Đang tải... (xem toàn văn)
Kü n¨ng: - Rèn kỹ năng vẽ hệ trục toạ độ và xác định các điểm có toạ độ là cặp số gồm giá trị và tần sè cña nã.. ChuÈn bÞ GV: Thước, phấn màu..[r]
(1)NguyÔn H÷u Huy Trường THCS Mường Than §¹i TiÕt 44 Ngµy so¹n: 12/01 Ngµy gi¶ng: 14/01-7A Biểu đồ A Môc tiªu KiÕn thøc: - Hiểu ý nghĩa minh hoạ biểu đồ giá trị dấu hiệu và tần số tương ứng - Biết cách dựng biều đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian - Biết đọc các biểu đồ đơn giản Kü n¨ng: - Rèn kỹ vẽ hệ trục toạ độ và xác định các điểm có toạ độ là cặp số gồm giá trị và tần sè cña nã Thái độ: - ThÊy ®îc mèi liªn hÖ gi÷a to¸n häc vµ thùc tÕ B ChuÈn bÞ GV: Thước, phấn màu HS: Thước, phấn màu, sưu tầm số biểu đồ, giấy trong, bút C TiÕn tr×nh d¹y - häc Hoạt động GV Hoạt động HS H§1:KiÓm tra bµi cò HS1: Tõ b¶ng sè liÖu ban ®Çu cã thÓ lËp ®îc b¶ng nµo ? - Nªu t¸c dông cña nã ? Cã 20 líp trång c©y - Treo b¶ng tÇn sè cña b¶ng Cã líp trång ®îc 28 c©y Cã 30 c©y HS2: Nhìn vào bảng hãy đọc theo bảng Cã 35 c©y - Gäi h/s nhËn xÐt Cã 50 c©y - G/v söa sai - cho ®iÓm §V§ (SGK-13) HĐ2: Biểu đồ đoạn thẳng - Gọi h/s đọc ? (13) Các bước vẽ biểu đồ - h/s lµm phÇn a B1: Dựng hệ trục toạ độ - Lưu ý độ chia khoảng cách trục có thể B2: Vẽ các điểm có toạ độ đã cho kh¸c b¶ng - Gäi h/s lµm phÇn b B3: VÏ c¸c ®o¹n th¼ng ? Xác định cặp số theo bảng tầng số n (28 ; 2) (30 ; 8) (35 ; 7) vµ (50 ; 3) ? Xác định các số đó trên MP toạ độ Lưu ý : Giá trị - Hoành độ Tần số - tung độ - Qua ? hãy nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn th¼ng ? - Gäi c¸c h/s kh¸c bæ sung - G.V chốt lại bước vẽ Gäi h/s nh¾c l¹i O 28 30 35 50 x ? Cho h/s lµm bµi tËp 10/14 - Gọi h/s đọc đề bài Lop7.net (2) NguyÔn H÷u Huy Trường THCS Mường Than §¹i - Gäi h/s tr¶ lêi phÇn a ? Bµi 10 (SGK-14) - Gäi h/s lµm phÇn b a DÊu hiÖu: - C¶ líp lµm vµo vë - §Óm kiÓm tra to¸n cña mçi h/s líp 7C - G/v kiểm tra số h/s, hướng dẫn h/s yếu Số các giá trị 50 kÐm b Biểu đồ - Gäi h/s nhËn xÐt - G/v söa sai - cho ®iÓm H§3: Chó ý Bên cạnh các biểu đồ đường thẳng thì - Trục hoành biểu diễn thời gian c¸c tµi liÖu thèng kª hoÆc s¸ch b¸o cßn gÆp - Trôc tung biÓu diÔn diÖn tÝch rõng bÞ biểu đồ hình ph¸ §VT ngh×n - Treo b¶ng phô : C¸c h×nh ch÷ nhËt cã vẽ sát để nhận xét - so sánh ? Từng trục bđ cho đại lượng nào? Trong năm kể từ 1995 đến1998 năm ? Hãy nối các trung điểm đáy trên hcn, nêu 1995 rừng bị cháy nhiều Năm 1996 nhËn xÐt vÒ t×nh h×nh t¨ng gi¶m ch¸y rõng rừng bị phá ít nhất, xong có xu hướng tăng n¨m 1997, 1998 Biểu đồ đthẳng là hình gồm các đthẳng có chiÒu cao tû lÖ thuËn víi c¸c tÇn sè H§4: Cñng cè-LuyÖn tËp ? Hãy nêu ý nghĩa việc vẽ bđồ? ?Nêu cách vẽ biểu đồ đthẳng Vẽ biểu đồ hình ảnh cụ thể giá ? Cho học sinh làm BT (SBT-5) chiếu đề trị dấu hiệu và tần số bµi lªn mµn h×nh Gäi h/s lµm phÇn a, h/s lµm phÇn b Bµi (SBT-5) a Nxét: hsinh lớp học không §iÓm thÊp nhÊt lµ 2; cao nhÊt lµ 10, sè h/s đạt điểm 5,6,7 là nhiều b B¶ng tÇn sè: §iÓm (x) 10 TÇn sè (n) 3 N=33 d dÆn dß - Học bài, cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng - Bµi tËp 11; 12 SGK trang 14 ; 9, 10 (SBT-5) - Đọc "Bài đọc thêm" trang 15 SGK Lop7.net (3)