1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Công nghệ tiết 13: Phòng trừ sâu, bệnh hại

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 157,4 KB

Nội dung

*Hođt đđng 2: Tìm hiểu các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại: 1/ Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh GV: trực quan bảng phụ ghi bài tập:?. Em hãy nêu tác dụng của từng biệ[r]

(1)Trường THCS Tân Đông Công nghệ Tuần 14 - Tiết : 13 Ngày dạy: 18/11/2014 PHÒNG TRỪ SÂU, BỆNH HẠI MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: HS biết: - Hoạt động 1: biết nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh hại HS hiểu: - Hoạt động 2: hiểu các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại 1.2.Kĩ năng: -HS thực được: các biện pháp phòng trừ sâu bệnh thủ công đơn giản - HS thực thành thạo: Vận dụng kiến thức vào thực tế phòng trừ sâu bệnh 1.3 Thái độ: - Thói quen: HS yêu thích môn học, GD học sinh ý thức bảo vệ môi trường - Tính cách: tự tin, nghiêm túc học tập NỘI DUNG HỌC TẬP: Các biện pháp phòng trừ sâu, bênh hại CHUẨN BỊ: 3.1 GV: Bảng phụ 3.2 HS: Đọc kĩ nội dung bài TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.Ôn định tổ chức và kiểm diện : 7A1: 7A2 7A4 4.2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút 1.-Em hãy nêu tác hại Khi bị sâu, bệnh phá hại, cây trồng sinh trưởng phát sâu, bệnh ? (3đ) triển kém, suất và chất lượng nông sản giảm 2-Thế nào là biến thái Sự thay đổi hình thái , cấu tạo vòng đời côn trùng ? Có kiểu biến côn trùng gọi là biến thái côn trùng thái ? Cho ví dụ (4đ) -Biến thái hoàn toàn : vòng đời trải qua giai đoạn : trứng – sâu non – nhộng – sâu trưởng thành -Biến thái không hoàn toàn: trứng – sâu non – sâu 3-Thế nào là bệnh cây ?(3đ) trưởng thành Bệnh cây là trạng thái không bình thường cây vi sinh vật điều kiện sống bất lợi gây GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (2) Trường THCS Tân Đông Công nghệ 4.3 Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GV: Các em đã biết tác hại sau bệnh cây trồng Vậy làm gì để có thể ngăn chặn tác hại đó? Bài học hôm chúng ta tìm hiểu biện pháp phòng tránh sâu bệnh hại GV: ghi bđng *Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh GV: yêu cđu HS tìm hiđu thông tin sgk/ 30 ? Em hãy nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? + HS: phòng là chính GV: nhận xét chung Câu hỏi tư duy: Tại lại lấy nguyên tắc phòng là chính? + HS: Ngăn chặn từ đầu, tiết kiệm chi phí *Hođt đđng 2: Tìm hiểu các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại: 1/ Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh GV: trực quan bảng phụ ghi bài tập:? Em hãy nêu tác dụng biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại theo bảng sau: Biện pháp phòng trừ Tác dụng Vệ sinh đồng ruộng làm đất Gieo trồng đúng thời vụ Chăm sóc kịp thời, bón phân hợp lí luân phiên cây trồng khác Luân phiên cây trđng khác trên mđt đđn vđ diđn tích Sử dụng giống chống su bệnh GV: Trịnh Đình Duy NỘI DUNG BÀI Tiết 13: Biện pháp Phòng tránh sâu, bệnh hại I/ Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại - Phòng là chính - Trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng và triệt để - Sử dụng tổng hợp các biện pháp để phòng trừ II/ Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại 1/ Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu bệnh Biện pháp phòng trừ Vệ sinh đồng ruộng làm đất Gieo trồng đúng thời vụ Chăm sóc kịp thời, bón phân hợp lí luân phiên cây trồng khác Luân phiên cây trồng khác trên đơn vị diện tích Sử dụng giống Tác dụng Diệt trừ mầm mống sâu bệnh, cỏ dại Diệt trừ mầm mống sâu bệnh, cỏ dại Tránh thời kì phát triển sâu bệnh Tăng sức chống chịu sâu bệnh cho cây trồng Làm thay đổi nguồn thúc ăn và điều kiện sống sâu bệnh Ngăn chặn sâu Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (3) Trường THCS Tân Đông Công nghệ chống sâu bệnh bệnh GV: Yêu cầu HS thảo luận phút và trả lời +HS: thảo luận và trả lời GV: Nhận xét chung Kết luận ?GV: dựa vào hình vẽ 21,22 sgk/31 hãy cho biết các biện pháp thủ công phòng trừ sâu bệnh hại? +HS: trả lời GV: Gv nhận xét chung ? Em hãy cho biết ưu và nhược điểm cuả biện pháp thủ công? + HS: trả lời GV: nhận xét, kết luận chung ? Biện pháp hóa học là gì? +HS: sử dụng thuốc hoá học ? Em hãy nêu ưu và nhược điểm phương pháp này? +HS trả lời GV: nhận xét chung ? Em hãy quan sát hình 2.3sgk/32 hãy cho biết thuốc hoá học sử dụng cách nào? +HS: phun vãi trên lá * Lồng ghép Giáo dục môi trường 2/ Biện pháp thủ công: Dùng tay bắt sâu, ngắt bỏ phận cây bị sâu bệnh, dùng bẫy đèn bả độc *Ưu điểm: đơn giản, dễ thực hiện, có hiệu bệnh phát sinh *Nhược điểm: Hiệu thấp, tốn công 3/ Biện pháp hoá học Là sử dụng thuốc hoá học để diệt trừ sâu bệnh hại *Ưu điểm: Hiệu nhanh, tốn ít công *Nhược điểm Gây độc hại cho người, sinh vật, ảnh hưởng xấu đến môi trường ? Để đảm bảo an toàn cho người và bảo vệ môi trường sử dụng thuốc hoá học cần lưu ý gì? GV: Trịnh Đình Duy 2/ Biện pháp thủ công: Dùng tay bắt sâu, ngắt bỏ phận cây bị sâu bệnh, dùng bẫy đèn bả độc *Ưu điểm: đơn giản, dễ thực hiện, có hiệu bệnh phát sinh *Nhược điểm: Hiệu thấp, tốn công 3/ Biện pháp hoá học Là sử dụng thuốc hoá học để diệt trừ sâu bệnh hại *Ưu điểm: Hiệu nhanh, tốn ít công *Nhược điểm Gây độc hại cho người, sinh vật, ảnh hưởng xấu đến môi trường *Lưu ý: sử dụng thuốc hoá học cần: - Sử dụng đúng loai thuốc, nồng độ và liều lượng - Phun đúng kĩ thuật Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (4) Trường THCS Tân Đông Công nghệ +HS: sử dụng đúng thuốc… 4/ Biện pháp sinh học: GV: Dùng các sinh vật: ong mắt đỏ, chim để diệtrừ sâu bệnhh hại *ưu điểm: Hiệu cao , không gây ô nhiễm môi trường nên áp dụng rộng rãi hịện 5/ Biện pháp kểm dịch thực vật: ? Liên hệ thực tế: Em hãy cho biết người ta tiến hành kiểm dịch nào? +HS: Trả lời tương tự nội dung sgk GV: Nhận xét chung 4.4.Tổng kết: ? Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? ? Có cách để phòng trừ sâu bệnh hại? Nêu ưu và nhựơc điểm biện pháp - Thực an toàn lao động (đeo trang, bao tay, ) 4/ Biện pháp sinh học: Dùng số loại sinh vật, ong mắt đỏ, chim, ếch, chế phẩm sinh học để diệt trừ sâu bệnh 5/ Biện pháp kểm dịch thực vật: Kiểm tra xử lí bệnh phẩm nông sản, lâm nghiệp xuất nhập tránh lây lan dịch bệnh - Phòng là chính Trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng và triệt để Sử dụng tổng hợp các biện pháp để phòng trừ Phần II: Có cách phòng trừ sâu bệnh hại 4.5 Hướng dẫn học tập: - Đối với bài học tiết này: + Học kĩ nội dung bài học và trả lời các câu hỏi sgk/33 + Đọc mục " có thể em chưa biết” - Đối với bài học tiết tiếp theo: Chuẩn bị bài thực hành : " Nhận biết số loại thuốc và nhãn hiệu thuốc phòng trừ sâu bệnh hại" PHỤ LỤC …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tân Đông, ngày GV: Trịnh Đình Duy tháng 11 năm 2014 Duyệt: Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (5)

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w