Đang tải... (xem toàn văn)
HD HS làm bài tập: *Bài tập : Dựa vào bài tập đọc Báo có kết quả tháng thi đua “Noi gương anh bộ đội’’hãy viết một báo cáo về kết quả thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20 tháng 11 ng[r]
(1)TUẦN18 Thứ ngày 12 tháng năm 2009 TIẾT 1: CHÍNH TẢ HAI BÀ TRƯNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Nghe – viết chính xác, đoạn Hai Bà Trưng bước lên đến hành quân truyện Hai Bà Trưng Biết viết hoa đúng các tên riêng Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu l/n có vần iêt/iêc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò A KIỂM TRA BÀI CŨ .Gọi HS lên bảng viết các từ : nhà giầu , HS lên bảng viết dầu ăn , buồn rầu - GV nhận xét B DẠY BÀI MỚI Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC tiết học Hướng dẫn HS nghe – viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài viết lần * Nhận xét chính tả - Tìm các tên riêng bài chính tả - Các tên riêng đó viết nào? - Các em hãy đọc thầm lại đoạn văn, tìm và viết từ các em dễ viết sai nháp b GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc thong thả câu, cụm từ cho HS viết - Nhắc HS chú ý cách trình bày đoạn văn, GV theo dõi, uốn nắn c Chấm, chữa bài - GV thu chấm –> bài - Nhận xét chữ viết, cách trình bày HD HS làm bài tập chính tả a Bài tập - Điền vào chỗ trống : a l n ong anh iên ạc ấp ánh ắn ót b iêt iêc công v hiểu b tâp v - HS lắng nghe - Một HS đọc lại đoạn văn Cả lớp theo dõi SGK , Hai Bà Trưng- là các tên riêng người - Viết hoa tất các chữ cái đầu tiếng - HS tìm và viết từ khó nháp Rùng rùng ,cuộn tròn - HS Nghe - viết bài vào - Một HS đọc yêu cầu bài 2a - HS lên bảng làm - HS nhận xét bài trên bảng - HS làm bài vào bài tập C CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau : Lop3.net (2) - HS lắng nghe TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ? I/ Mục tiêu - Biết tượng nhân hóa , các cách nhân hóa -Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? II Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò /Giới thiệu bài :- Ghi bảng +Nghe , nhắc lại / HD HS làm bài tập a/ Bài tập 1: Đọc khổ thơ đầu bài + HS đọc đề bài , lớp đọc thầm Anh Đom Đóm (TV tập I tr/143) trả lời câu + HS tự làm bài vào hỏi sau : - HS lên bảng làm , lớp theo dõi , a Con đom đóm gọi là gì ? nhận xét , chốt lại lời giải đúng b Tìm từ ngữ tính nết đom đóm ? c Từ ngữ nào tả hoạt động đom đóm ? b Bài tập : Trong bài thơ Anh Đom Đóm - HS tự làm bài – HS nêu kết – Lờp còn vật nào gọi và tả nhận xét người ? + Kết luận : Con đom đóm ,con vạc , cò bợ bài thơ gọi anh , + Nghe ,nhớ chị , thím là từ dùng để gọi người ; Tính nết và hoạt động các vật tả từ ngữ tính nết và hoạt động người Như là đom đóm, vạc ,con cò đã nhân hóa c/ Bài tập : Đặt câu trả lợi câu hỏi Khi nào ? -Cho HS làm bài - HS tự làm bài Thu bài chấm điểm nhận xét - Một vài HS nêu câu mình đặt 3.Củng cố – dặn dò - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học - Về ôn bài -Nhận xét tiết học TIẾT 3:TOÁN SỐ 10000 - LUYỆN TẬP I- Mục tiêu : - Biết số 10000 (Mười nghìn vạn) - Biết các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có chữ số II- Đồ dùng dạy - học : 10 bìa viết số 1000 (SGK) Lop3.net (3) III- Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy * HĐ1 Viết các