Nguoàn goác: phaùp deät vaûi - Vải sợi hoá học được - Cả lớp cùng quan sát - GV thực hiện thao tác làm dệt bằng các dạng sợi do con người tạo ra từ GV thao taùc maãu vaø neâu thử nghiệm [r]
(1)Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TÊN BAØI DẠY: BAØI MỞ ĐẦU I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: - Biết công việc cần làm gia đình - Biết kiến thức như: ăn uống, may mặc… Kyõ naêng, kyõ xaûo: Biết vận dụng kiến thức đã học vào sống: lựa chọn, sử dụng trang phục, giữ gìn nhaø sẽ… Thái độ nhận thức: Hứng thú học tập môn học II Đồ dùng dạy học: - Tranh aûnh mieâu taû vai troø cuûa gia ñình vaø kinh teá gia ñình - Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung chương trình công nghệ THCS III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: khoâng coù Nội dung bài mới: TG 4’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: Noäi dung TIẾT 1: BAØI MỞ ĐẦU I Vai troø cuûa gia ñình vaø kinh teá gia ñình: - Cả lớp cùng lắng nghe - GV giới thiệu: gia đình là * Vai trò gia đình : lời giới thiệu bài GV tảng XH, đó - Traùch nhieäm cuûa moãi người sinh và lớn thaønh vieân gia ñình lên, nuôi dưỡng và laø phaûi laøm toát coâng vieäc giáo dục trở thành người mình để góp phần tổ coù ích cho XH chức sống gia đình - HS suy nghó vaø tìm - Vậy các em làm gì để vaên minh haïnh phuùc phương án trả lời góp phần xây dựng gia ñình vaø phaùt trieån XH ngaøy tốt đẹp Phân môn KTGÑ giuùp caùc em giaûi vấn đề này 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò gia đình và KTGĐ: Lop8.net (2) - HS trả lời câu hỏi GV đặt dựa vào thông tin SGK - HS nêu công việc gia ñình phaûi laøm -HS trả lời: để chi tiêu cho hợp lý - Laøm caùc coâng vieäc noäi trợ gia đình - HS keå caùc vieäc laøm maø mình đã tham gia - HS nhận xét câu trả lời cuûa caùc baïn - Cả lớp cùng lắng nghe 20’ - Neâu vai troø cuûa gia ñình vaø traùch nhieäm cuûa moãi người gia đình? - Trong gia ñình coù raát nhieàu coâng vieäc phaûi laøm đó là việc gì? - GĐ em sử dụng nguồn thu nhập để làm gì? - KTGĐ còn có coâng vieäc gì? - Em haõy keå caùc coâng vieäc liên quan đến KTGĐ mà em đã tham gia? - Goïi HS nhaän xeùt caâu traû lời các bạn - GV nhận xét câu trả lời cuûa HS vaø choát laïi yù chính caàn naém * Kinh teá gia ñình: - Taïo nguoàn thu nhaäp cho gia ñình (baèng tieàn vaø hieän vaät) -Sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu cho các nhu caàu cuûa gia ñình moät cách hợp lý - Laøm caùc coâng vieäc noäi trợ gia đình là công việc KTGÑ II Muïc tieâu cuûa chöông trình coâng ngheä 6- phaân moân kinh teá gia ñình: Về kiến thức: Veà kyõ naêng: Về thái độ: Hoạt động 3: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung tổng quát chương trình, SGK và phöông phaùp hoïc taäp moân hoïc: III Phöông phaùp hoïc taäp: Chuyển từ việc thụ động tiếp thu kiến thức sang chủ động hoạt động để tìm hieåu, phaùt hieän vaø nắm vững kiến thức với hướng dẫn GV - HS ghi noäi dung chöông trình moân coâng ngheä phaân moân KTGÑ - GV giới thiệu số vấn đề chương trình, SGK và yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ môn công nghệ phân môn KTGĐ - HS tích cực tìm hiểu, - GV giới thiệu số nắm vững kiến thức kiến thức, kĩ hướng dẫn chương ăn, mặc ở, thu, GV chi gia ñình - HS lắng nghe GV hướng - GV gợi ý để HS nắm daãn veà phöông phaùp hoïc vững phương pháp học tập taäp moân coâng ngheä tích cực Cuûng coá vaø daën doø: 5’ a Cuûng coá: - Haõy neâu vai troø cuûa gia ñình vaø KTGÑ? - Neâu muïc tieâu moân hoïc, phöông phaùp hoïc taäp coâng ngheä ? b Daën doø: - Về học bài, đọc trước bài - Về trả lời các câu hỏi cuối bài Lop8.net (3) IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (4) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TEÂN BAØI DAÏY: CHÖÔNG I: MAY MAËC TRONG GIA ÑÌNH BAØI 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: HS biết nguồn gốc, quá trình sản xất, tính chất các loại vải sợi thiên nhiên, vải sợi hoá học, vải sợi pha Kyõ naêng, kyõ xaûo: Biết phân biệt số loại vải thông thường