1-Lưới nội chất hạt phát triển nhiều nhất ở tế bào bạch cầu,vì bạch cầu có chức năng bảo vệ cơ thể bằng các kháng thể và prôtêin đặc hiệu,mà prôtêin chỉ tổng hợp được ở lưới nội chất h[r]
(1)Ngày soạn: 30/09/2014
Tiết - Bài 8: TẾ BÀO NHÂN THỰC I MỤC TIÊU.
Sau học xong học sinh có khả
1 Về kiến thức.
- Trình bày đặc điểm chung tế bào nhân thực - Mô tả cấu trúc chức nhân tế bào
- Mô tả cấu trúc nêu chức hệ thống lưới nội chất, ribôxôm máy Gôngi, ti thể
2 Về kỹ năng.
- Phát triển kỹ quan sát, phân tích kênh hình, làm việc theo nhóm nhỏ - Rèn kỹ tư phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hóa
3 Về thái độ.
Giáo dục ý thức hợp tác nhóm nhỏ II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tranh vẽ phóng to hình 8.1 8.2 SGK Sinh học 10
- Tranh vẽ phóng to hình 14.2 SGK Sinh học 10 nâng cao tr.50 - Phiếu học tập
III PHƯƠNG PHÁP - Thảo luận nhóm - Trực quan- tìm tịi - Vấn đáp – tìm tịi IV: TIẾN TRÌNH
1 Ổn định trật tự lớp (1p) – kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra cũ (5p)
Câu hỏi: Tế bào chất gì? Cấu tạo chức tế bào chất tế bào nhân sơ? Tế bào vi khuẩn có kích thước nhỏ cấu tạo đơn giản đem lại cho chúng ưu gì?
Đáp án:
* Tế bào chất vùng nằm màng sinh chất vùng nhân (nhân) * Cấu tạo: gồm thành phần
- Bào tương: - Ribôxôm: - Các hạt dự trữ * Chức năng:
* Lợi kích thước nhỏ, cấu tạo đơn giản:
(2)- Ngồi cấu tạo đơn giản cịn làm cho tế bào vi khuẩn tổng hợp thành phần tạo nên tế bào nhanh chóng → sinh trưởng nhanh phân chia nhanh.(1đ)
3 Bài mới
* Đặt vấn đề (2p)
- GV treo tranh phóng to hình loại tế bào động vật, thực vật vi khuẩn lên bảng, giới thiệu tên loại tế bào
- GV yêu cầu HS quan sát cho biết: Kích thước cấu tạo tế bào thực và động vật so với tế bào vi khuẩn nào?
- HS: kích thước lơn cấu tạo phức tạp nhiều
- GV: Tế bào thực vật động vật tế bào nhân thực Chúng có đặc điểm khác so với tế bào nhân sơ Từ đến 10 tìm hiểu tế bào nhân thực
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung tế bào nhân thực.(3p)
Hoạt động GV (1) Hoạt động HS (2) Nội dung (3) - GV yêu cầu HS tiếp tục
quan sát nghiên cứu tranh treo bảng kết hợp với vốn kiến thức có để trả lời câu hỏi sau: +So sánh đặc điểm tế bào nhân thực với tê bào nhân sơ?
- GV gọi HS trả lời, HS khác theo dõi để bổ sung - GV chốt kiến thức theo tranh
- GV chuyển ý
- HS quan sát tranh, suy nghĩ để trả lời
+ Kích thước tế bào nhân thực lớn nhiều (khoảng 10 lần)
+ Cấu tạo phức tạp thể hiện: có màng nhân, tế bào chất có nhiều bào quan có màng bao bọc
- HS trả lời, HS khác bổ sung cần
- Khái quát lại kiến thức để trả lời
- Nghe
(3)Hoạt động 2: Mô tả cấu tạo chức nhân tế bào nhân thực.(7p)
(1) (2) (3)
-GV treo tranh phóng to cấu trúc nhân, yêu cầu HS quan sát tranh, kết hợp với nghiên cứu nội dung mục I SGK tr.37 để trả lời câu hỏi sau:
+ Mô tả cấu tạo nhân từ ngoài vào trong?
