Đang tải... (xem toàn văn)
2.Kỹ năng: Vận dụng qui tắc để tính tích các số nguyên Bieát tìm daáu tích cuûa nhieàu soá.. 3.Thái độ: Bước đầu có ý thức và biết vận dụng các t/c trong tính toán và biến đổi biểu thức.[r]
(1)Tiết TÍNH CHAÁT CUÛA PHEÙP NHAÂN Ngày soạn:12/01/2009 63 A.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: Hiểu các tính chất phép nhân : giao hoán, kết hợp, nhân với phân phối phép nhân, phép cộng 2.Kỹ năng: Vận dụng qui tắc để tính tích các số nguyên Bieát tìm daáu tích cuûa nhieàu soá 3.Thái độ: Bước đầu có ý thức và biết vận dụng các t/c tính toán và biến đổi biểu thức B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải vấn đề- Hỏi dáp C.CHUAÅN BÒ: Giáo viên: Nội dung, chọn các dạng bài tập để giải Học sinh: Xem trước nội dung kiến thức cũ bài…… D.TIEÁN TRÌNH : I Ổn định tổ chức (1’): II.Baøi cuõ (7’): 1.Nêu qui tắc dấu ngoặc? 2.Tính vaø so saùnh : (-3) vaø (-3) Gv: Nhö vaäy : (-3) = -6 = (-3).2 Điều đó có ý nghĩa gì ? Nếu a,b Є Z thì a.b = b a ? Hs trả lời…có Đó chính là t/c giao hoán phép nhân hai số nguyên Gv: ngoai co cac t/c nao nöa? Va cac t/c N Z ñung khong/ III Bài mới: TG Hoạt động thầy Nội dung kiến thức HÑ1: 1.Tính giao hoán: Thông qua ví dụ đưa đến t/c giao a,b Є Z a.b = b.a hoán, kết hợp, chú ý Ơû t/c giao hoán, gv nêu luôn công vd: Hs thực thức (-4) (-7) = (-7) (-4) = 28 Gv: so saùnh : (-7) (-4) vaø (-4) (-7)? 2.Tính kết hợp: T/c kết hợp: [9.(-5)].2 = (-45) = -90 Gv: tính vaø so saùnh: [(-5).2 ] = (-10) = -90 [9.(-5)].2 vaø [(-5).2]? Hs trả lời (a b) c = a (b c) nhö vaäy : [9 (-5)] = [(-5) 2] điều đó có nghĩa là gì ? gv: cho HS thực ví dụ tính: BT 90: a, 15.(-2) (-5) (-6) = (-30) + 30 = -90 Lop6.net (2) gv: nhö vaäy em coù nhaän xeùt gì ? gv: giới thiệu chú ý : gv: cho Hs tính (-2)3 = ? (-2)4 =? Vaäy : Em coù nhaän xeùt gì moät soá nguyên âm luỹ thừa n ? hay tích n lần với n chẵn? (n lẽ) Vaäy : tích cuûa moät soá chaün (leõ) thừa số nguyên âm có điều gì? Vaäy : em coù nhaän xeùt gì ? Cho hs trả lời và đọc Nhaän xeùt (sgk) HÑ2: Đưa đến t/c nhân với và t/c phân phoái Gv: cho Hs tính : (1).(-4) =? (1).(+4) =? Ruùt t/c ?3 (-a) =? (-1) a =? Hs trả lời… Chuù yù : <sgk> Hs đọc (sgk) Hs thực (-2) 3= (-2) (-2) (-2) = -8 (-2)4 = (-2) (-2) (-2) (-2) = 16 chuù yù : (sgk) ?1 ?2 nhaän xeùt : tính caùc soá nguyeân khaùc - Nếu có chăn thừa số nguyên âm thì tích mang daáu döông(+) - Nếu có lẽ thừa số nguyên âm thì tích mang daáu döông(-) Nhân với số 1 (-4) a = -a (-a) = 1(-a) = -a ?4 vd : 42 = 16 (-4)2 = 16 ? Đố vui: coù hai soá nguyeân naøo maø bình phöông chuùng baèng khoâng? Gv: quay laïi bt 87 : 32 = (-3)2 = gv: : bình nói đúng khoâng? Gv: Nhaéc laïi t/c phaân phoái cuûa 4.Tính phaân phoái cuûa pheùp nhaân phép nhân với phép cộng N? và phép cộng: Gv: nói : t/c này đúng hs trả lời: caùc soá nguyeân a (b + c) = a b + a c Gv: chuù yù cho hs Cuõng coá laøm ?5 a (b-c) = a.c - a.c Gv: ta tính theo caùch ?5 tính baèng caùch? Thực tính cho kết qủa A, (-8) (5+3) Lop6.net (3) Gv: nhaän xeùt boå sung C1 : = (-8) = 64 C2: = (-8) + (-8).3= 64 B, (-3+3) (-5) C1: C2: Hs thực IV Hướng dẫn học nhà (4’)ø: Cuõng coá : Neâu caùc t/c cuûa pheùp nhaân hai soá nguyeân So saùnh caùc t/c cuûa noù N? Hướng dẩn học nhà: Về nhà : Xem lại ghi, ghi nhớ các công thức , t/c Laøm Bt : 91,92,93,94,96 sgk trang 95 Lop6.net (4)