Câu 3: 2 điểm: Tìm từ tượng thanh, từ tượng hình và phân tích tác dụng của nó trong đoạn văn sau : “ Mặt lão đột nhiên co rúm lại.. Những vét nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy r[r]
(1)Ngày soạn: Ngày thực hiện: KIỂM TRA TIẾT Môn: Ngữ văn Tiết: 63 I.MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA - Thu thập thông tin nhằm đánh giá kiến thức, kĩ Tiếng Việt học kì I lớp học sinh II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức: Trắc nghiệm + tự luận Thời gian: 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ Vận dụng Nhận biết Cộng Thông hiểu Chủ đề TN Trường từ vựng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Từ tượng thanh, từ tượng hình Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tình thái từ TL TN TL - Nhớ khái niệm trường từ vựng, nhận diện các từ cùng trường từ vựng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Thấp Cao Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Hiểu giá trị sử dụng từ tượng thanh, tượng hình - Tìm từ tượng hình tượng bài ca dao và hiểu tác dụng từ tượng văn cụ thể Số câu: Số câu: Số điểm: 0,5 Số điểm: Tỉ lệ: 5% Tỉ lệ: 20% Hiểu các nhóm tình thái từ và Lop7.net Số câu: Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% (2) Số câu Số điểm lệ % Tỉ Các biện pháp tu từ Số câu Số điểm lệ % giá trị biểu đạt Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Tỉ Dấu câu Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % - Nhận biết phép nói quá Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% - Nhận biết tác dụng dấu ngoặc kép Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Nhận biết và hiểu tác dụng, mục đích biện pháp tu từ nói giảm nói tránh nói quá câu Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40% Lop7.net - Biết viết đoạn văn đó sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 5,5 Tỉ lệ: 55% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: 10 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% (3) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN : Ngữ Văn TIẾT: 63 (theo PPCT) I/Trắc nghiệm: (3 điểm): Câu 1: Trường từ vựng là : A Là tập hợp từ có ít nét chung nghĩa B Là tập hợp từ có nghĩa hoàn toàn giống C Là từ có phạm vi nghĩa bao hàm từ khác có phạm vi nghĩa nhỏ nó D Là tập hợp từ có cách phát âm giống nghĩa khác Câu : Các từ sau ”Chân, tay, tai, mắt, miệng” thuộc trường từ vựng nào ? A Cơ quan thần kinh B Hoạt động thể C Bộ phận thể người D Các giác quan người Câu 3: Trong các ca dao, tục ngữ sau câu nào sử dụng biện pháp tu từ nói quá: A Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng B Áo rách làm chi Áo rách trăm mảnh chẳng có nơi cho rận nằm C Uống nước nhớ nguồn D Ăn cây nào, rào cây Câu : Công dụng dấu ngoặc kép là: A Biểu thị dụng ý nghệ thuật tác giả B Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp C Làm cho lời văn thên sinh đông, hấp dẫn D Đánh dấu từ ngữ vay mượn nước ngoài Câu : Câu nào sau đây nêu không đúng tác dụng từ tượng hình và từ tượng thanh? A Bộc lộ tình cảm, cảm xúc người nói người viết B Gợi tả hình ảnh, âm cách cụ thể, sinh động, chân thực, có giá trị biểu cảm cao C Giúp cho người đọc, người nghe nhìn thấy, nghe thấy vật, người miêu tả Câu : Tình thái từ ”ạ” câu ”Em chào cô ạ” biểu thị thái độ gì người nói ? A Thân mật B Không biểu thị thái độ gì C Biết ơn D Lễ phép I/Tự luận : (7 điểm): Câu 1: ( điểm) : Hãy biện pháp nói giảm, nói tránh và cho biết mục đích nó câu thơ sau : Bác Dương thôi đã, thôi Lop7.net (4) Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta ” ( Khóc Dương Khuê – Nguyễn Khuyến ) Câu 2: (3 điểm ): Viết đoạn văn ( – 10 dòng ) chủ đề tự chọn đó sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh Gạch chân câu văn có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh đó Câu 3: (2 điểm): Tìm từ tượng thanh, từ tượng hình và phân tích tác dụng nó đoạn văn sau : “ Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những vét nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo vè bên và cái miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc ” HẾT Lop7.net (5) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ( Đáp án này có trang ) I/Trắc nghiệm: (3 điểm): Mỗi ý đúng 0,5 điểm – A, – C, – B, – B, – A, – D II/Tự luận : (7 điểm): Câu ( điểm ) - Biện pháp nói giảm, nói tránh : Thôi đã, thôi (1 điểm) - Tác dụng : để giảm bớt cảm giác đau buồn (1 điểm) Câu ( điểm ) - Hình thức : + Đoạn văn đảm bảo số câu, lời văn sáng, trình bày (0,5 điểm) + Viết đúng cấu tạo đoạn văn (0,5 điểm) - Nội dung : + Bài văn có nội dung cụ thể, rõ ràng, đảm bảo đúng chủ đề (0,5 điểm) + Có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh hợp lí (1 điểm) + Gạch chân biện pháp nói giảm nói tránh (0,5 điểm) Câu ( điểm ) - Từ tượng hình: móm mém (0,5 điểm) - Từ tượng thanh: hu hu (0,5 điểm) - Tác dụng: Gây cho người đọc ấn tượng mạnh dạng, cử đau đớn lão Hạc kể với ông Giáo chuyện bán chó Vàng (1 điểm) HẾT Lop7.net (6)