊt hiÖn trên đảo chim ăn miếng vỏ xanh , ruột đỏ và nhả xuèng nh÷ng h¹t nho nhá mµu ®en nh¸nh An Tiªm nghÜ thÇm: “Quả mà chim ăn thì hẳn người ăn được” chàng bèn nhặt hạt đó và đem ươm vào hốc đá Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy chấm 0,25 điểm Trong câu vừa điền sai, vừa điền đúng không chấm điểm các dấu câu điền đúng câu đó C©u §iÒn vµo chç trèng bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Khi nµo? (1,5 ®iÎm) a Tết Nguyên đán, em cùng bố mẹ em chúc Tết ông bà nội, ngoại b Trường em tổ chức lễ chào cờ vào sáng thứ Hai đầu tuần c Mïa xu©n, c©y cèi ®©m chåi n¶y léc Điền đúng phận chấm 0,5 điểm Câu lớp, em có nhiều bạn Hãy kể người bạn thân với em (7 điểm) Yªu cÇu: Văn viết đúng kiểu bài, bố cục rõ ràng mạch lạc, hành văn trôi chảy, có hình ảnh, có sử dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt, giµu c¶m xóc, kh«ng kÓ lÓ kiÓu liÖt kª c¸c t×nh tiÕt Nêu được: Người bạn thân em lớp là ai? Bạn có hình dáng và tính tình nµo? Em vµ b¹n ch¬i víi nh­ thÕ nµo? Nếu đạt các yêu cầu trên chấm điểm Tuỳ theo các mức độ sai sót ý, diễn đạt có thÓ cho c¸c møc ®iÓm 6,5; 6; 5,5; 5; 4,5; ; 0,5 ®iÓm (Bµi mÉu gièng kh«ng chÊm ®iÓm) L­u ý: Ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy ®iÓm, ®iÓm toµn bµi gi÷ nguyªn ®iÓm lÎ, kh«ng lµm trßn Lop3.net đề đề thi học sinh giỏi khối – thời gian 60 phút M«n: TiÕng ViÖt Bài 1: Tìm các thành ngữ nói quê hương Đặt câu với thành ngữ “ quê cha đất tổ” Bài 2: Viết lại câu văn đây cho sinh động, gợi cảm cách sử dụng các hình ¶nh so s¸nh a) Con s«ng quª em quanh co, uèn khóc b) MÆt biÓn ph¼ng lÆng réng mªnh m«ng Bài 3: Gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi “ Ai”, gạch gạch phận câu tr¶ lêi c©u hái “ lµm g×” c¸c c©u sau: a) Bé kẹp lại tóc, thả ống quần, lấy cái nón má đội lên đầu b) Bác để hộ cái kho báu vào góc lò nung c) Con mèo nhảy làm đổ lọ hoa Bµi 4: §o¹n v¨n sau ch­a cã dÊu chÊm c©u Em h·y ®iÒn dÊu c©u thÝch hîp vµ chÐp l¹i cho đúng chính tả Một ngày bắt đầu màn đêm mờ ảo lắng dần thành phố bồng bềnh biển sương ánh đèn từ muôn ngàn ô cửa sổ loang nhanh mặt trời chầm chậm, lơ löng nh­ mét qu¶ bãng bay mÒm m¹i Bài 5: Tìm các hình ảnh so sánh khổ thơ sau Các hình ảnh so sánh này đã góp phần diễn tả nội dung thêm sinh động, gợi cảm ngư nào? Nắng vàng tươi rải nhẹ Bưởi tròn mọng trĩu cành Hồng chín đèn đỏ Th¾p lïm c©y xanh Bài 6: Em hãy viết đoạn văn từ đến 10 câu nói cảnh đẹp quê hương, đất nước đề kiểm tra hs giỏi lớp Năm học: 2008 - 2009 M«n : tiÕng viÖt Thêi gian 50 phót Hä vµ tªn HS:……………………………………… Líp 3……… C©u 1: ( ®iÓm) Đánh dấu x vào ô trống trước từ ngữ tình cảm quê hương: c©y ®a s«ng g¾n bã quê hương C©u 2: (2 ®iÓm) Chọn từ ngữ thích hợp các từ sau đây để điền vào chỗ chấm: Tr¾ng ngÇn, tr¾ng tinh, tr¾ng xo¸, tr¾ng phau Thác nước Tê giÊy Lop3.net