Mục tiêu: Giúp HS viết đúng các từ khó và trình bày một bài thơ.. Ghi nhớ nội dung đoạn viết.[r]
(1)Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Chính tả Bài: TC – GIÓ Tuần: 20 Ngày dạy: I./ - MỤC TIÊU: Sau học xong bài, HS có khả Nghe và viết lại chính xác bài thơ Gió Trình bày đúng hình thức bài chữ với khổ thơ Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s / x; iêc/ iêt II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : 1’ Bài cũ : 4’ - Yêu cầu HS lên bảng viết từ sau – lớp viết bảng con: Cái tủ, khúc gỗ, cửa sổ, muỗi Bài : Hoạt động thầy 2’ Hoạt động : Giới thiệu bài 15’ Họat động : Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: Giúp HS viết đúng các từ khó và trình bày bài thơ Cách tiến hành : a Ghi nhớ nội dung đoạn viết Gọi HS đọc bài thơ.G - Nội dung bài thơ nói điều gì? - Bài thơ viết ai? - Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ? b Hướng dẫn cách trình bày - Bài viết có khổ thơ khổ thơ có câu? c Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho học sinh viết các từ: khẽ, rủ, bổng, ngủ, bưởi d Viết bài GV đọc bài e Soát lõi f Chấm bài 10’ Họat động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Giúp HS phân biệt s / x, iêc/ iêt Cách tiến hành : + Bài 1: Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài nhanh – Chấm bài + Bài 2: Hướng dẫn cho HS chơi trò chơi đố vui Lop3.net Hoạt động trò - HS nhắc lại đề bài HS đọc bài - Viết gió - HS nêu - Có khổ thơ, khổ có câu - HS viết bài - HS viết vài - Học sinh làm nhanh trên nháp (2) Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết - HS chơi trò tìm từ – HS ngồi cạnh chơi theo cặp - GV theo dõi nhận xét 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Lop3.net (3)