Thái độ nhận thức: Có ý thức chuẩn bị bài trước nhà II Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ : Quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên và sản xuất vải sợi hoá học - Bộ mẫu các loại vải, vải vụn các loại, số băng vải nhỏ ghi thành phần sợi dệt ñính treân aùo, quaàn… - Dụng cụ: bát đựng nước để TN chứng minh độ thấm nước vải và diêm để đốt sợi vải III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Haõy neâu vai troø cuûa gia ñình vaø KTGÑ? - Neâu muïc tieâu moân hoïc, phöông phaùp hoïc taäp moân coâng ngheä - phaân moân KTGÑ? Nội dung bài mới: TG 4’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: Noäi dung - Cả lớp cùng suy nghĩ, tìm phương án trả lời và lắng nghe lời giới thiệu baøi cuûa GV 15’ - Các loại vải thường dùng TIẾT 2: CÁC LOẠI may maëc raát ña daïng VẢI THƯỜNG DÙNG vaø phong phuù Vaäy chuùng TRONG MAY MAËC có nguồn gốc từ đâu, có tính chất gì và cách phaân bieät chuùng sao? Baøi mở đầu chương may mặc gia ñình seõ giuùp caùc em trả lời câu hỏi này Hoạt động 2: Tìm hiểu vải sợi thiên nhiên: - HS quan saùt tranh vaø traû lời câu hỏi GV - Neâu teân caây troàng, vaät nuôi cung cấp sợi dùng để Lop8.net I Nguoàn goác, tính chaát các loại vải: (5) deät vaûi hình 1.1? Vải sợi thiên nhiên: - HS neâu quy trình saûn - Neâu qui trình saûn xuaát vaûi a Nguoàn goác: xuất vải sợi bông sợi bông? Vải sợi thiên nhiên dệt các dạng - Caù nhaân HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt sợi có sẵn thiên - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nhaän xeùt, boå sung veà lời giảng bài GV qui trình sản xuất vải sợi nhieân boâng b Tính chaát: - HS neâu quy trình saûn - Neâu qui trình saûn xuaát vaûi Vải sợi bông, sợi tơ xuất vải sợi tơ tằm tô taèm? tằm có độ hút ẩm cao, mặt thoáng mát, dễ bị - Goïi HS nhaän xeùt - HS quan saùt maãu vaûi - GV nhaän xeùt vaø boå sung veà nhaøu, giaët laâu khoâ Khi cuûa GV quá trình ươm tơ và qui trình đốt sợi vải tro bóp dễ saûn xuaát vaûi tô taèm tan - Cả lớp cùng quan sát - GV cho HS quan saùt maãu Vải sợi hoá học: maãu vaûi vải để giới thiệu phương a Nguoàn goác: phaùp deät vaûi - Vải sợi hoá học - Cả lớp cùng quan sát - GV thực thao tác làm dệt các dạng sợi người tạo từ GV thao taùc maãu vaø neâu thử nghiệm vò vải, đốt sợi tính chất vải sợi thiên vải, nhúng vải vào nước để số chất hoá học lấy nhieân HS quan sát và nêu tính chất từ gỗ, tre , nứa, than đá, daàu moû…… vải sợi thiên nhiên 15’ Hoạt động 3: Tìm hiểu vải sợi hoá học: - HS neâu nguoàn goác cuûa vải sợi hoá học - HS neâu toùm taét qui trình sản xuất vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp - Caù nhaân HS nhaän xeùt - Cả lớp cùng lắng nghe lời giảng bài GV - HS hoàn thành BT SGK hướng dẫn cuûa GV - Caù nhaân HS nhaän xeùt - Cả lớp cùng lắng nghe - Cả lớp cùng quan sát GV thao taùc maãu vaø traû lời câu hỏi Gv đặt Cuûng coá vaø daën doø: 5’ a Cuûng coá: - Nêu nguồn gốc vải sợi hoá học? - Qua quan sát sơ đồ hình 1.2, em haõy neâu toùm taét qui trình sản xuất vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp? - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, boå sung vaø giải thích sơ đồ quy trình sản xuất vải sợi hoá học - Quan saùt hình 1.2, tìm noäi dung, ñieàn vaøo choã troáng BTở SGK - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhận xét câu trả lời cuûa HS - GV thử nghiệm vò vải, đốt sợi vải và yêu cầu HS nêu tính chất vải sợi hóa học Lop8.net - Vải sợi hoá học chia thành loại: vải sợi nhân tạo và vải sợi tổng hợp b Tính chaát: - Vải sợi nhân tạo có độ hút ẩm cao, mặc thoáng mát, ít bị nhàu, bị cứng nước Khi đốt sợi vải tro bóp deã tan - Vải sợi tổng hợp có độ hút ẩm thấp, giặt mau khoâ, khoâng bò nhàu, bền đẹp maëc bí vì ít thaám moà hôi Khi đốt sợi vải tro boùp khoâng tan (6) - Nêu nguồn gốc, tính chất vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học? - Làm nào để phân biệt vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học? b Daën doø: - Về học bài, xem trước phần còn lại bài - Về