H¹t g¹o §µn cß C©u 3: ( ®iÓm) Cho khæ th¬ sau: “Tí lµ chiÕc xe lu Người tớ to lù lù Con đường nào đắp Tí san b»ng t¨m t¾p.” Em hãy đọc khổ thơ trên và ghi câu trả lời vào các dòng sau: a) Nh÷ng tõ ng÷ chØ tªn sù vËt khæ th¬ trªn lµ:……………………………… ……………………………………………………………………………………… b) Tõ ng÷ gäi sù vËt theo c¸ch nh©n ho¸ lµ:………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c) C©u “ Tí lµ chiÕc xe lu.” thuéc mÉu c©u:……………………………………… ……………………………………………………………………………………… C©u 4: ( 4,5 ®iÓm) Trong vườn hoa nhà em (hoặc trường em), cây hoa nào đẹp Em h·y chän t¶ mét c©y ®ang hoa mµ em thÝch nhÊt đề đề thi học sinh giỏi lớp M«n: TiÕng ViÖt (Thời gian: 60 phút không kể chép đề) C©u 1: a) Tìm các thành ngữ, tục ngữ Nói cháu ông bà, cha mẹ b) Kể tên cảnh vật tác giả tả bài thơ: Vẽ quê hương C©u 2: Cho ®o¹n th¬ sau: Th©n dõa b¹c phÕch th¸ng n¨m Quả dừa - đàn lợn nằm trên cao §ªm hÌ hoa në cïng Tàu dừa – lược chải vào mây xanh a) T×m c¸c sù vËt ®­îc t¸c gi¶ dïng so s¸nh ®o¹n th¬ trªn? b) Tác giả đã dùng cách gì để so sánh các vật với nhau? C©u 3: Cho c¸c c©u sau: a) - §µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao b) - Mấy bạn học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân c) - C¸c em tíi chç «ng cô lÔ phÐp hái H·y ®iÒn c¸c yªu cÇu vµo b¶ng sau: Lop3.net Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai? Bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái lµm g×? ( hoÆc c¸i g×, g× ) C©u a: C©u b: C©u c: Câu 4: Gạch các từ hoạt động đoạn văn sau: Ong xanh đến trước tổ dế Nó đảo mắt quanh lượt thăm dò nhanh nhẹn xông vào cửa tổ dùng và chân bới đất Sáu cái chân ong làm việc máy hạt đất vụn dế đùn lên bị hất ngoài C©u 5: Em h·y viÕt mét bøc th­ ng¾n th¨m hái vµ chóc mõng thÇy (c«) gi¸o nh©n ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam đề đề thi học sinh giỏi Líp M«n thi: TiÕng ViÖt Thời gian: 90' không kể thời gian chép đề * Bµi 1: Trong ®o¹n th¬ sau: “ Vươn mình gió tre đu C©y kham khæ vÉn h¸t ru l¸ cµnh Yªu nhiÒu n¾ng ná trêi xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm B·o bïng th©n bäc lÊy th©n Tay «m tay nÝu tre gÇn thªm Thương trẻ chẳng riêng Luỹ thành từ đó mà nên người" a - Nh÷ng tõ ng÷ nµo ®o¹n th¬ cho ta biÕt tre ®­îc nh©n ho¸? b - Biện pháp nhân hoá đó giúp em cảm nhân phẩm chất đẹp đẽ gì cây tre Việt Nam Bµi 2: ( ®iÓm ) Điền tiếp phận trả lời cho câu hỏi nào? để các dòng sau thành câu a - Quân Hai Bà Trưng chiến đấu b – Håi cßn nhá, TrÇn Quèc Kh¸i lµ mét cËu bÐ c - Khi gặp địch anh Kim Đồng đã xử trí d - Qua câu chuyện " Đất quý, Đất yêu ta thấy người dân Ê - Ti - ô - pi – a Lop3.net Bµi 3: TËp lµm v¨n ( ®iÓm) Em hãy thay lời bà mẹ kể lại câu chuyện: " Hũ bạc người cha" đề §iÓm : Bµi thi kh¶o s¸t häc sinh giái líp N¨m häc : 2009 - 2010 M«n : tiÕng viÖt (Thêi gian lµm bµi 40 phót) Hä vµ tªn : .Líp Câu Điền dấy phẩy vào vị trí còn thiếu các câu đây : a) Từ trên gác cao nhìn xuống hồ nước gương bầu dục khổng lồ sáng long lanh b) Cầu Thê Húc màu son cong cong tôm dẫn vào đền Ngọc Sơn c) Từ xa nhìn lại cây gạo sừng sững tựa tháp đèn khổng lồ C©u T×m nh÷ng cÆp sù vËt so s¸nh vµ tõ ng÷ so s¸nh c¸c c©u trªn, ghi vµo b¶ng sau : C©u CÆp sù vËt ®­îc so s¸nh Tõ dïng so s¸nh a) ……………………………………………… ……………………… b) ……………………………………………… ……………………… c) ……………………………………………… ……………………… Câu Nối các câu đây phù hợp với mẫu câu đã học : a) Em là hội viên Câu lạc hát dân ca trường b) Hằng năm vào đầu tháng 9, các trường lại tæ chøc khai gi¶ng n¨m häc míi Ai – lµ g× ? c) Thủ đô Hà Nội là trái tim nước d) Các dân tộc sống miền xuôi và miền ngược là anh em mét nhµ Lop3.net Ai – lµm g× ? Câu Hãy tìm từ ngữ gợi cho em nghĩ quê hương ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu Em hãy kể tiếp câu chuyện Cậu bé thông minh sau 10 năm với chi tiết tưởng tượng “Có giặc ngoại xâm đến xâm lấn đất nước” ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Lop3.net Đáp án đề thi học sinh giỏi - lóp M«n tiÕng viÖt N¨m häc: 2005 - 2006 Bµi 1: a - Vươn, đu, kham khổ, ru, yêu, đứng, bọc, ôm, níu, gần, thương, b - Tre sèng chèng chäi mäi ®iÒu kiÖn thêi tiÕt kh¾c nghiÖt cña thiªn nhiªn - Sống xanh tốt đoàn kết gắn bó, yêu thương tạo sức mạnh dẻo dai, bền bỉ sống vui tươi hoà mình với thiên nhiên ( Học sinh liên hệ người Việt Nam thưởng điểm) Bµi 2: a - Dòmg c¶m, m­u trÝ, Anh dòng b - Th«ng minh, tµi trÝ, ham häc c - Th«ng minh, nhanh d - Yêu đất đai Tổ quốc, yêu nước Bµi 3: - §óng c¸ch x­ng h«: T«i, tí m×nh - Nêu đúng chi tiết câu chuyện - BiÕt dïng lêi v¨n cña m×nh - Trình bày đúng đề 10 §Ò Thi kh¶o s¸t HSG M«n : TiÕng ViÖt - líp Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Bài 1: Em hãy phân biệt từ hoạt động và từ trạng thái các từ sau: thÇm, muèn, ngñ, khuyªn, ch¹y, ch¨m chó, thøc, khoe, xem, quyªn Nhñ Bµi 2: T¸ch ®o¹n v¨n sau thµnh c©u, ®iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy, viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u chép lại đoạn văn cho đúng chính tả: “ Ông chủ cưỡi ngựa còn đồ đạc lừa mang hết lừa mệt quá nhờ ngựa mang mang giúp chút ít ngựa không giúp lừa kiệt sức chết ngựa phải mang tất đồ đạc trên lưng lừa ” Bµi 3: T×m bé phËn tr¶ lêi cho c¸c c©u hái sau: - Ai( g× , c¸i g× ) ? - Lµm g× ? Nh­ thÕ nµo? - Khi nµo ? Lop3.net a) Sáng hôm qua , chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người b) Các bạn học sinh trường em thường đọc báo Măng Non chơi Bµi : Trong bµi th¬ “ ¤ng trêi bËt löa” nhµ th¬ §ç Xu©n Thanh viÕt: “Chị mây vừa kéo đến Tr¨ng trèn c¶ råi Đất nóng lòng chờ đợi Xuèng ®i nµo m­a ¬i! ” a) Trong bµi th¬ cã nh÷ng sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸? Chóng ®­îc nh©n ho¸ b»ng