ứng dụng đèn led

- Gi¸o viªn tuyªn d¬ng nhòng häc sinh thùc hiÖn tèt, phª b×nh nh÷ng häc sinh thùc hiÖn cha tèt.... - Gäi häc sinh hªi thèng, gv hÖ thèng..[r]

(1)

Tuần 1

Lớp Ngày dạy tháng năm 2008 Tiêt1

Gii thiu chơng trình – tổ chức lớp Đội hình đội ngũ – trò chơI kết bạn‘’ ’’ I mục tiêu

- Giới thiệu chơng trình Thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết đợc số nội dung chơng trình có thái độ học tập

- Một số quy định mục tiêu, yêu cầu tập luyện Yêu cầu học sinh biết đợc điểm để thực th dc

- Biên chế tổ, chọn cán bé m«n

- Ơn đội hình đội ngũ u cầu thực động tác

- Trò chơi ‘’Kết bạn’’ Yêu cầu học sinh năm đợc cách chơI, nội quy chơI, hứng thú chơi

II địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trng

-Phơng tiện: Chuẩn bị còi

III Nội dung phơng pháp lên lớp

Nội dung Định

l-ợng Phơng pháp tổ chức

A.Phần mở đầu Nhận lớp

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học

2 Khi ng

- Đứng chỗ vỗ tay hát

* Chơi trò chơi Diệt vật có hại

B Phần bản.

1 Giới thiệu tóm tắt chơng trình Thể dục

2 Phổ biến nội quy, yêu cầu tËp lun

3 Tỉ chøc líp

- Biên chế tổ tập luyện - Chọn cán thể dục lp 4.ễn i hỡnh i ng

- Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phép vào lớp

5 Trò chơi Kết bạn

6 10 phút

18 – 22

1 – –

phót

5 –

4 –

- C¸n sù b¸o c¸o, gi¸o viªn nhËn líp x x x x x

x x x x x x x x x x

x

- Cán điều khiển, lớp thực - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích cực

- Giáo viên giới thiệu chơng trình - Học sinh ý nghe ghi nhớ

- Giáo viên phỉ biÕn néi quy vỊ trang phơc

- Yªu cầu tập

- Lớp chia thành tổ, tổ tự bầu tổ trởng dới hớng dẫn giáo viên - Cán môn học sinh khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, tháo vát thông minh, cò thể lớp trởng

- Giỏo viờn làm mẫu, sau dẫn cho lớp trởng lớp làm theo - Giáo viên gọi lớp trởng làm mẫu lớp quan sát nhận xét

- Giáo viên nhận xét sủa sai

- Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi

- Cho học sinh chơI thư - Cho hs ch¬I chÝnh thøc

(2)

C Phần kết thúc.

- Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng

-Giáo viên học sinh hệ thống

- Giáo viên nhận xét học

4

phút - Giáo viên hớng dÉn häc sinh tùc hiÖntÝch cùc - Gäi häc sinh hêi thống, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học

Tiết Ngày dạy 11 tháng năm 2008.

i hỡnh đội ngũ – trò chơI “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” và “ lị cị tiếp sức”

I.Mơc tiªu

- Ôn để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, xin phép vào lớp Yêu cầu thục động tác cách báo cáo

- Trò chơI “ Chạy đổ chỗ, vỗ tay nhau”, “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết chơI, chơI luật, hào hứng chi

II Địa điểm, phơng tiện. -Địa điểm: Trên sân trờng

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, cờ duôI nheo, kẻ sân chơI trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp

l-ợng

Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu.

1 Nhận lớp

2 Khi ng

* Chơi trò chơi Tìm ngời huy B Phần bản.

1 i hỡnh i ng

- Ôn cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phét vào lớp

* Củng cố:

2 Trò chơI vận động

- Trò chơI “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” “ Lò cò tiếp sức”

C.PhÇn kÕt thóc.

6 – 10

18 – 22

10 – 12

8 – 10

- C¸n sù báo cáo, giáo viên nhận lớp x x x x x

x x x x x x x x x x

x

- Cán điều khiển, lớp thực - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi Học sinh chơi trò chơi tÝch cùc

-Giáo viên làm mẫu lại động tác - Gv điều khiển, lớp tập, gv sửa sai - Chia tổ tập luyện, tổ trởng điều khiển, gv quan sát sửa sai

x x x x x x x x x x 

x x x x x

TËp hỵp lớp, cho tổ lên trình diễn, gv học sinh quan sát nhận xét Tuyên dơng tổ tập tốt, nhắc nhở tổ tập cha tốt

(3)

- Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng,

4

phút - Giáo viên tuyên dơng học sinhthực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt

- Giáo viên hớng dẫn, häc sinh tùc hiÖn tÝch cùc

- Gäi häc sinh hêi thống, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học

Lớp Ngày dạy tháng năm 2008 Tiết 1

Giới thiệu chơng trình

Trò chơI “ Chun bãng tiÕp søc” I) Mơc tiªu:

- Giới thiệu chơng trình Thể dục lớp Hs biết đợc số nội dung chơng trình có thái độ học tập

- Có kĩ tập luyện số nội dung môn học - Gd hs khéo léo tập luyện

II)Địa điểm - Phơng tiện : -Địa điểm: Trên sân trờng

-Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng nhựa

III) Nội dung phơng pháp lên lớp

l-ợng

Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu

1 Nhận lớp

2 Khi ng

1 Giới thiệu tóm tắt chơng trình Thể dục

2 Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện

3 Biªn chÕ tỉ tËp lun - Biªn chÕ tỉ tËp lun - Chän c¸n sù thĨ dơc líp

4 Trò chơi Chuyển bóng tiếp sức

6 – 10

18 – 22

1 – –

phót

-

- C¸n sù b¸o c¸o, giáo viên nhận lớp x x x x x

x x x x x x x x x x

x

- Cán điều khiển, lớp thực - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích cực

- Giáo viªn phỉ biÕn néi quy vỊ trang phơc

- Yêu cầu tập

- Cho học sinh chơI thử - Cho hs ch¬I chÝnh thøc

(4)

4 phút

thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt

- Giáo viên híng dÉn häc sinh tùc hiƯn tÝch cùc

- Gọi học sinh hêi thống, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học

Tập hợp hàng dọc, dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm,đứng nghỉ Trò chơI “Chạy tiếp sức”

1.Mơc tiªu:

- Giới thiệu chơng trình TD Yêu cầu học sinh biết số nội dung ch-ơng trình thái độ học tập

- Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Biên chế tổ , chọn cán - Học sinh nắm kiến thức , rèn luyn s khộo lộo , nhanh nhn

II) Địa điểm - Phơng tiện : -Địa điểm: Trên sân trờng

-Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng nhựa

III) Nội dung phơng pháp lên lớp :

A.Phần mở đầu. Nhận lớp

2 Khi ng

1 i hỡnh i ng

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

* Cđng cè:

2 Trị chơI vận động - Trò chơI “ Chạy tiếp sức”

6 – 10

18 – 22

8-10

8 – 10

- Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp x x x x x

x x x x x x x x x x

x 

- C¸n điều khiển, lớp thực - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích cực

-Giỏo viờn lm mu li động tác - Gv điều khiển, lớp tập, gv sửa sai - Chia tổ tập luyện, tổ trởng điều khiển, gv quan sát sửa sai

x x x x x

Tập hợp lớp cho tổ lên trình diễn, gv học sinh quan sát nhận xét Tuyên dơng tổ tËp tèt, nh¾c nhë tỉ tËp cha tèt

- Cho học sinh chơI thử - Cho hs ch¬I chÝnh thøc

(5)

C.Phần kết thúc.

- Thả lỏng: Đa hai tay lên cao hít sâu vào mũi, thở miệng, -Giáo viên học sinh hệ thống

4 phút

sinh thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt

- Giáo viên híng dÉn häc sinh tùc hiƯn tÝch cùc

- Gäi häc sinh hªi thèng, gv hƯ thèng

- Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học

Lớp Ngày dạy 10 tháng năm 2008 Tiết 1

Giới thiệu chơng trình Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi I Mục tiêu

-Ph bin số quy định tập luyện -Giới thiệu chơng trình mơn học -Chơi trị chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

-HS hiểu thực quy định; nắm đợc điểm chơng trình; chơi trị chơi cách chủ động

-Có thái độ tinh thần tập luyện tích cực II Địa điểm, phng tin

-Địa điểm: Trên sân trờng

-Phơng tiện: Chuẩn bị còi, bóng nhựa III Nội dung phơng pháp tổ chức

A Phần mở đầu

-GV nhận lớp phổ biến, phổ biến nội dung, yêu cầu học

-HS giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát

-Tập thể dục phát triển chung B.Phần bản:

- Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sù

-Nh¾c néi quy tËp lun phỉ biÕn néi dung môn học

-Chơi trò chơi Nhanh lên bạn

6 10 phút

18 - 22

- C¸n sù b¸o c¸o, gi¸o viªn nhËn líp

x x x x x x x x x x x x x x x

x

- Cán điều khiển, lớp thực

- Lớp chia thành tổ, tổ tù bÇu tỉ trëng díi sù híng dÉn cđa giáo viên

- Cán môn học sinh khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, tháo vát thông minh, cò thể lớp trởng

- Giáo viên phổ biến nội quy trang phục

- Yêu cầu tập

- Cho häc sinh ch¬I thư - Cho hs ch¬I chÝnh thøc

(6)

-Ôn lại số động tác đội hình đội ngũ

C.PhÇn kÕt thóc.

