3 1.5 - Xác định lực nào là nguyên nhân làm thay đổi vận tốc - Xác định được tác dụng của hai lực cân bằng -Chỉ ra được tác hại của lực ma sát.. Nội dung đề I.TRẮC NGHIỆM: Chọn câu trả l[r]
(1)Ngày soạn : Ngày thực Tuaàn Tieát I Mục tiêu: 1/ Phạm vi kiến thức : tù bài đến bài ( Bài chuyển động học - Bài Lực ma sát ) 2/ Mục tiêu: * Đối với học sinh: - Củng cố kiến thức đã học, tự đánh giá lực học tập thân để từ đó điều chỉnh việc học mình cho tốt - Rèn luyện khả làm bài tự luận và trắc nghiệm - Biết vận dụng kiến thức đã học để giải thích số tượng thực tế * Đối với giáo viên: Qua kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viện thu nhận thông tin phản hồi, để từ đó có hướng điều chỉnh phương pháp dạy hướng dẫn học sinh học tập tốt II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm và tự luận ( TN 70% TL 30% ) III Ma trận đề kiểm tra 1/ Bảng tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỷ lệ thực dạy Trọng số Nội dung TS tiết Lí thuyết LT VD LT VD Chuyển động học vận tốc 3 2.1 0.9 35 Biểu diễn lực- cận 3 2.1 0.9 35 lực-Quán tính-Lực ma sát Tổng 6 4.2 1.8 70 2/ Số câu hỏi và điểm số cho chủ đề KT cấp độ Số lượng câu hỏi Nội dung Trọng số TS TN TL 5(2.5) 1(1đ) Chuyển động học 35 5.95=6 Tg: 10' Tg:6' vận tốc (LT ) 15 15 30 Điểm số 3.5đ Tg: 16 Biểu diễn lực- cận lực-Quán tính-Lực ma sát (LT) 35 5.95=6 5(2.5) Tg:10' Chuyển động học vận tốc (VD ) 15 2.55=3 2(1đ) Tg:4' 1(1đ) Tg: 6' 2đ Tg: 10 Biểu diễn lực- cận lực-Quán tính-Lực ma sát (VD) 15 2.55=2 2(1đ) Tg: 4' 1(1đ) Tg:5' 2đ Tg: 100 17 14 10 TG: 45' Tổng 3/ Ma trận đề kiểm tra Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Lop8.net 2.5đ Tg: 10 Vận dụng (2) Thấp Chuyển động học vận tốc Số câu hỏi Số điểm Biểu diễn lực- cận lực-Quán tính-Lực ma sát Cao TNKQ TL Nhận biết chuyển động học Nhận biết vận tốc trung bình 3-Nhận biết chuyển động đều, không TNKQ TL TNKQ TL 3.Áp dụng công tính vận tốc Vận dụng 4.Hiểu công thức tính lực là vận tốc nguyên nhân làm thay đổi vận tốc Tính tương đối chuyển đọng và đứng yên -Nhận biết tác dụng quán tính -Nhận biết nguyên nhân làm tăng giảm lực ma sát -Nhận biết các tác dụng lực ma sát -Nhận biết lực cân 1.5 - Xác định lực nào là nguyên nhân làm thay đổi vận tốc - Xác định tác dụng hai lực cân -Chỉ tác hại lực ma sát TNKQ TL 2 Số câu hỏi Số điểm 1.5 TS điểm 3 TS câu hỏi IV Nội dung đề I.TRẮC NGHIỆM: (Chọn câu trả lời đúng nhất) Để nhận biết ô tô chuyển động trên đường, có thể chọn cách nào sau đây ? A Quan sát bánh xe ô tô xem có quay không ? B Quan sát người lái xe có xe hay không ? C Chọn vật cố định trên mặt đường làm mốc, kiểm tra xem vị trí xe ô tô có thay đổi so với vật mốc đó hay không ? D Quan sát số công tơ mét (đồng hồ vận tốc xe) xem kim có số nào đó hay không ? Một người xe đạp 40 phút với vận tốc không đổi là 15km/h Hỏi quãng đường là bao nhiêu km ? Chọn kết đúng các kết sau: A 10 km B 40 km C 15 km D Một kết khác Khi nói ô tô chạy từ Cần Thơ đến TP Hồ Chí Minh với vận tốc 50km/h là nói tới vận tốc nào ? Lop8.net (3) A Vận tốc trung bình B Vận tốc thời điểm nào đó C Trung bình các vận tốc D Vận tốc vị trí nào đó Quan sát vật thả rơi từ trên cao xuống, hãy cho biết tác dụng trọng lực đã làm cho đại lượng vật lí nào thay đổi ? A Khối lượng B Khối lượng riêng C Trọng lượng D Vận tốc Đặt búp bê đứng yên trên xe lăn đẩy xa chuyển động phía trước Hỏi búp bê ngã phía nào ? A Ngã phía trước B Ngã phía sau C Ngã sang phải D Ngã sang trái Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào cần tăng ma sát ? A Bảng trơn và nhẵn quá B Khi quẹt diêm C Khi phanh gấp, muốn cho xe dừng lại D Các trường hợp trên cần tăng ma sát Người lái đò ngồi yên trên thuyền thả trôi theo dòng nước Câu mô tả nào sau đây là đúng? A Người lái đò đứng yên so với dòng nước B Người lái đò chuyển động so với dòng nước C Người lái đò đứng yên so với bờ sông D Người lái đò chuyển động so với thuyền Chuyển động nào sau đây là chuyển động ? A Vận động viên trượt tuyết từ trên núi xuống B Vận động viên chạy 100m đích C Máy bay bay từ Hà nội vào Thành Phố Hồ Chí Minh D Không có chuyển động nào kể trên là chuyển động Cặp lực nào sau đây tác dụng lên vật làm vật đứng yên vận tiếp tục đưng yên A Hai lực cùng cường độ, cùng phương B Hai lực cùng phương, ngược chiều C Hai lực cùng phương, cùng cường độ, cùng chiều D Hai lực cùng cường độ, có phương nằm cùng đường thẳng, ngược chiều 10 Cặp lực nào sau đây là cặp lực cận ? A B C D 11 Nếu các vật chịu tác dụng các lực không cân bằng, thì các lực này không thể làm vật A chuyển động chuyển động nhanh lên B chuyển động chuyển động chậm lại Lop8.net (4) C chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng D bị biến dạng 12 Một vật đặt trên mặt bàn nằm ngang Dùng tay búng vào vật để truyền cho nó vận tốc Vật sau đó chuyển động chậm dần vì A trọng lực B quán tính C lực búng tay D lực ma sát 13 Trường hợp nào sau đây lực ma sát có hại A Khi kéo co lực ma sát giữ chân vận động viên với mặt đất, tay vận động viên với sợi dây kéo B Khi máy vận hành, ma sát ổ trục và các bánh làm máy móc bị mòn C Rắc cát lên đường ray tàu lên dốc D Rắc nhựa thông vào bề mặt dây cu roa, vào dây cung đàn vi ô lông, đàn cò 14 Hãy chọn câu đúng Trong các lực xuất sau đây, lực nào không phải là lực ma sát ? A Lực kéo căng dây cao su B Lực làm mòn đế dầy C lực xuất lốp xe lăn trên đường D lực xuất kéo khúc gỗ trên đường 15 Hai người xe đạp Người thứ quãng đường 500m hết phút Nhười thứ hai quãng đường 7,5km hết 0.5 a/ Người nào nhanh ? đ ) b/ Nếu hai người khởi hành cùng lúc và cùng chiều thì sau 20 phút, hai người cách bao nhiêu km ? (1 đ ) 16.Kéo vật có khối lượng 50kg trên mặt phẳng nghiêng 300 Hãy biểu diễn lực sau đây tác dụng lên vật các véc tơ lực: - Trọng lực P (0.5đ ) - Lực đỡ Q có phương vuông góc với mặt phẳng nghiêng, hướng lên trên, có cường độ 450N (0.5đ ) Chọn tỷ xích 1cm ứng với 100N -Heát - Lop8.net (5)