nh÷ng c¸ch nµo? b) Em cã c¶m nhËn g× vÒ néi dung cña ®o¹n th¬ trªn ? Bài : Viết đoạn văn ngắn ( đến 10 câu) có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh kể người bà kính yêu mình (C¸n bé coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm! ) đề 11 đề thi khảo sát học sinh giỏi-lớp M«n:tiÕng viÖt Thêi gian lµm bµi: 60 phót C©u 1: Tiếng trống trường gióng giả Năm học đến (NguyÔn Bïi Vîi) Trong c¸c tõ : thóc b¸ch, thóc ®Èy,giôc gi· tõ nµo cã thÓ thay thÕ tõ “giãng gi¶” dßng th¬ thø nhÊt? C©u 2: T×m nh÷ng tõ chØ sù vËt ®o¹n v¨n sau: Tõ khung cöa sæ, Lan thß ®Çu gäi b¹n, m¾t nheo nheo v× ¸nh n¾ng ban mai in trên mặt nước lấp loáng,chiếu dội lên mặt Chú chó xù lông trắng mượt mái tóc búp bª còng hÕch mâm nh×n sang C©u 3:T×m bé phËn tr¶ lêi cho hái Ai?, lµ g×? (hoÆc lµ ai?) ë c¸c c©u sau råi ghi vµo b¶ng phía a.Cha mẹ,ông bà là người chăm sóc trẻ em gia đình Lop3.net b.Trẻ em là tương lai đất nước và nhân loại Ai? Lµ g× (lµ ai) ? Câu 4: Dựa vào việc để chia đoạn sau thành câu.Viết lại đoạn văn sau đã ngắt c©u b»ng c¸c dÊu chÊm Sáng nào mẹ tôi dậy sớm đầu tiên, mẹ nhóm bếp nấu cơm sau đó mẹ quét dän nhµ,ngoµi s©n lóc c¬m gÇn chÝn, mÑ gäi anh em t«i dËy ¨n s¸ng vµ chuÈn bÞ ®i häc C©u 5: a.Trong đoạn văn đây, tác giả đã so sánh hai vật nào với nhau? Dựa vào dấu hiệu chung nào để so sánh? Trường em xây trên ngôi trường cũ lợp lá Nhìn từ xa,những mảng tường vàng, ngói đỏ cánh hoa lấp ló cây Em bước vào lớp, vừa bỡ ngỡ, vừa thấy quen thân Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào vân lôa b.Tham khảo đoạn văn trên, em viết đoạn văn ngắn miêu tả người, cảnh vËt,…Trong ®o¹n v¨n cã sö dông h×nh ¶nh so s¸nh (Gi¸o viªn coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm!) đề12 – N¨m häc : 2008 – 2009 M«n: TiÕng ViÖt líp – Thêi gian lµm bµi: 60 phót Hä vµ tªn: ……………………………………………….Líp ……… Sè b¸o danh: …… -Bµi 1: Cho c¸c tõ ng÷ sau: a) cây đa, dòng sông, đò, mái đình, quê hương, núi gắn bó, nhớ thương, luỹ tre, yêu quý, tự hào, thương yêu quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn, quê nhà, xóm giềng Tìm các từ “lạc” các chủ đề b) Dựa vào nghĩa từ chủ điểm quê hương đặt tên cho các nhóm Bài 2: Đặt câu theo mẫu “Ai, nào” để miêu tả: Lop3.net - B¹n häc sinh - Mét chåi non võa nhó …………………………………………………………………………………………… Bµi 3: “B¸c thuyÒn ngñ rÊt l¹ Chẳng chịu trèo lên giường óp mÆt xuång c¸t vµng Nghiªng tai vÒ phÝa biÓn” a) Trong bài thơ “thuyền ngủ bãi”, “Thuyền” nhân hoá nhờ vào từ đặc điểm và hoạt động Tìm từ ………………………………………………………… b) Những từ ngữ đó có tác dụng gì? …………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bµi 4: Ngµy ®Çu tiªn ®i häc Mẹ dắt em đến trường Em võa ®i võa khãc Mẹ vỗ yêu thương Ngµy ®Çu tiªn ®i häc Em nước mắt nhạt nhoà C« vç vÒ an ñi Chao «i, thiÕt tha! Dùa vµo ý cña hai khæ th¬ trªn, h·y viÕt mét ®o¹n v¨n kÓ vÒ ngµy ®Çu®i häc cña “em bД M«n TiÕng ViÖt: Câu Từ nào viết đúng chính tả? a xuÊt s¾c b suÊt x¾c c xuÊt x¾c d suÊt s¾c C©u Tõ nµo viÕt sai chÝnh t¶? a dao b giao c rao C©u §äc ®o¹n v¨n sau vµ tr¶ lêi c©u hái: Đường vào tôi phải vượt qua suối nước bốn mùa Nước trườn qua kẽ đá, lách qua mỏm đá ngầm tung bọt trắng xoá trải thảm hoa đón mời khách gần xa thăm Bên đường là sườn núi thoai thoải Núi vươn mình lên cao, cao mãi Lop3.net Con đường men theo bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng dày ống đũa.Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người tôi công tác và đã đón mừng cô giáo dạy chữ Dù đâu đâu, bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên đường thân thuộc Êy, th× ch¾c ch¾n sÏ hÑn ngµy quay l¹i Mục đích đoạn văn trên là tả cái gì? a T¶ suèi b T¶ ®­êng c T¶ ngän nói d T¶ b¶n lµng §o¹n v¨n trªn cã mÊy h×nh ¶nh so s¸nh? a Mét h×nh ¶nh b Hai h×nh ¶nh c Ba h×nh ¶nh d Bèn h×nh ¶nh Câu Trong câu “ Đi rặng sấu, ta gặp lá nghịch ngợm.” Em có thể thay tõ “ nghÞch ngîm” b»ng tõ nµo? a Tinh nghÞch b Bướng bỉnh c D¹i dét d l¶ t¶ C©u §äc ®o¹n v¨n sau; “ Tây Nguyên là quê hương tôi Nơi đây tôi đã lớn lên địu vải thân thương má, tiếng ngân vang dòng thác, hương thơm ngào ngạt núi rừng” Chọn từ thích hợp sau thay cho từ “quê hương” a quª qu¸n b đất nước c n¬i ch«n rau c¾t rèn d giang s¬n đề 13 §iÓm Thi khảo sát chất lượng học sinh giỏi - khối M«n: TiÕng ViÖt Thêi gian lµm bµi: 60 phót Hä vµ tªn:…………………………………… C©u 1: (0,5®)ViÕt tõ cã tiÕng chøa vÇn ©ng ……………………………………………………………………… Câu 2: (0,5đ) Trong các từ sau đây, từ nào đồng nghĩa với từ Tổ Quốc? Đồng ruộng, xóm làng, rừng rú, giang sơn, sông ngòi, đất nước, ao hồ, lúa khoai, quốc gia Lop3.net ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… C©u 3: (0,5®)Trong c¸c tõ ng÷ sau tõ ng÷ nµo kh«ng ph¶i tõ chØ gép nh÷ng người gia đình? ¤ng bµ Anh em ¤ng ngo¹i Cha mÑ Bµ néi ¤ng ch¸u Em ót Chó b¸c Câu 4: (1đ) Gạch phận câu - trả lời câu hỏi làm gì? Trong các câu sau: a) Bé kẹp lại tóc, thả ống quần, lấy cái nón má đội lên đầu b) Tiếng chuông đất nung kêu lanh canh làm sân nhà tôi ấm áp vµ n¸o nøc h¼n lªn Câu 5: (1đ) Gạch phận trả lời cho câu hỏi đâu? a) Chẳng bao lâu, Khái đỗ tiến sĩ, làm quan to triều nhà Lê b) GiÊc ngñ cßn dÝnh Trên mi sương dài Câu 6: (1,5đ)Trong đoạn thơ sau, các vật so sánh với đặc điểm nào? H·y ghi néi dung tr¶ lêi vµo chç trèng Giữa mặt nước mênh mông Tàu hải quân ta đó XÕp hµng nèi ®u«i Tr«ng nh­ tõng d·y phè §Æc ®iÓm so s¸nh lµ:……………………………………………… ……………………………………………………………………… Câu 7: (1đ) Đặt dấu phẩy và dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn đây: Cứ chiều chiều chim sáo lại bay vườn nhà Trâm vì tổ nó hôm có lÏ trêi nãng qu¸ kh«ng kiÕm ®­îc måi chim s¸o vÒ muén §o¹n v¨n ®­îc viÕt l¹i lµ: Lop3.net