- GV gọi HS trả lời, HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét kết luận - GV yêu cầu HS độc thí nghiệm SGK đồng thời GV tóm tắt thành sơ đồ lên bảng:
Ếch loài A Ếch loài B TB TB trứng sinh
dưỡng
Ếch con? - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi sau:
+ Theo em ếch có đặc điểm lồi nào? + Kết thí nghiệm chứng minh điều nhân tế bào?
- Quan sát tranh, đọc SGK suy nghĩ để trả lời:
+ Mô tả cấu trúc từ → →
- HS trả lời, HS khác bổ sung cần
- Lắng nghe ghi nhớ - Theo dõi phát vấn đề
- Suy nghĩ, thảo luận nhóm để trả lời:
+ Mang đặc điểm loài B
+ Nhân tế bào có chức chứa thơng tin di truyền điều khiển hoạt động sống tế
I Nhân tế bào.
- Cấu tạo
+ Kích thước: micrơmét
+ Được bao bọc hai lớp màng, có nhiều lỗ nhân
+ Bên dịch nhân chứa chất nhiễm
sắc( gồm ADN + prôtêin) nhân
- Chức năng:
(4)- GV gọi HS trả lời, HS khác bổ sung cần - GV bổ sung chốt kiến thức
bào
- HS trả lời, HS khác bổ sung
- Nghe ghi nhớ kiến thức
truyền tế bào + Điều khiển hoạt động sống tế bào
Hoạt động 3: Mô tả cấu tạo chức lưới nội chất, ribôxôm, máy Gôngi, ti thể.(22p)
(1) (2) (3)
- GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức cho biết:
Ribơxơm có loại tế bào nào? Mô tả cấu tạo nêu chức năng của ribôxôm?
- GV gọi HS trả lời
- GV nhận xét bổ sung: Mỗi ribôxôm gồm tiểu phần lớn bé, bình thường tiểu phần tách tổng hợp prôtêin gắn lại
- GV chuyển ý: Ribôxôm định vị lưới nội chất tế bào.
- Lưới nội chất chia làm mấy loại? So sánh cấu trúc chức loại lưới nôij chất?
- GV yêu cầu HS quan sát tranh cấu tạo tế bào động vật, đọc thông tin mục II SGK tr.37, thảo luận nhóm theo bàn để hồn thành PHT số phút
- GV phát PHT
- GV theo dõi nhóm hồn thành PHT, giúp đỡ nhóm học yếu
- Nhớ lại kiến thức để trả lời:
- HS trả lời, Hs khác bổ sung (nếu cần)
- Lắng nghe ghi nhớ
- Lắng nghe
- Lắng nghe để nhớ nhiệm vụ
- Nhận PHT
- Quan sát tranh, đọc SGK, suy ngĩ thảo luận nhóm để hồn thành PHT - nhóm cử đại diện trả
II Các bào quan
1 Ribôxôm
- Cấu tạo:
+ Khơng có màng bao bọc
+ Thành phần: rARN + prôtêin
- Chức năng: nơi tổng hợp prôtêin tế bào
2 Lưới nội chất.
(5)- GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết PHT nhóm mình, nhóm khác theo dõi để bổ sung
- GV nhận xét thông báo đáp án
- GV chuyển ý: Prôtêin sau tổng hợp ribôxôm gắn mạng lưới nội chất hạt đâu, cách nào? - GV treo tranh phóng to hình 8.2 SGK lên bảng, yêu cầu HS quan sát tranh kết hợp với nghiên cứu nội dung mục IV SGK tr.37, 38 thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi sau phút:
+ Mô tả cấu tạo nêu chức năng máy Gơngi?
+ Mơ tả dịng vận chuyển prôtêin tế bào?Những phận tham gia vận chuyển prôtêin khỏi tế bào?
