Đang tải... (xem toàn văn)
GD PTTNTT: Tôn trọng và nghiêm chỉnh thực hiện Luật giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người, hạn chế tai nạn giao thônge. 3..[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Thứ hai ngày 16 tháng 03 năm 2015
Tuần: 28 Người soạn : Hồng Phương Oanh
Mơn : Đạo đức Ngày dạy : 17-03-2015
Lớp dạy: 3 GVHD : Cơ Đinh Thị Thu Ngà Đạo đức: TƠN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (T1)
(Tiết 28) I/ Mục tiêu:
- Nêu quy định tham gia giao thơng (những quy định có liên quan đến HS)
- Phân biệt hành vi tôn trọng Luật giao thông vi phạm Luật giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông sống hàng ngày
- Biết nhắc nhở bạn bè tôn trọng Luật giao thông
* GD PTTNTT (Tai nạn giao thông): Tôn trọng nghiêm chỉnh thực Luật
giao thơng để đảm bảo an tồn cho thân cho người, hạn chế tai nạn giao thông
* Giáo dục KNS: Rèn cho HS kĩ năng: + Kĩ tham gia giao thông luật
+ Kĩ phê phán hành vi vi phạm Luật Giao Thông II/ Đồ dùng dạy học:
- Một số hình ảnh liên quan đến học - SGK
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Kiểm tả cũ:
- GV gọi 2HS trả lời câu hỏi sau:
1 Em đọc câu ca dao, tục ngữ nói lòng nhân đạo mà em biết
2 Nêu phần ghi nhớ “ Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo”.
- Nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
- Cho HS xem đoạn video, yêu cầu HS quan sát
- 2HS lên bảng trả lời câu hỏi, lớp theo dõi để nhận xét
(2)nhận xét hành vi người video - Nội dung video cho biết điều gì?
- Làm để giảm vi phạm luật gia thơng hơm tìm hiểu “ Tôn trọng luật giao thông”.
2.2 Các hoạt động:
HĐ1: Tìm hiểu thơng tin (thơng tin trang 40, SGK)
- Y/c nhóm đơi đọc thông tin thảo luận câu hỏi sau:
1 Tai nạn giao thông để lại hậu gì? Tại lại xảy tai nạn giao thông?
3 Để thực Luật giao thơng cần phải làm gì?
- Gọi HS lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét
-GV mở rộng thêm thông tin:
Theo thống kê Bộ cơng an tháng năm 2015, nước xảy 2.169 vụ tai nạn giao thông khiến 781 người thiệt mạng, tăng 30 người so với tháng 12/ 2014
KL: Để hạn chế giảm bớt tai nạn giao thông,
mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an tồn giao thơng, nơi, lúc.
HĐ2: Quan sát trả lời câu hỏi(BT1, SGK) - Gọi HS đọc nêu yêu cầu tập
- Y/c HS thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: + Nội dung tranh nói điều gì?
- HS trả lời - HS lắng nghe
- Thảo luận nhóm đơi Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến
+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất người (người chết, hỏng xe, …)
+ Tai nạn giao thông xảy nhiều nguyên nhân: thiên tai (bão lụt …) chủ yếu người (lái nhanh, vượt ẩu …) + Để tham gia giao thông an toàn, điều trước hết phải chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ an tồn giao thơng Sau đó, cần vận động người xung quanh tham gia an tồn giao thơng
- Nhận xét, bổ sung - HS đọc thông tin
- Vài HS đọc kết luận
- HS thực
(3)+ Những việc làm theo luật giao thông chưa?
+ Nên làm luật giao thơng? - Y/c nhóm lên trình bày
KL: Để tránh tai nạn giao thơng xảy ra, mọi người phải chấp hành nghiêm chỉnh các Luật lệ giao thông Thực luật giao thông là trách nhiệm người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ người đảm bảo an tồn giao thơng.
HĐ3:Thảo luận nhóm (BT2, SGK) - Gọi HS đọc nêu yêu cầu tập
- Thảo luận nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận tình
- Cho HS chơi trị chơi “ Phóng viên tí hon”
+ Đại diện nhóm lên đóng vai làm phóng viên nêu tình u cầu nhóm cịn lại xử lý tình
+ Lần lượt nhóm thay đóng vai hết tình
- Y/c nhóm trình bày
- Nhận xét, chốt lại
- Nhóm cử đại diện lên trình bày, lớp trao đổi tranh luận:
+ Tranh 2, 3, việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông
+ Tranh 1, 5, 6, việc làm chấp hành luật giao thông - Vài HS đọc kết luận
- HS thực
- HS thảo luận nhóm - Lắng nghe
- HS thực
a Gây tai nạn cho người đường nguy hiểm cho thân
b Nguy hiểm cho tính mạng tàu hỏa qua
c Mặt đường trơn trợt dễ gây tai nạn giao thông
d Dễ gây tai nạn cho thân người đường
đ Gây ùn tắc giao thông
(4)KL: Các việc làm tình BT2 là những việc làm dễ gây tai nạn giao thơng, nguy hiểm đến sức khoẻ tính mạng người Luật giao thông cần thực nơi, lúc.
- Gọi – HS đọc phần ghi nhớ SGK
- Liên hệ tình xảy tai nạn giao thông trường, địa phương
GD PTTNTT: Tôn trọng nghiêm chỉnh thực hiện Luật giao thơng để đảm bảo an tồn cho bản thân cho người, hạn chế tai nạn giao thơng.
3 Củng cố - dặn dị: - Nhận xét tiết học
- Dặn HS nhà chuẩn bị tiết sau
xét, bổ sung