Đang tải... (xem toàn văn)
VD: Câu cầu khiến Bạn đừng làm như thế Câu phủ định Tôi đâu có nghỉ học Câu 4: 4 điểm Học sinh viết được đoạn hội thoại trọn vẹn nội dung, đảm bảo hình thức được 3 điểm - Xác định đượ[r]
(1)Ngày soạn: Ngày thực hiện: KIỂM TRA TIẾT MÔN: TIẾNG VIỆT ( Tiết 127) 1.MA TRẬN: Mức độ Nhận biết Chủ đề Chủ đề 1: Câu phân loại theo mục đích nói (Câu cảm thán, câu cầu khiến, câu phủ định, câu nghi vấn) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Hành động nói Số câu Số điểm Tỉ lệ % TN Nhận biết khái niệm, nhận diện số kiểu câu qua ví dụ Thông hiểu TL Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% TN Hiểu mục đích, tác dụng số kiểu câu VD cụ thể Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% - Xác định hành động nói đoạn văn cụ thể Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% TL Vận dụng Cộng Thấp Cao Đặt câu phân loại theo mục đích nói Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Lop7.net (2) Chủ đề 3: - Nhận Hội thoại quan hệ xã hội tình hội thoại cụ thể Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Xây dựng đoạn hội thoại và thể các vai xã hội Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40% Chủ đề 4: Lựa chọn trật tự từ câu Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Hiểuđượ cmục đích việc lựa chọn trật tự từ câu Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Sắp xếp lại trật tự từ câu cho trước Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: 4,5 Tỉ lệ: 45% Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: 10 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Lop7.net (3) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT I/Trắc nghiệm khách quan (03 điểm): Chọn ý em cho là đúng cho các câu hỏi và ghi vào giấy kiểm tra: Câu 1: Câu cầu khiến là câu: A Có từ dùng để lệnh như: Đi, thôi, hãy B Có từ cầu khiến như: Hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào hay ngữ điệu cầu khiến, dùng để lệnh,yêu cầu, đề nghị, khuyện bảo C Có từ dùng để yêu cầu, đề nghị như: Hãy, đừng, D Có từ dùng để khuyên bảo như: Đừng, thôi, nào Câu 2: Trong các câu sau câu nào là câu nghi vấn? A Việc này nó không làm thì làm B Hãy đóng cửa vào C Chao ôi, bông hoa đẹp quá! D Anh tắt thuốc lá Câu 3:Câu phủ định “Tôi không làm việc này” có mục đích gì? A Thông báo việc B Xác nhận không có vật, việc, tính chất quan hệ nào đó C Phản bác ý kiến, nhận định D Bộc lộ cảm xúc Câu 4: Tác dụng câu cảm thán là gì? A Dùng để thông báo, xác nhận không có vật, việc B Dùng để kể, thông báo, nhận định, miêu tả C Dùng để hỏi D Dùng để bộc lộ trực tiếp tình cảm cảm xúc người nói, viết Câu 5: Vai xã hội đoạn hội thoại sau đây là: “Tôi cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào Cuối năm nào mợ cháu Cô tôi hỏi luôn giọng ngọt: - Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có nhưu dạo trước đâu!” (Trích “Trong lòng mẹ”- Nguyên Hồng) A Quan hệ trên- theo tuổi tác B Quan hệ trên- theo địa vị xã hội Lop7.net (4) C Quan hệ trên- theo thứ bậc gia đình D Quan hệ thân- sơ theo mức độ thân tình Câu : Dụng ý việc xếp trật tự từ các phần in đậm khổ thơ sau là: “Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt Nắng chói Sông Lô, hò ô tiếng hát Chuyến phà dào dạt bến nước Bình Ca.” (“Ta tới” - Tố Hữu) A Thể thứ tự định việc tượng B Nhấn mạnh hoàn cảnh vật, đảm bảo hài hòa ngữ âm lời nói C Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng D Liên kết câu với câu khác đoạn văn II/ Tự luận( điểm): Câu (1 điểm): Chỉ các hành động nói đoạn trích sau: “Lê Thận nâng gươm lên đầu nói với Lê Lợi: - Đây là Trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn Chúng tôi nguyện đem xương thịt mình theo minh công, cùng với gươm thần này để báo đền tổ quốc!” ( Sự tích Hồ Gươm - Truyện truyền thuyết) Câu (1 điểm): Sắp xếp lại trật tự từ câu in đậm đoạn văn sau? “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ làng, giữ nước Tre hi sinh để bảo vệ người” Câu (1 điểm): Hãy đặt câu cầu khiến và câu phủ định? Câu4 (4 điểm): Viết đoạn hội thoại ngắn (từ 7-8 dòng) chủ đề tự chọn thể các vai xã hội? Xác định vai xã hội đoạn hội thoại đó Hết ( Đề này có trang ) Lop7.net (5) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIÊM TRA TIẾT MÔN: TIẾNG VIỆT (TIẾT 127) I.Trắc nghiệm khách quan: Mỗi ý đúng 0,5 điểm tổng điểm Câu Đáp án B A C D C B II/ Tự luận ( điểm): Câu 1(1 điểm): Học sinh hai hành động nói ý cho 0,5 điểm Đây là Trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn-> Hành động trình bày Chúng tôi nguyện đem xương thịt mình theo minh công, cùng với gươm thần này để báo đền tổ quốc!-> Hành động hứa hẹn Câu (1 điểm): - Sắp xếp đúng trật tự từ 0,5 điểm Thứ tự đúng là: Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín - Nêu mục đích việc xếp 0,5 điểm Mục đích: Thể thứ tự định việc, tượng Câu 3: (1 điểm) Viết được1 câu cầu khiến và phủ định đúng câu 0,5 điểm tổng điểm VD: Câu cầu khiến ( Bạn đừng làm thế) Câu phủ định ( Tôi đâu có nghỉ học ) Câu 4: (4 điểm) Học sinh viết đoạn hội thoại trọn vẹn nội dung, đảm bảo hình thức điểm - Xác định vai xã hội đoạn hội thoại điểm => Tổng điểm Hết Lop7.net (6) Lop7.net (7)