Th¶o luËn nhãm HĐ2 : Rút ra định luật bảo toàn cơ năng 10 phút Mục tiêu: HS phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng Nêu được trong quá trình cơ học, động năng và thế năng có thể chuyển[r]
(1)Ngµy so¹n:12 /01 Ngµy gi¶ng:16 /01 TiÕt 21 Sù chuyÓn hãa vµ b¶o toµn c¬ n¨ng I môc tiªu KT : Phát biểu định luật bảo toàn và chuyển hoá Nêu ví dụ định luật này KN : Nêu ví dụ chuyển hoá các dạng HS ¸p dông kiÕn thøc vµo bµi tËp T§ : HS chó ý, tÝch cùc t×m hiÓu kiÕn thøc II ChuÈn bÞ GV: Tranh H17.1 Sgk, máng nhôm có viên bi sắt ; Con lắc đơn và giá treo cho nhóm HS:§äc bµi míi III Tæ chøc c¸c H§DH : Khởi động ,mở bài Kiểm tra bài cũ : H§1 :NhËn biÕt sù chuyÓn ho¸ cña c¸c d¹ng c¬ n¨ng ( 15phót) Môc tiªu: HS nêu ví dụ chuyển hoá các dạng Đồ dùng: Tranh H17.1 Sgk, máng nhôm có viên bi sắt ; Con lắc đơn và giá treo Cách tiến hành : Trực quan, thực hành, vấn đáp, đàm thoại H§ cña GV §å dïng DH:Tranh H17.1; Con lắc đơn và giá treo cho mçi nhãm HS C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:Làm TN1 H§ cña HS Cá nhân đọc và quan sát H17.1 SGK, tr¶ lêi c¸c c©u hái 1,2,3,4 HS kh¸c nhËn xÐt Khi quan sát bóng rơi từ độ cao h đến chạm mặt đất, GV ®a h×nh vÏ cho HS ta thấy: thời gian quan s¸t vµ y/c tr¶ lêi c¸c c©u bóng rơi, độ cao hái 1,2,3,4 bóng giảm dần, vận tốc bóng tăng dần Như vậy, Ghi c©u tr¶ lêi cña HS, gäi bóng giảm HS kh¸c nhËn xÐt dần, còn động bóng tăng dần Điều đó chứng tỏ đã có chuyển hoá từ sang động Bước2:Làm TN Khi bóng chạm mặt đất, nó nảy lên Trong thời - Hướng dẫn HS cách đánh dÊu c¸c vÞ trÝ A,B,C cña gian nảy lên, độ cao bóng tăng dần, vận tốc l¾c kh«ng gian nó giảm dần Như vật, bóng tăng dần, - Y/c HS quan s¸t sù c/® cña động bóng giảm dần Điều đó chứng tỏ l¾c ë c¸c ®o¹n AB,BC và ngược lại(khoảng giây) đó cú chuyển húa từ từ động sang - HS HĐ nhóm,đọc và làm TN H17.2 Lop8.net Ghi b¶ng I NhËn biÕt sù chuyÓn ho¸ cña c¸c d¹ng c¬ n¨ng TN 1: Qu¶ bãng r¬i C1 (1)gi¶m ; (2)t¨ng C2 (1)gi¶m ; (2)t¨ng dÇn C3 (1) t¨ng ; (2) gi¶m ; (3) t¨ng; (4) gi¶m C4 T¹i A:thÕ n¨ng lín nhất,động nhỏ Tại B : ngược lại TN 2: Con lắc dao động C5 a) Thế năng-> động b) §éng n¨ng -> thÕ n¨ng C6 a) A->B: ThÕ n¨ng chuyển hoá thành động b) B->C: §éng n¨ng chuyÓn ho¸ thµnh thÕ n¨ng (2) - Làm TN 2-3 lần,thay đổi vị trÝ A,C 3.KÕt luËn.(SGK) C5 Th¶o luËn nhãm,tr¶ lêi C6 Th¶o luËn nhãm HĐ2 : Rút định luật bảo toàn (10 phút) Mục tiêu: HS phát biểu định luật bảo toàn Nêu quá trình học, động và có thể chuyển hoá lẫn bảo toàn §å dïng: Tranh H17.1 Sgk Cách tiến hành : Trực quan, thực hành, vấn đáp, đàm thoại Qua hai TN trªn ,c¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ sù chuyÓn hãa và động cña vËt? Cho HS đọc SGK HS tr¶ lêi II §Þnh luËt b¶o toµn c¬ n¨ng (SGK/61) §äc SGK H§3 : VËn dông (15 phót) Môc tiªu: Nêu ví dụ chuyển hoá các dạng HS ¸p dông kiÕn thøc vµo bµi tËp §å dïng:SGK Cách tiến hành :vấn đáp, đàm thoại Cho HS lµm C9 C¸ nh©n xem l¹i h×nh 16.4 tr¶ lêi c©u hái III VËn dông C9 a) ThÕ n¨ng cña c¸nh cung chuyển hoá thành động n¨ng cña d©y cung vµ mòi tªn b) Thế đập nước trªn cao chuyÓn ho¸ thµnh động dòng nước c) §éng n¨ng => thÕ n¨ng => động IV Hướng dẫn các HĐ nối tiếp + Häc thuéc phÇn ghi nhí SGK, t×m c¸c vÝ dô + Về nhà đọc phần “Có thể em chưa biết” + Đọc trước bài : Các chất cấu tạo nào ? Lop8.net (3)