- GV u cầu nhóm trình bày câu trả lời nhóm mình, nhóm khác theo dõi để bố sung
- GV nhận xét, bổ sung kết luận
- GV chuyển ý:
- GV yêu cầu HS quan sát hình 9.1 Sgk/40 kết hợp với nội dung thông tin Sgk trả lời câu hỏi: + Mô tả cấu trúc ti thể? + Diện tích bề mặt hai lớp màng ti thể có đặc điểm khác nhau?
lời, nhóm khác bổ sung (nếu cần)
- Lắng nghe, theo dõi để chỉnh sửa PHT
- Lắng nghe
- Quan sát tranh, suy nghĩ → thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi
+ Dựa vào SGK tranh để trả lời
+ Prôtêin từ ribôxôm lưới nội chất → túi tiết → máy Gôngi → túi tiết → màng sinh chất →
- nhóm cử đại diện trả lời, nhóm khác bổ sung - Lắng nghe ghi nhớ
HS đọc thơng tin hồn thành phiếu học tập - nhóm cử đại diện trả lời, nhóm khác bổ sung - Lắng nghe ghi nhớ
3 Bộ máy Gôngi
- Cấu tạo: chồng túi màng dẹp
- Chức năng: lắp ráp → đóng gói → phân phối sản phẩm tế bào
4 Ti thể
- Cấu tạo:
+ Có lớp màng bao bọc Màng gấp khúc thành mào, chứa nhiều enzim hơ hấp
(6)- GV: tế bào gan người có khoảng 2500ti thể, tế bào ngực lồi chim bay cao bay xa có khoảng 2800 ti thể: ? quan lại có số lượng ti thể nhiều vậy? Ti thể có chức gì?
- GV: chốt kiến thức
- HS trả lời
- HS tự rút kết luận
ribôxôm
- Chức năng:
+ Tổng hợp ATP, cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào
4 Củng cố, hoàn thiện kiến thức.(3p)
- GV cho HS làm tập SGk tr.39 Đáp án: b
- GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức mạng lưới nội chất để trả lời câu hỏi: Loại tế bào có mạng lưới nội chất trơn phát triển? Vì uống nhiều rượu thường hay bị bệnh gan?
Đáp án: Các tế bào có chức khử độc (tế bào gan), tế bào chuyên sản xuất lipit, saccarit Uống nhiều rượu thường hay bị bệnh gan gan có vai trị khử độc rượu, uống nhiều rượu gan phải làm việc nhiều → tế bào gan yếu → gan dễ bị mắc bệnh
5 Dặn dò (1p)
1 Học trả lời câu hỏi cuối Đọc mục “Em có biết”
(7)PHIẾU HỌC TẤP SỐ 1
Quan sát tranh cấu tạo tế bào động vật, nghiên cứu nội dung mục II SGK tr.37, thảo luận nhóm theo bàn để:
+ Mơ tả cấu tạo lưới nội chất?
……… ……… ……
+ Phân loại lưới nội chất cách hoàn thành bảng sau:
Đặc điểm Lưới nội chất hạt Lưới nội chất trơn Cấu tạo
Chức
PHIẾU HỌC TẤP SỐ 1
- Cấu tạo: Là hệ thống màng bên tế bào tạo nên hệ thống ống xoang dẹp thông với
- Phân loại:
Đặc điểm Lưới nội chất hạt Lưới nội chất trơn
Cấu tạo Có đính hạt ribơxơm Khơng đính hạt ribơxơm, có đính nhiều loại enzim
Chức Tham gia tổng hợp prôtêin Tham gia vào q trình tổng hợp lipit, chuyển hóa đường phân hủy chất độc hại thể
Thông tin sưu tầm
1-Lưới nội chất hạt phát triển nhiều tế bào bạch cầu,vì bạch cầu có chức bảo vệ thể kháng thể prôtêin đặc hiệu,mà prôtêin tổng hợp lưới nội chất hạt nơi có riboxom tổng hợp prơtêin.Ngồi cịn có tuyến nội tiết ngoại tiết nơi chứa nhiều lưới nội chất hạt chúng tiết hoocmơn enzim có thành phần prơtêin
(8)đảm nhiệm chức lưới nội chất trơn thực chức tổng hợp lipit,chuyển hoá đường phân huỷ chất độc hại tế bào
3- Ti thể có chức quan trọng cung cấp lượng cho tế bào Do tế bào có nhu cầu sử dụng lượng lớn có nhiều ti thể Thường tế bào cơ, nhiều tế bào tim