trả lời các câu hỏi cuối bài - Chuaån bò saün caùc maãu vaûi, söu taàm caùc baêng vaûi nhoû ñính treân quaàn aùo may saün, bao dieâm… IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (7) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TEÂN BAØI DAÏY: CHÖÔNG I: MAY MAËC TRONG GIA ÑÌNH BAØI 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC ( TT) I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: Biết nguồn gốc, tính chất các loại vải sợi pha Kyõ naêng, kyõ xaûo: Phân biệt số loại vải thông dụng Thái độ nhận thức: Chọn vải phù hợp với lứa tuổi mình, bền đẹp, dễ sử dụng II Đồ dùng dạy học: - Moät soá baêng vaûi nhoû ghi thaønh phaàn deät ñính treân aùo quaàn - Một số vải vụn các loại III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Nêu nguồn gốc, tính chất vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học? - Vì người ta thích mặc áo vải bông, vải tơ tằm, ít sử dụng lụa nilon,vải polyeste vaøo muøa heø? Nội dung bài mới: TG 5’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: Noäi dung - Cả lớp cùng suy nghĩ, tìm phương án trả lời - Vải sợi thiên nhiên và vải TIẾT 3: CÁC LOẠI VẢI sợi hoá học có ưu điểm THƯỜNG DÙNG và khuyết điểm Để khắc TRONG MAY MAËC phục nhược điểm loại ( TT) sợi này người ta phải làm gì? - HS lắng nghe lời giới - Để biết điều này ta thieäu baøi cuûa GV cuøng tìm hieåu baøi hoâm 12’ Hoạt động 2: Tìm hiểu vải sợi pha: - HS quan saùt moät soá maãu vaûi - Caù nhaân HS neâu nguồn gốc vải sợi pha - HS nhaéc laïi tính chaát vải sợi thiên nhiên ,vải sợi hoá học và dự - Cho HS xem moät soá maãu I Nguoàn goác, tính chaát vải có ghi thành phần sợi pha các loại vải: - Yeâu caàu HS neâu nguoàn goác Vải sợi pha: vải sợi pha a Nguoàn goác: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi tính Vải sợi pha chất vải sợi thiên nhiên dệt sợi pha ,vải sợi hoá học và dự đoán b Tính chaát: Lop8.net (8) đoán tính chất số mẫu vải sợi pha tính chaát cuûa moät soá maãu vaûi Vải sợi pha có sợi pha dựa vào ví dụ vải ưu điểm các sợi bông pha sợi tổng hợp loại sợi thành phần - HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nhận xét và giảng thêm lời giảng bài GV tính chất vải sợi pha 17’ Hoạt động 3: Thử nghiệm để phân biệt số loại vải: HS laøm vieäc theo nhoùm: - Hoàn thành nội dung vaøo baûng SGK - HS tiến hành thử nghieäm phaân bieät moät số loại vải - Đọc thành phần sợi vải các khung hình1.3 SGK GV tổ chức cho HS làm việc II Thử nghiệm để phân theo nhoùm: biệt số loại vải: - Ñieàn noäi dung vaøo baûng 1 Ñieàn tính chaát cuûa SGK số loại vải: - Yêu cầu HS thử nghiệm vò Thử nghiệm để phân vải và đốt sợi vải để phân biệt số loại vải: loại các mẫu vải có - Voø vaûi - Đọc thành phần sợi vải - Đốt sợi vải các khung hình1.3 Đọc thành phần sợi SGK và băng vải nhỏ vải trên các băng vải nhỏ HS sưu tầm ñính treân aùo, quaàn: - HS laøm veä sinh nôi - Yeâu caàu HS laøm veä sinh nôi thực hành thực hành - HS tích cực lắng nghe - GV lưu ý đến vấn đề an toàn thử nghiệm đốt vải - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nhận xét kết thực lời nhận xét GV haønh cuûa caùc nhoùm Cuûng coá vaø daën doø: 5’ a Cuûng coá: - Nêu nguồn gốc và tính chất vải sợi pha? - Để phân biệt các loại vải ta cần phải làm gì? b Daën doø: - Về học bài, đọc có thể em chưa biết và trả lời các câu hỏi cuối bài - Xem trước bài IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (9) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TÊN BAØI DẠY: BAØI 2: LỰA CHỌN TRANG PHỤC I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: Biết khái niệm trang phục, các loại trang phục, chức trang phục, biết cách lựa chọn trang phục Kyõ naêng, kyõ xaûo: Lựa chọn trang phục phù hợp với thân và hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu veà maët thaåm myõ Thái độ nhận thức: Nhận biết cái đẹp , đúng đắn may mặc II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh các loại trang phục và tranh vẽ cách chọn vải có màu sắc hoa văn phù hợp với vóc dáng thể