- Giáo viên nhận xét giê häc

4 –

sinh thùc tốt, phê bình học sinh thực cha tèt

- Gv làm mẫu lại động tác

- Gv ®iỊu khiĨn, líp thùc hiƯn, gv sưa sai cho hs

- Giáo viên hớng dẫn học sinh tùc hiƯn tÝch cùc

- Gäi häc sinh hªi thống, gv hệ thống

ụn mt số kĩ đội hình đội ngũ Trị chơI “ nhóm ba nghóm bảy”

1.Mơc tiªu:

- Ơn số kĩ đội hình đội ngũ học lớp 1, Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đội hình luyện tập

- ChơI trị chơI “ Nhóm ba, nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơI chơI luật II) a im - Phng tin

-Địa điểm: Trên sân trờng

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi

III) Nội dung phơng pháp lên lớp :

l-ợng

1 Nhận lớp

2 Khởi động

- Vừa giận chân chỗ vừa m to theo nhp

- Chạy nhẹ nhàng vòng sân tập * Chơi trò chơi Làm theo hiƯu lƯnh”

B Phần bản. Đội hình đội ngũ

- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phảI, quay tráI, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo xin phép vào lớp

6 – 10

18 – 22

8-10

- C¸n sù b¸o c¸o, gi¸o viªn nhËn líp x x x x x

x x x x x x x x x x

x

- Giáo viên điều khiển, lớp thực - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi Học sinh chơi trò chơi tích cực

(7)

* Cđng cè:

2 Trị chơI ng

- Trò chơI Nhóm ba nhóm bảy

5 –

6 –

4 –

- Chia tỉ tËp lun, tổ trởng điều khiển, gv quan sát sửa sai

x x x x x

Tập hợp lớp cho tổ sau thi đua biểu diễn Tuyên dơng tổ tập tốt, nhắc nhở tổ tập cha tốt

- Cho học sinh chơI thử - Cho hs chơI thức

- Giáo viên tuyên dơng nhũng học sinh thực tốt, phê bình học sinh thực cha tốt

- Giáo viªn híng dÉn häc sinh tùc hiƯn tÝch cùc

- Gäi häc sinh hªi thèng, gv hƯ thèng

Lớp Ngày dạy tháng năm 2008 Tiết 1

Giới thiệu chơng trình

trò chơI diệt vật có hại I mơc tiªu

- Giới thiệu chơng trình Thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết đợc số nội dung chơng trình có thai độ học tập

- Một số quy định mục tiêu, yêu cầu tập luyện Yêu cầu học sinh biết đợc điểm để thực thể dục

- Biªn chÕ tỉ, chọn cán môn

- ễn i hỡnh đội ngũ Yêu cầu thực động tác

- Trò chơi “ Diệt vật có hại” Yêu cầu tham gia chơI tơng đối chủ động, tích cực

II địa điểm, phơng tiện -Địa im: Trờn sõn trng

-Phơng tiện: Chuẩn bị còi

l-ợng

Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu

1 Nhận lớp

2 Khi ng

- Đứng chỗ vỗ tay hát B Phần bản.

6 – 10

18 –

- Cán báo cáo, giáo viên nhận lớp x x x x x

x x x x x x x x x x

x 

(8)

1 Giới thiệu tóm tắt chơng trình Thể dơc

2 Phỉ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp lun

3 Tỉ chøc líp

- Biên chế tổ tập luyện - Chọn cán thể dục lớp 4.Ơn đội hình đội ngũ

- GiËm chân chỗ - Đứng lại Trò chơi Diệt vật có hại

22 phút –

2 –

5 – –

phót

4 phút

- Giáo viên phổ biến nội quy trang phục

- Yêu cầu tập

- Giáo viên nhắc nhở học sinh cách tập Gv điều khiển lớp tập, gv sửa sai - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi

- Giáo viªn híng dÉn häc sinh tùc hiƯn tÝch cùc

- Gäi häc sinh hªi thèng, gv hƯ thèng - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học

Tiết Ngày dạy 10 tháng năm 2008 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số chào

Báo cáo giáo viên nhận lớp I.Mơc tiªu

- Ơn số kĩ ĐHĐN học lớp Yêu cầu thực đợc động tác mức t-ơng đối xác, nhanh, trật tự

- Học cách chào, báo cáo Gv nhận lớp kết thúc học Yêu cầu thực hin mc tng i ỳng

II Địa điểm, phơng tiện. -Địa điểm: Trên sân trờng

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi

2 Khi ng

- Đứng chỗ vỗ tay hát B Phần bản.

