Đề kiểm tra học kỳ 2 - Toán 6

Biết khái niệm phân Phân số, số số, phân số bằng nghịch đảo, rút nhau, hỗn số số thập gọn phân số, so phân, phần trăm sánh phân số... Hiểu khái niệm phân số, phân số bằng nhau, hỗn số số[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – TOÁN I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Hiểu các định nghĩa, khái niệm phân số, phân số nhau, hỗn số số thập phân, phần trăm - Biết quy tắc cộng hai phân số (cùng mẫu, không cùng mẫu), quy tắc nhân phân số, số nghịch đảo, quy tắc chia phân số - Biết khái niệm góc, góc bẹt, số đo góc, góc vuông, góc nhọn, góc tù, hai góc kề nhau, hai góc bù nhau, hai góc phụ - Hiểu góc có số đo xác định, số đo góc bẹt A  AyOz  xOz A - Hiểu tia Oy nằm hai tia Ox, Oz thì xOy - Hiểu khái niệm tia phân giác góc Về kỹ năng: - Vận dụng tính chất phân số tính toán với phân số - Làm đúng các dãy các phép tính với phân số, hỗn số, phần trăm trường hợp đơn giản - Biết vẽ hình theo diễn đạt - Biết dùng thước đo góc để đo góc để vẽ góc có số đo cho trước và tính số đo góc - Biết vẽ tia phân giác góc II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: (Xem cuối đề kiểm tra) ĐỀ PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước phương án trả lời đúng Câu 1: Trong các cách viết sau cách viết nào là phân số? A 4 B Câu 2: Số nghịch đảo A Câu 3: Viết hỗn số A Câu 4: 0,25 3 3 là: B dạng phân số là: 13 B C 3 D 2,5 C 3 D 3 C D 13 21 là: A 12 B 10 C D C 1200 D 1800 Câu 5: Góc nào sau đây là góc nhọn? A 900 B 600 Câu 6: Cho hai góc kề bù Trong đó có góc 1000 số đo góc còn lại là: A 500 B 600 C 700 Lop6.net D 800 PHẦN II – TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: (1,0 điểm) Cho các phân số sau: 18 10 ; 30 25 a/ Hãy rút gọn các phân số đã cho b) So sánh các phân số đã cho Bài 2: (1,5 điểm) Thực phép tính: a) 3  5 b) 2,8   1    :2 49   Bài 3: (1,0 điểm) Tìm x biết: a) x  b) x 2 Bài 4: (1,5 điểm) Một lớp học có 30 học sinh gồm loại: khá, trung bình, yếu Trong đó số học sinh khá, số học sinh trung bình, số học sinh còn lại là yếu Tính số học sinh 15 15 loại lớp Bài 5: (2,0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ hai tia Oy và Oz cho · · = 900 xOz = 45 ; xOy a Tia Oz có nằm hai tia Ox và Oy không? Vì sao? · · b So sánh xOz và zOy · c Tia Oz có phải là tia phân giác góc xOy không? Vì sao? Lop6.net MA TRẬN ĐỀ KIỂM HỌC KỲ – TOÁN Chủ đề Nội dung Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Vận dụng TNKQ TL Biết khái niệm phân Phân số, số số, phân số nghịch đảo, rút nhau, hỗn số số thập gọn phân số, so phân, phần trăm sánh phân số Hiểu khái niệm phân số, phân số nhau, hỗn số số thập phân, phần trăm Biết rút gọn phân số Biết so sánh hai phân số Số câu Điểm Hỗn số, số thập phân, phần trăm, tỉ số hai số, biểu đồ Số câu Điểm 0,5 0,5 1,0 2,0 Viết phân số dạng hỗn số và ngược lại Làm đúng dãy các phép tính với phân số, hỗn số, số thập phân 1,0 1,5 2,5 Biết quy tắc cộng Làm đúng dãy các phép hai phân số (cùng tính với phân số mẫu, không cùng trường hợp đơn giản mẫu), quy tắc nhân phân số, số nghịch đảo, quy tắc chia phân số Các phép tính phân số Số câu Điểm Biết khái niệm góc, Góc, số đo góc, tia góc bẹt, số đo góc, phân giác góc góc vuông, góc Tổng Cấp độ cao Cấp độ thấp 0,5 Biết dùng thước đo góc để đo góc để vẽ góc có số đo Lop6.net 2,0 Nhận biết tia nằm hai tia Biết vận dụng hệ thức 2,5 Số câu Điểm Cộng nhọn, góc tù, hai góc kề nhau, hai góc bù nhau, hai góc phụ cho trước và tính số đo góc 1 0,5 bài tập đơn giản Chỉ tia là tia phân giác góc trường hợp đơn giản 0,5 1,0 A  AyOz  xOz A xOy để giải 2,0 2,0 Lop6.net 1,5 3,0 14 5,5 10 ĐÁP ÁN ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: (Mỗi câu 0,5 điểm) Câu Đáp án Câu A Câu C Câu B Câu A Câu B Câu D II TỰ LUẬN: Bài Đáp án a) Bài (1 điểm) 18  30 (1,5 điểm) 0,25 điểm 10  25 0,25 điểm b) 18 10    5 30 25 0,5 điểm a) 3  3  = 5 0,25 điểm = 0,25 điểm b) 2,8 Bài  1    :2 49   = 28   13    : 10 49   0,25 điểm = 13 13  : 12 0,25 điểm =  0,25 điểm = 3 14 0,25 điểm a) x   3.x = 9 0,25 điểm x=6 Bài (1 điểm) Biểu điểm b) 0,25 điểm x 2 x= : 2 0,25 điểm x=5 0,25 điểm Lop6.net Số học sinh loại khá lớp là:  30  (học sinh) 15 Bài (1,5 điểm) Số học sinh loại trung bình lớp là: 15  30  16 (học sinh) Số học sinh loại yếu lớp là: 30 – ( + 16) = 12 (học sinh) Vẽ hình đúng 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm y z 0,5 điểm 450 O Bài (2 điểm) x a) Trên cùng nửa mặt phẳng bờ Ox · < xOy · Tia Oz nằm hai tia Ox và Oy Vì xOz 0,25 điểm · · · b Vì tia Oz nằm hai tia Ox, Oy nên xOz + zOy = xOy 0,25 điểm · - xOz · = 90o - 45o = 450 suy ·yOz = xOy 0,25 điểm · = ·yOz Vậy xOz 0,25 điểm c Tia Oz là tia phân giác góc xOy vì 0,25 điểm · = ·yOz Tia Oz nằm hai tia Ox và Oz và xOz 0,25 điểm * Chú ý: Học sinh làm cách khác đúng cho điểm tối đa câu đó Lop6.net