III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Nêu nguồn gốc và tính chất vải sợi pha? - Vì vải sợi pha dùng phổ biến may mặc nay? Nội dung bài mới: TG 5’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: Noäi dung - Cả lớp cùng suy nghĩ, tìm phương án trả lời - Mặc là TIẾT 4: BAØI 2: LỰA nhu caàu thieát yeáu cuûa CHOÏN TRANG PHUÏC người Nhưng cần may mặc nào để có trang phục phù hợp, làm đẹp cho người và tiết kiệm? - HS lắng nghe lời giới - Để trả lời chính xác câu thieäu baøi cuûa GV hoûi treân ta cuøng tìm hieåu noäi dung baøi hoïc hoâm 29’ Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm trang phục, số loại trang phục, chức cuûa trang phuïc: - HS liên hệ thực tế trả lời câu hỏi GV đặt - HS hoạt động hướng dẫn GV - Các em đến trường thường maëc aùo quaàn nhö theá naøo? - GV gợi ý cho HS hình thaønh khaùi nieäm trang phuïc Lop8.net I Trang phục và chức naêng cuûa trang phuïc: 1)Trang phuïc laø gì? Trang phuïc bao goàm: (10) - HS nhaän xeùt veà trang phục người nguyên thuỷ - HS nhaän xeùt - Cả lớp cùng lắng nghe lời nhận xét GV - HS quan saùt hình veõ vaø neâu teân, coâng duïng cuûa loại trang phục hình veõ - HS moâ taû trang phuïc lao động số ngaønh ngheà - Cả lớp cùng lắng nghe lời nhận xét GV - HS nêu chức trang phuïc - HS tìm ví duï veà hai chức trang phuïc - HS thaûo luaän veà caùi đẹp may mặc - Cả lớp cùng lắng nghe lời giảng bài GV - Em coù nhaän xeùt gì veà trang phục người nguyên thuỷ? - Cho HS khaùc nhaän xeùt - GV nhận xét câu trả lời cuûa HS - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1.4, neâu teân vaø coâng dụng loại trang phuïc hình veõ - GV gợi ý cho HS mô tả trang phục lao động soá ngaønh ngheà nhö: ngheà y, naáu aên, coâng nhaân ngaønh môi trường… - GV nhaän xeùt vaø choát laïi các loại trang phục - Nêu hiểu biết mình chức trang phuïc? - GV gợi ý để HS nêu ví dụ hai chức trang phuïc - GV hướng dẫn HS cùng thảo luận cái đẹp may maëc - GV phaân tích yù kieán cuûa HS để đến kết luận cái đẹp may mặc các loại quần áovà soá vaät duïng khaùc ñi keøm: nhö muõ, giaày, taát, khaên quaøng… 2)Các loại trang phục: Coù nhieàu caùch phaân loại trang phục: - Theo thời tiết - Theo coâng duïng - Theo lứa tuổi - Theo giới tính 3) Chức trang phuïc: - Baûo veä cô theå traùnh tác hại môi trường - Làm đẹp cho người hoạt động Cuûng coá vaø daën doø: 5’ a Cuûng coá: - Trang phục là gì? Có loại trang phục nào? - Trình bày các chức trang phục? b Daën doø: - Về học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị trước phần còn lại bài IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (11) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TÊN BAØI DẠY: BAØI 2: LỰA CHỌN TRANG PHỤC I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: Biết khái niệm trang phục, các loại trang phục, chức trang phục, biết cách lựa chọn trang phục Kyõ naêng, kyõ xaûo: Lựa chọn trang phục phù hợp với thân và hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu veà maët thaåm myõ Thái độ nhận thức: Nhận biết cái đẹp , đúng đắn may mặc II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh các loại trang phục và tranh vẽ cách chọn vải có màu sắc hoa văn phù hợp với vóc dáng thể III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Trang phục là gì? Có loại trang phục nào? - Trình bày các chức trang phục? Nội dung bài mới: TG 4’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: Noäi dung - Cả lớp cùng suy nghĩ, tìm phương án trả lời - Để có trang phục TIẾT5: BAØI 2: LỰA đẹp, cần phải có hiểu CHỌN TRANG PHỤC biết nào cách lựa (TT ) choïn vaûi, kieåu may - HS lắng nghe lời giới - Để trả câu hỏi trên ta thieäu baøi cuûa GV cuøng tìm hieåu noäi dung baøi hoïc hoâm 30’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách lựa chọn trang phục: - Cả lớp cùng lắng nghe lời giảng bài GV - HS nhaän xeùt veà aûnh hưởng vải, màu sắc, hoa văn, kiểu may đến - GV đặt vấn đề đa daïng cuûa voùc daùng, cô theå và cần thiết phải chọn vải kiểu may phù hợp - Neâu nhaän xeùt veà aûnh hưởng vải, màu sắc, hoa văn, kiểu may đến vóc dáng Lop8.net I Trang phục và chức naêng cuûa trang phuïc: II Lựa chọn trang phục: Choïn vaûi, kieåu may phù hợp với vóc dáng cô theå: a Lựa chọn vải: chọn (12) vóc dáng người mặc người mặc dựa vào bảng 2, vaûi coù maøu saéc, hoa baûng , hình 1.5 vaø 1.6 SGK vaên, chaát lieäu vaûi phuø hợp với vóc dáng thể - Caù nhaân HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nhận xét câu trả lời b Choïn kieåu may: lời giảng bài GV cuûa HS chọn kiểu may phù hợp - HS nêu cách lựa chọn - Từ kiến thức đã học với vóc dáng thể vải may mặc cho các em hãy lựa chọn vải Choïn vaûi, kieåu may dáng người hình1.7 may mặc cho dáng phù hợp với lứa tuổi: SGK người hình1.7 SGK ? - Tuoåi nhaø treû, maãu giaùo: choïn vaûi meàm, deã - HS suy nghĩ và trả lời -Vì caàn choïn vaûi may thaám moà hoâi, kieåu may caâu hoûi GV ñaët maëc vaø haøng may saün phuø ñôn giaûn, roäng deã thay hợp với lứa tuổi? - HS nêu cần thiết và - Nêu hiểu biết sử dụng caùch choïn vaûi may maëc mình cần thiết và cách -Tuổi thanh, thiếu niên: cho lứa tuổi: nhà trẻ, chọn vải may mặc cho lứa thích hợp với nhiều loại vaûi vaø kieåu trang phuïc maãu giaùo; thieáu tuoåi: nhaø treû, maãu giaùo; niên; người đứng tuổi thiếu niên; người đứng -Người đứng tuổi: màu saéc, hoa vaên, kieåu may tuoåi - HS quan saùt hình 1.8 - GV hướng dẫn HS quan sát trang nhã ,lịch Sự đồng trang SGK vaø neâu nhaän xeùt veà hình 1.8 SGK vaø neâu nhaän đồng trang phục xét đồng trang phục: - Bieát choïn vaät duïng phuïc kèm phù hợp quần áo - Caù nhaân HS nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nhận xét câu trả lời - Khoâng choïn caàu kyø lời giảng bài GV cuûa HS quaù khaû naêng kinh teá Cuûng coá vaø daën doø: 5’ a Cuûng coá: - Muốn có trang phục đẹp cần phải làm gì? - Nêu đồng trang phục? b Daën doø: - Về học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và đọc có thể em chưa biết - Chuẩn bị trước bài 3: Thực hành – lựa chọn trang phục IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (13) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TÊN BAØI DẠY: BAØI 3: THỰC HAØNH: LỰA CHỌN TRANG PHỤC I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: Nắm vững kiến thức đã học lựa chọn trang phục Kyõ naêng, kyõ xaûo: Lựa chọn vải, kiểu may phù hợp với thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ và chọn số vật dụng kèm phù hợp với áo quần đã chọn Thái độ nhận thức: Thích lựa chọn trang phục cho thân và cho người khác II Đồ dùng dạy học: Maãu vaät, tranh aûnh coù lieân quan III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có ảnh hưởng nào đến vóc dáng người mặc? Cho ví duï? - Để có trang phục đẹp cần phải làm gì? Nội dung bài mới: TG 5’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: - Hs lắng nghe lời giới thieäu baøi cuûa HS Noäi dung - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu tiết thực hành và các hoạt động cần thiết tiết thực haønh - Chia toå thaûo luaän TIẾT 6: BAØI 3: THỰC HAØNH: LỰA CHỌN TRANG PHUÏC - Cho HS đọc thông tin mục II.1 SGK - Yêu cầu HS ghi vào tờ giấy: + Những đặc điểm vóc daùng cuûa baûn thaân, kieåu aùo quaàn ñònh may; + Choïn vaûi coù chaát lieäu, I Chuaån bò: II Thực hành: Laøm vieäc caù nhaân: - Neâu ñaëc ñieåm veà voùc daùng cuûa baûn thaân vaø kieåu aùo quaàn ñònh may - Choïn vaûi coù chaát lieäu, maøu saéc, hoa vaên - Các nhóm hoạt động theo yeâu caàu GV 10’ Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: Lựa chọn vải, kiểu may trang phục đẹp mặc chơi vào mùa nóng (hoặc lạnh): - HS đọc thông tin mục II.1 SGK - HS ghi vào tờ giấy: Những đặc điểm vóc daùng cuûa baûn thaân, kieåu aùo quaàn ñònh may; chaát lieäu, maøu saéc, hoa vaên vaø choïn moät soá vaät duïng ñi Lop8.net (14) kèm phù hợp áo quần đã choïn 15’ màu sắc, hoa văn phù hợp phù hợp với vóc dáng với vóc dáng và kiểu may; và lứa tuổi + Choïn moät soá vaät duïng ñi - Choïn moät soá vaät kèm phù hợp áo quần đã dụng kèm phù hợp áo choïn quần đã chọn Hoạt động 3: Thảo luận tổ học tập: HS trình baøy phaàn vieát mình trước tổ - Caùc nhoùm cuøng thaûo luận cách lựa chọn trang phuïc cuûa baïn 5’ - Yeâu caàu HS trình baøy phaàn Thaûo luaän toå viết mình trước tổ hoïc taäp: - Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän a Caù nhaân trình baøy để đóng góp ý kiến cách phần chuẩn bị mình lựa chọn trang phục bạn b Thaûo luaän, nhaän xeùt cách lựa chọn trang veà: phuïc cuûa baïn + Maøu saéc cuûa vaûi, chaát lieäu vaûi + Choïn kieåu may vaø vaät duïng ñi keøm + Sự lựa chọn đồ bạn đã hợp lý chưa? + Nếu chưa hợp lý thì nên sửa nào? Hoạt động 4: Đánh giá kết tiết thực hành: - Cả lớp cùng lắng nghe lời nhận xét GV - HS hoạt động hướng dẫn GV - Nộp bài thực hành - GV nhận xét đánh giá về: III Đánh giá kết tiết thực hành: + Tinh thaàn laøm vieäc + Nội dung đạt so với yeâu caàu + Giới thiệu số phương án lựa chọn hợp lí - GV yeâu caàu HS veà vaän duïng taïi gia ñình - Thu các bài viết HS để chaám ñieåm Cuûng coá vaø daën doø: 4’ a Cuûng coá: Để có trang phục đẹp và hợp lý cần chú ý đến điểm nào? b Daën doø: - Về xem trước bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục - Sưu tầm tranh sử dụng trang phục và các mẫu ghi ký hiệu bảo quản trang phục IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (15) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TÊN BAØI DẠY: BAØI 4: SỬ DỤNG VAØ BẢO QUẢN TRANG PHỤC I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: Biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trường và công việc Kyõ naêng, kyõ xaûo: Sử dụng trang phục hợp lý Thái độ nhận thức: Biết cách mặc phối hợp áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ II Đồ dùng dạy học: -Tranh aûnh; maãu vaät - Baûng kí hieäu baûo quaûn trang phuïc III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: (khoâng coù) Nội dung bài mới: TG 4’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: Noäi dung - HS suy nghó tìm phương án trả lời - Sử dụng và bảo quản TIẾT 7: BAØI 4: SỬ trang phuïc laø vieäc laøm DUÏNG VAØ BAÛO QUAÛN TRANG PHUÏC thường xuyên người Làm nào để sử I Sử dụng trang phục: duïng vaø baûo quaûn trang Cách sử dụng trang phuïc: phục tốt? - Cả lớp cùng lắng nghe - Bài học hôm giúp a.Trang phuïc phuø lời giới thiệu bài chúng ta giải vấn đề hợp với hoạt động: GV naøy - Trang phuïc ñi hoïc: 20’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng trang phục: - HS nêu cần thiết phải sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động - HS neâu trang phuïc ñi hoïc - HS neâu trang phuïc ñi lao động - HS laøm baøi taäp trang 19 SGK - Nêu cần thiết phải sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động - Khi ñi hoïc caùc em maëc nhö theá naøo? - Khi lao động chúng ta maëc nhö theá naøo? Vì sao? - Cho HS laøm baøi taäp trang 19 SGK Lop8.net may baèng vaûi pha, maøu saéc nhaõ nhaën, kieåu may ñôn giaûn -Trang phuïc ñi lao động: may vải sợi boâng, maøu saãm, kieåu may ñôn giaûn, roäng, giaøy bata; deùp thaáp - Trang phục dự lễ (16) - HS moâ taû trang phuïc - Haõy moâ taû trang phuïc leã hoäi, leã taân leã hoäi , leã taân hoäi , leã taân b Trang phuïc phuø hợp với môi trường và - HS nhaän xeùt - Gọi HS nhận xeùt coâng vieäc: Trang phuïc - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nhận xét và giảng lời giảng bài GV thêm về: trang phục lễ hội, đẹp là phải phù hợp - HS đọc và thảo luận leã taân với môi trường và công bài đọc” Bài học - Cho HS đọc và thảo luận việc mình trang phuïc cuûa Baùc” Cách phối hợp trang bài đọc” Bài học trang phuïc: phuïc cuûa Baùc” - HS tự rút kết luận trang phục đẹp - Hướng dẫn HS tự rút a Phối hợp vải hoa hướng dẫn GV kết luận trang phục đẹp văn với vải trơn: 15’ Hoạt động 3: Tìm hiểu cách phối hợp trang phục: - Cả lớp cùng lắng nghe lời giảng bài GV - HS quan saùt hình1.11 -HS neâu nhaän xeùt veà phối hợp vải hoa văn với vải trơn - GV đặt vấn đề ích lợi - Vải hoa hợp với việc thay đổi áo quần vaûi trôn hôn vaûi keû cuûa caùc boä trang phuïc karô vải kẻ sọc - Cho HS quan saùt hình1.11 b Phối hợp màu sắc: - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà - Sự kết hợp giữa: + các sắc độ khác phối hợp vải hoa văn với cuøng moät maøu vaûi trôn - HS nhaän xeùt -Cho HS khaùc nhaän xeùt + maøu caïnh treân voøng maøu - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nhận xét và nhấn lời giảng bài GV mạnh nguyên tắc phối hợp + màu tương phản - HS phối hợp màu sắc - Hướng dẫn HS phối hợp đối trên vòng dựa vào bảng vòng màu màu sắc dựa vào bảng maøu hình1.12 voøng maøu hình1.12 - Maøu traéng vaø maøu - HS tìm ví dụ kết - Yêu cầu HS tìm ví dụ đen có thể kết hợp với hợp màu sắc dựa vào kết hợp màu sắc dựa vào màu nào khác baûng voøng maøu baûng voøng maøu Cuûng coá vaø daën doø: 5’ a Cuûng coá: - Vì sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng sống người? - Nêu cách phối hợp màu sắc? b Daën doø: - Về học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài - Chuaån bò phaàn coøn laïi cuûa baøi IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (17) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TÊN BAØI DẠY: BAØI 4: SỬ DỤNG VAØ BẢO QUẢN TRANG PHUÏC (TT) I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: Biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trường và công việc Kyõ naêng, kyõ xaûo: Sử dụng trang phục hợp lý Thái độ nhận thức: Biết cách mặc phối hợp áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ II Đồ dùng dạy học: -Tranh aûnh; maãu vaät - Baûng kí hieäu baûo quaûn trang phuïc III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Vì sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng sống người? - Nêu cách phối hợp màu sắc? Nội dung bài mới: TG 4’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Noäi dung Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: - HS suy nghó tìm - Baûo quaûn trang phuïc laø TIẾT 7: BAØI 4: SỬ phương án trả lời vieäc laøm caàn thieát vaø DUÏNG VAØ BAÛO thường xuyên gia QUAÛN TRANG PHUÏC ñình Vì caàn phaûi baûo ( TT) quaûn trang phuïc? Baûo quaûn trang phục nào cho I Sử dụng trang phục: II Baûo quaûn trang đúng kĩ thuật? - Cả lớp cùng lắng nghe - Vấn đề này làm phuïc: lời giới thiệu bài saùng toû baøi hoïc hoâm Baûo quaûn trang phuïc GV đúng kĩ thuật giữ 30’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách bảo quản trang phục: - HS neâu coâng vieäc - Baûo quaûn trang phuïc laø vẻ đẹp, độ bền laøm coâng vieäc gì? cuûa trang phuïc vaø tieát baûo quaûn trang phuïc - HS trả lời: giặt - Quần áo thường bị bẩn ta kiệm chi tiêu cho may phải làm gì để trở lại maëc Baûo quaûn trang mới? phuïc goàm: - HS neâu quaù trình giaët - Quaù trình giaët quaàn aùo Giaët phôi: Lop8.net (18) quaàn aùo - HS thảo luận và hoàn thaønh quy trình giaët - HS trả lời: làm cho quaàn aùo phaúng - HS trả lời dựa vào thoâng tin SGK - HS nêu tên dụng cụ dùng để là quần áo gia đình - HS nhaän xeùt - Cả lớp cùng lắng nghe lời giới thiệu GV dieãn nhö theá naøo? Quần áo thường bị bẩn - Cho HS thảo luận và hoàn sau sử dụng ta phải thaønh quy trình giaët giặt để trở lại - Taïi chuùng ta phaûi laø (uûi) quaàn aùo? Laø (uûi): Laø laø laøm - Loại vải nào cần phải là phaúng quaàn aùo sau nhiều? Loại nào ít là hơn? giặt, phơi - Em hãy nêu tên a Duïng cuï laø: Baøn laø, dụng cụ dùng để là quần áo bình phun nước, cầu là gia đình? b Quy trình laø: - Goïi HS nhaän xeùt - Ñieàu chænh naác nhieät - GV nhận xét và giới thiệu độ bàn là cho phù hợp với loại vải theâm moät soá duïng cuï laø luïa caàn laø khaùc - HS neâu quy trình laø - Quy trình là quần áo -Bắt đầu là với loại vải quần áo gia đình nhaø em dieãn nhö theá có nhiệt độ thấp trước naøo? -Thao taùc laø: laø theo chiều dọc sợi vải, đưa - Cả lớp cùng lắng nghe - Hướng dẫn HS quy trình bàn là tay lời giảng GV laø quaàn aùo - Quan sát bảng ký hiệu - Treo bảng ký hiệu giặt, là - Khi là xong để bàn là giaët, laø leân baûng vaøo nôi quy ñònh - HS tìm hieåu yù nghóa - Hướng dẫn HS tìm hiểu ý c Kí hieäu giaët laø: cuûa moät soá kí hieäu giaët, nghóa cuûa moät soá kí hieäu Cất giữ: là thường gặp giặt, là