6 10

phút - Cán báo cáo, giáo viên nhận lớpx x x x x x x x x x

x x x x x x



(9)

1 Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân chỗ - đứng lại

* Cñng cố:

2 Chào, báo cáo giáo viên nhận líp vµ kÕt thóc giê häc

3 Trị chơI ng

- Trò chơI Diệt vật có hại

- Giáo viên nhận xét häc

18 – 22

10 – 12

4 –

-Giáo viên làm mẫu lại động tác - Gv điều khiển, lớp tập, gv sửa sai - Chia tổ tập luyện, tổ trởng điều khiển, gv quan sát sửa sai

x x x x x

TËp hỵp líp cho tổ lên trình diễn, gv học sinh quan sát nhận xét Tuyên dơng tổ tập tốt, nhắc nhở tổ tập cha tốt

- Giáo viên làm mẫu hớng dẫn - Cán điều khiển, lớp thực - Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nhắc lại cách chơi

- Cho häc sinh ch¬I thư - Cho hs ch¬I chÝnh thøc

- Giáo viên hớng dẫn học sinh tực hiƯn tÝch cùc

- Gäi häc sinh hªi thèng, gv hệ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học

Lớp Ngày dạy tháng năm 2008. Tiết 1

Tổ chức lớp trò chơi. I Mục tiêu.

- Ph biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu hs biết đợc quy định để thực gi th dc

- ChơI trò chơI: Diệt vật có hại II Địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, tranh, ảnh số vật III Nội dung phơng pháp lên lớp.

2 Khi ng

- Đứng chỗ vỗ tay h¸t

- Giậm chân chỗ, đếm to theo

6 – 10

phót - C¸n sù b¸o cáo, giáo viên nhận lớpx x x x x x x x x x

x x x x x x p

(10)

nhÞp 1-2,1-2 B Phần bản.

1 Biên chế tổ tập luyện, chọn cán môn

2 Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện

3 Trò chơI Diệt vật có hại

18 22

5 –

4 –

- Gv nêu dự kiến, hs lớp quyt nh

- Cán hs có sức khoẻ, nhanh nhẹn khéo léo, thông minh

- Tổ tËp lun lµ tỉ häc tËp Líp chia thµnh tổ, tổ tự bầu tổ trởng dới hớng dẫn giáo viên

.- Giáo viên phổ biến nội quy trang phục

- Yêu cầu tập

- Giáo viên nêu tên trò chơi, học sinh nêu tên số vật có hại có lợi

- Cho học sinh ch¬I thư - Cho hs ch¬I chÝnh thøc

- Giáo viên hớng dẫn học sinh tực tích cùc

- Gäi häc sinh hªi thèng, gv hƯ thống - Giáo viên nhận xét u điểm, nhợc điểm học

Tiết Ngày dạy11 tháng năm 2008. Ôn: tổ chức lớp trò chơi

I Mơc tiªu.

-Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.Yêu cầu biết thực mức bn ỳng, cú th cũn chm

- ChơI trò chơI: Diệt vật có hại II Địa điểm, phơng tiện -Địa điểm: Trên sân trờng

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, tranh, ảnh số vật III Nội dung phơng pháp lên lớp.

l-ợng

1 Nhận lớp

- Gv nhắc lại nội quy cho häc sinh sưa l¹i trang phơc

2 Khởi ng

- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2,1-2

6 – 10

phót - C¸n sù báo cáo, giáo viên nhận lớpx x x x x x x x x x

x x x x x x p

(11)

B PhÇn bản.

1.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng

2 Trò chơI Diệt vật có hại

18 – 22 10 – 12

phót

6 –

4 –

- Gv hô lệnh, cho tổ vừa giảI thích động tác vừa cho hs tập để làm mẫu

- Gv hơ lệnh dóng hàng dọc, nhắc học sinh bạn đứng trớc sau mình, cho học sinh giảI tán, sau cho tập hợp

- Sau lần nh gv nhận xét, tuyên dơng giảI thích thêm

p x x x x x x x x x x x x x x x x

- Giáo viên nêu tên trò chơi, cïng häc sinh nªu tªn mét sè vËt cã hại có lợi

- Giáo viên hớng dẫn học sinh tực tích cực

ứng dụng đèn led

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan