Kỹ năng: dự đoán và làm thí nghiệm để khẳng định “vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vận tốc không đỏi, vật sẽ chuyển động thẳng đều” 3.. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực, hợ[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt I Môc tiªu KiÕn thøc: Sù c©n b»ng lùc- qu¸n tÝnh - Nêu số VD lực cân Nhận xét đặc điểm lực cân và biểu thị b»ng vect¬ lùc - Nêu số VD quán tính Giải thích tượng quán tính Kỹ năng: dự đoán và làm thí nghiệm để khẳng định “vật chịu tác dụng lực cân thì vận tốc không đỏi, vật chuyển động thẳng đều” Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực, hợp tác II, ChuÈn bÞ - M¸y Atót, xe l¨n, qu¶ pin tiÓu III Phương pháp dạy học : Trực quan, vấn đáp IV Các hoạt động dạy và học Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh Hoạt động 1: KTBC- tổ chức THHT * KT: Nêu cách biểu diễn lực, vận dụng biểu diễn trọng lực vật có độ lớn 100N tỉ xÝch 1cm øng 20N * Tổ chức: Dựa vào hình 5.2 SGK nhận xét đặc điểm lực P , Q vật đứng yên từ đó đặt vấn đề: Lực tác dụng cân lên vật đứng yên thì vật đứng yên Vậy vật chuyển động và chịu tác dụng lực cân vật nào Hoạt động 2: Tìm hiểu lực cân - Môc tiªu : HS nhËn biÕt ®îc hai lùc c©n b»ng vµ t¸c dông cña lùc c©n b»ng t¸c dông lên vật dang chuyển động - §DDH: m¸y atót - C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 5.2 SGK hướng dẫn học sinh tìm lực tác dụng lªn mçi vËt vµ chØ cÆp lùc c©n b»ng - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ cÆp lùc nµy vÒ phương, chiều, độ lớn và điểm đặt lực - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tiếp tác dông cña lùc c©n b»ng lªn vËt ®ang chuyển động - DÉn d¾t häc sinh dù ®o¸n - Làm thí nghiệm KT, hướng dẫn học sinh theo dâi quan s¸t vµ ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm - Chú ý hướng dẫn học sinh quan sát qua Lop8.net - Đọc SGK và quan sát tranh vẽ 5.2 để tr¶ lêi c©u + C©u 1: a, P vµ Q b, P vµ T c, P vµ Q * NhËn xÐt: CÆp lùc nµy lµ lùc c©n chúng cùng phương, ngược chiều cùng điểm đặt và cùng độ lớn - Nªu dù ®o¸n - Quan s¸t gi¸o viªn lµm thÝ nghiÖm - Theo dâi suy nghÜ tr¶ lêi c©u2, 3, (2) giai ®o¹n: 5.3a,b,c - §iÒn b¶ng vµ lµm c©u - Cho häc sinh nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ (vËn tèc cña chónh nh thÕ nµo qua kÕt qu¶) - Vậy vật chuyển động có V không đổi gọi là chuyển động gì? -Vậy vật chuyển độngmà chịu tác dông cña lùc c©n b»ng th× vËt sÏ nh thÕ nµo? - Gi¸o viªn nh¾c l¹i tÝnh vËn tèc qua lÇn ®o Qu·ng Thêi VËn tèc ®êng ®I gian cm/s S(cm) t(s) t1= 0.11 S1=5cm v1=45.4545 t2= 0.22 S2=10cm v2=45.4545 t3= 0.33 S3=15cm v3=45.4545 NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ vÒ gi¸ trÞ vËn tèc Hoạt động Tìm hiểu quán tính - Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc ®©u lµ lùc qu¸n tÝnh - Thêi gian: - C¸ch tiÕn hµnh : - Đưa số tượng quán - NhËn xÐt vÒ c¸c VD mµ gi¸o viªn ®a tính mà học sinh thường gặp - Hướng cho học sinh đến nhận xÐt cã lùc t¸c dông mäi vËt L¾ng nghe, ghi vë - Khi có lực tác dụng vật không thẻ thay đỏi không thể thay đổi vận tốc cách vận tốc cách đột ngột vì vật có đột ngột qu¸n tÝnh - Th«ng b¸o vÒ qu¸n tÝnh Hoạt động 4: Củng cố- vận dụng - KÕt luËn nh÷ng chÝnh cña bµi - Cho häc sinh lÊy vµi VD kh¸c - Cho häc sinh lµm c©u hái c©u 6,7,8 SGK - Hướng dẫn và cùng học sinh thảo luận câu trả lời Lop8.net (3)