thường gặp - Cất giữ nơi khô ráo, - HS trả lời: cất giữ - Quaàn aùo sau giaët saïch, saïch seõ phôi khoâ thì phaûi laøm gì? - Treo baèng maéc aùo - Cả lớp cùng lắng nghe - Hướng dẫn HS cách cất gấp gọn gàng vào lời giảng GV giữ áo quần ngaên tuû Cuûng coá vaø daën doø: 5’ a Cuûng coá: - Bảo quản trang phục gồm công việc chính nào? - Neâu quy trình laø quaàn aùo? b Daën doø: - Về học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài - Đọc và chuẩn bị trước bài thực hành: Ôn số mũi khâu IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (19) Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tuaàn: Tieát CT: TÊN BAØI DẠY: BAØI 5: THỰC HAØNH ÔN MỘT SỐ MUÕI KHAÂU CÔ BAÛN I Muïc ñích yeâu caàu: Kiến thức bản: Nắm vững thao tác khâu số mũi khâu để áp dụng khâu số sản phẩm ñôn giaûn Kyõ naêng, kyõ xaûo: HS bieát khaâu moät soá saûn phaåm ñôn giaûn Thái độ nhận thức: Yeâu thích boä moân II Đồ dùng dạy học: - Mẫu hoàn chỉnh đường khâu - Bìa, kim khâu, màu, vải, kéo, thước, bút chì -GV chuẩn bị số mảnh vải để bổ sung cho em thiếu III Tổ chức các hoạt động HS: Ổn định lớp: 5’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Bảo quản trang phục gồm công việc chính nào? - Neâu quy trình laø quaàn aùo? Nội dung bài mới: TG 5’ 5’ Hoạt động HS Trợ giúp GV Noäi dung Hoạt động 1: Giới thiệu yêu cầu bài thực hành: - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nêu mục đích, yêu cầu TIẾT 9: BAØI 5: THỰC lời giới thiệu bài tiết thực hành và các hoạt HAØNH OÂN MOÄT SOÁ GV động cần thiết tiết thực MŨI KHÂU CƠ BẢN haønh - HS hoạt động theo yêu - Kiểm tra chuẩn bị caàu GV HS: kim, chæ, vaûi……… Hoạt động 2: Tiến hành thực hành khâu mũi thường: - HS đọc thông tin - Cho HS đọc thông tin I Chuaån bò: cách khâu mũi thường cách khâu mũi thường Vaûi, kim, chæ, keùo, buùt chì, thước…… - Caù nhaân HS neâu thao - Neâu thao taùc khaâu muõi tác khâu mũi thường thường II Thực hành: - Quan saùt hình 1.14 - Hướng dẫn HS xem hình Khâu mũi thường: SGK, nhaéc laïi thao taùc 1.14 SGK, nhắc lại thao tác Lên kim từ mặt trái vải, xuoáng kim caùch canh khâu mũi thường khâu mũi thường sợi vải, tiếp tục lên kim - Cả lớp cùng quan sát - GV thao tác mẫu để HS thao taùc GV laøm maãu nắm vững thao tác khâu mũi cách mũi vừa xuống Lop8.net (20) thường canh sợi vải Khi có 3-4 muõi treân kim, ruùt kim - HS tieán haønh khaâu muõi - Yeâu caàu HS tieán haønh thường khâu mũi thường lên và vuốt theo đường - HS hoạt động đưới - GV theo dõi, uốn nắn thao đã khâu cho phẳng hướng dẫn GV taùc sai cuûa HS 5’ Hoạt động 3: Tiến hành thực hành khâu mũi đột mau: - HS đọc thông tin - Cho HS đọc thông tin Khâu mũi đột mau: cách khâu mũi đột mau cách khâu mũi đột mau Lên kim mũi thứ - Caù nhaân HS neâu thao - Nêu thao tác khâu mũi đột cách mép vải canh sợi tác khâu mũi t đột mau mau vaûi, xuoáng kim luøi laïi canh sợi vải, lên kim - Quan saùt hình 1.15 - Hướng dẫn HS xem hình SGK, nhaéc laïi thao taùc 1.15 SGK, nhắc lại thao tác phía trước canh sợi khâu mũi đột mau khâu mũi đột mau vaûi (h1.15a) xuoáng kim - Cả lớp cùng quan sát - GV thao tác mẫu để HS đúng lỗ mũi kim đầu thao taùc GV laøm maãu nắm vững thao tác khâu mũi tiên, lên kim phía đột mau trước canh sợi vải - HS tieán haønh khaâu muõi - Yeâu caàu HS tieán haønh đột mau khâu mũi đột mau - HS hoạt động đưới - GV theo doõi, uoán naén thao hướng dẫn GV taùc sai cuûa HS 5’ Hoạt động 4: Tổng kết, đánh giá tiết thực hành: - Cả lớp cùng lắng nghe - GV nhận xét chung III Tổng kết, đánh giá lời nhận xét GV chuẩn bị HS, thái độ tiết thực hành: học tập, làm bài thực hành, và kết tiết thực hành - HS nộp sản phẩm thực - Thu sản phẩm thực hành hành để GV chấm điểm HS để chấm điểm - HS laøm veä sinh nôi - Yeâu caàu HS laøm veä sinh thực hành nơi thực hành Cuûng coá vaø daën doø: 5’ a Cuûng coá: Nhắc lại thao tác khâu mũi thường và mũi đột mau? b Daën doø: - Về xem lại các thao tác thực hành - Chuẩn bị phần còn lại bài để tiết sau thực hành tiếp IV Kinh nghiệm rút từ các hoạt động: Lop8.net (21)