Kỹ năng- Rèn luyện kỹ năng làm bài tập thực hiện phép cộng phân số - Có kỹ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số để tính được hợp lý.. Nhất là khi cộng nhiều phân số -[r]
(1)Bài soạn số học lớp 6- Năm học 2010 - 2011 Tiết 82: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức - HS biết các tính chất phép cộng phân số: Giao hoán, kết hợp, cộng với số Kỹ - Có kỹ vận dụng các tính chất trên để tính hợp lý, là cộng nhiều phân số - Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất phép cộng phân số Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận tính toán, chính xác linh hoạt quan sát dự đoán II CHUẨN BỊ: - SGK, SBT, phấn màu, bảng phụ ghi sẵn đề bài ? SGK, bài tập củng cố và các tính chất phép cộng số nguyên, phân số III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: HS1: Phép cộng các số nguyên có HS lên bảng trình bày – tính chất gì ? Viết công thức tổng quát? HS2: Thực phép tính và rút HS2: Bài nhận xét: 3 3 và 5 1 1 b, và 4 3 2 0 c, 3 = 1 b, 3 2 0 = c, a, a, 3 3 1 = 4 2 2 0 5 GV: Qua các ví dụ và tính chất phép cộng số nguyên, hãy HS: cho biết các tính chất phép cộng phân số HS khác nhận xét bài làm bạn Bài mới: Hoạt động Thầy và trò Nội dung Các tính chất Các tính chất Qua bài tập bạn làm trên bảng và tính GV soạn bài: Lê Thị Tuyết Lop6.net (2) Bài soạn số học lớp 6- Năm học 2010 - 2011 chất phép cộng số nguyên, hãy cho biết phép cộng các phân số có tính chất gì ? GV: Bài a, 3 3 = 5 a, Tính chất giao hoán: Phép cộng phân số có tính chất giao a c c a a c c a hoán.: b d d b b d d b GV: Bài 1 1 b, = 3 4 b, Tính chất kết hợp: GV: Em rút nhận xét gì? HS: Cộng tổng hai số với số thứ ba, cộng số thứ với tổng số thứ hai và số thứ ba a c p a c p b d q b d q GV: Phép cộng phân số có tính chất kết hợp p c p a c a d q b d q b Viết: GV: Bài c, 2 0 = 0 2 2 5 c, Cộng với số 0: a a a 0 0 b b b GV: Em rút nhận xét gì? HS: Một phân số cộng với thì chính nó GV: Phép cộng có tính chất cộng với số Ghi: a a a 0 b b b Vậy phép cộng phân số có các tính chất tương tự phép cộng số nguyên Yêu cầu HS nhắc lại các tính chất trên GV: Nhấn mạnh các tính chất trên GV soạn bài: Lê Thị Tuyết Lop6.net (3) Bài soạn số học lớp 6- Năm học 2010 - 2011 không đúng với tổng hai phân số mà còn đúng với tổng nhiều số hạng Áp dụng GV: Nhờ các tính chất giao hoán, kết Áp dụng hợp phép cộng mà cộng nhiều phân số, ta có thể đổi chỗ nhóm Ví dụ: Tính tổng: các phân số lại theo cách làm 3 1 A nào cho thuận tiện việc tính 7 toán Giải: Ví dụ: Tính tổng 3 1 A 7 A GV: cho HS đọc VD SGK = 1 5 3 7 7 GV ghi đề trên bảng = (-1) + + HS: thực theo y/c GV 3 1 (T/c 4 7 A 3 1 4 7 3 = 0+ = 5 giao hoán) 3 1 = 4 7 7 = (-1) +1 + (T/c k hợp) ?2: 15 15 3 = 0+ = (Cộng với số B = 17 23 17 19 23 5 15 15 17 17 23 23 GV: Cho HS thảo luận nhóm làm ?2 2 15 15 SGK = 17 17 23 23 19 - Gọi đại diện nhóm lên trình bày và 4 1 nêu cách làm 19 19 1 HS: Thực theo yêu cầu GV C= 21 30 6 0) B= B= 19 ; C= Củng cố bài: - Nhắc lại các tính chất phép cộng phân số? Dạng tổng quát? - Làm bài tập: Bài 47 trang 28 SGK GV soạn bài: Lê Thị Tuyết Lop6.net (4) Bài soạn số học lớp 6- Năm học 2010 - 2011 Hướng dẫn học và làm bài tập nhà: - Học các tính chất phép cộng phân số - Làm bài tập 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57 trang 28, 29, 30 SGK Rút kinh nghiệm sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Tiết 83: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức- Củng cố lại kiến thức đã học cộng phân số và t/c phép cộng phân số Kỹ năng- Rèn luyện kỹ làm bài tập thực phép cộng phân số - Có kỹ vận dụng các tính chất phép cộng phân số để tính hợp lý Nhất là cộng nhiều phân số - Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng các tính chất phép cộng phân số II CHUẨN BỊ: Giáo viên chuẩn bị bảng phụ ghi bài tập 53, 64, 67, phấn màu III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: HS1: làm bài 49: Sau 30 phút Hùng quãng đường là: 1 12 29 ( quãng đường) 36 36 36 36 -HS2: GV đưa bảng phụ ghi bài tập 53: Em hãy xây tường cách điền các phân số tích hợp vào các ''viên gạch'' Theo quy tắc sau a = b + c GV soạn bài: Lê Thị Tuyết Lop6.net (5) Bài soạn số học lớp 6- Năm học 2010 - 2011 GV: Hãy nêu cách xây nào? Bài mới: Hoạt động Thầy và trò Nội dung Bài 52 trang 29 SGK: Bài 52 trang 29 SGK: GV: Đưa đề lên bảng phụ Điền số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS lên bảng trình bày và nêu cách làm? a HS: Lên bảng thực GV: cho HS lớp nhận xét, đánh giá b a+b 15 27 23 14 5 2 27 23 10 11 11 13 27 23 10 14 Bài 54 trang 30 SGK: GV: Treo đề bài lên bảng phụ Bài 54 trang 30 SGK: - Gọi em nhận xét câu trả lời 3 đúng, sai và sửa sai (nếu có) a) (Sai) 5 HS: Lên bảng thực 3 2 Sửa lại: b) 1 1 6 (Đúng) 2 2 2 5 = Bài 55 trang 30 SGK: 10 2 12 (Đúng) 13 13 13 c) d) 10 6 4 15 15 15 2 (Sai) 2 2 GV: Cho HS thảo luận theo nhóm bàn Sửa lại: 5 làm bài GV soạn bài: Lê Thị Tuyết Lop6.net (6) Bài soạn số học lớp 6- Năm học 2010 - 2011 HS: Thực theo yêu cầu GV GV: Gọi HS đại diện nhóm lên bảng trình bày 10 6 16 15 15 15 = HS: Lên bảng trình bày (Áp dụng qui Bài 55 trang 30 SGK: tắc cộng hai phân số cùng mẫu, khác 1 11 + mẫu, tính chất giao hoán phép 36 18 cộng phân số suy kết quả) 1 17 10 -1 GV: Cho lớp nhận xét, Bài 57 trang 31 SGK: GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài Bài tập57: Trong các câu sau hãy chọn câu đúng Muốn cộng hai phân số 3 và ta làm 18 36 9 18 10 12 1 18 36 17 36 12 18 7 12 11 10 18 1 18 7 12 11 sau: a, Cộng tử với tử, cộng mẫu với mẫu b, Nhân mẫu phân số nhân mẫu phân số 3 với Bài 57 trang 31 SGK: Câu C: Đúng với rối cộng tử lại c, Nhân tử và mẫu phân số 3 với 5, nhân tử và mẫu phân số với cộng tử với tử giữ nguyên mẫu chung 3 d, Nhân tử và mẫu phân số với 5, nhân tử và mẫu phân GV soạn bài: Lê Thị Tuyết Lop6.net (7) Bài soạn số học lớp 6- Năm học 2010 - 2011 số với cộng tử với tử, mẫu với mẫu - Gọi HS đứng lên đọc đề và trả lời HS: Thực theo yêu cầu GV KQ: Câu C đúng GV cho HS nhắc lại quy tắc cộng phân số, tính chất ohép cộng phân số Hướng dẫn học và làm bài tập nhà: - Làm các bài tập 66 đến bài 73 trang 13 , 14 SBT Bài tập: Tính nhanh giá trị các biểu thức sau: A= 3 9 ( 3) 8 B= 2 ( ) 9 C= 8 D= ( ) 11 12 11 Rút kinh nghiệm sau dạy GV soạn bài: Lê Thị Tuyết Lop6.net (8)