số sau thành tổng: 3450; 6702; 3800; 4009 Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài 2, Lớp nhận xét, chữa bài - Giới thiệu bài * HĐ2 : Thực hành Bài : Viết số thớch hợp vào chỗ chấm : 5000; 6000; 7000; 8000; ; 9995;9996; 9997; 9998; ; 9500; 9600; 9700; 9800; ; 9950; 9960; 9970; 9980; ; Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm GV kẻ tia số lên bảng - GV chốt : là các số liên tiếp từ 9904→ 9910 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - GV kẻ bảng VBT 3/8lên bảng - GV chốt cách tìm số liền trước (trừ ) tìm số liền sau(cộng thêm 1) Bài : Số ? - Các số tròn nghìn bé 5555 là: - Số tròn nghìn liền trước 9000 là: - Số tròn nghìn liền sau số 9000 là: * Hoàn thiện bài học - GV dặn HS nhà làm tiếp bài tập còn lại đã hướng dẫn./ * HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm Lớp làm vào vở, sau đó trao đổi chéo kiểm tra kết - Lớp viết vào , số HS đọc tia số * HS đọc yêu cầu - HS lên bảng viết số liền trước và số liền sau số đó - Lớp nhận xét, chữa bài * HS nêu yêu cầu - HS lên bảng làm - Lớp làm vào KQ: - Hs nêu yêu cầu bài - Hs làm nháp , Hs thi viết nhanh - Lớp nhận xét tuyên dương TIẾT 4: LUYỆN TOÁN ÔN TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I MỤC TIÊU : - Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng - Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Bảng phụ, giấy - HS: VBT: III CÁC HOẠT ĐỘMG DẠY HỌC : Hoạt động thầy HĐ1: Luyện tập Hoạt động trò Bài 1: a) Viết chữ thích hợp vào chỗ chấm: Lop3.net (4) -HS tự làm lạivào B Trong hình bên có: là điểm thẳng hàng là điểm thẳng hàng A M - Xác định điểm thẳng hàngvà trung điểm - HS chữa bài tập – Lớp nhận xét C b) Đúng ghi Đ, sai ghi S: Trong hình trên có: - AB = BC và AM = CM - B là điểm điểm A và C - O là điểm điểm B và M - O là trung điểm đoạn thẳng BM - M là trung điểm đoạn thẳng AC Bài 2: Trong hình sau có trung điểm ? Kể tên trung điểm đó ? A E D B K H - HS xac định trung điểm đoạn thẳng - Có trung điểm ,đó là trung điểm E, I, G ,H I G C HĐ2: Chấm chữa bài : GV thu số chấm nhận xét *HOÀN THIỆN BÀI HỌC - Hôm các em học toán bài gì ? Dặn:Về xem lại các bài tập N/x tiết học Thứ ngày 15 tháng năm 2009 TIẾT 1: TẬP ĐỌC TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I MỤC TIÊU : - Đọc trôi chảy bài Đọc đúng các từ ngữ: thung lũng, nhích, ba lô, lù lù , lúp xúp, - Ngắt nghỉ đúng, biết chuyển giọng phù hợp với nội dung đoạn - Nắm nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài - Hiểu vất vả, gian truân và tâm đội ta hành quân trên đường mòn Hồ Chí Minh , vượt dãy Trường Sơn vào giải phóng miền Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh họa bài học SGK - HS :VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop3.net (5) A KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài ; Chú bên Bác Hồ và trả lời câu hỏi -Nhận xét ghi điểm - 2HS đọc bài và trả lời B BÀI MỚI - Nghe, quan sát Giới thiệu bài : Luyện đọc a GV đọc mẫu bài : b HD SH luyện đọc - giải nghĩa từ * Đọc câu: Theo dõi, sửa sai cho HS * Đọc đọan trước lớp Mỗi lần xuống dòng là đoạn Gọi HS đọc chú giải bài * Đọc đọan nhóm Theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc * Cả lớp đọc đồng Tìm hiểu bài : * Đọan 1: - Tìm hình ảnh so sánh cho thấy đội vượt cái dốc cao? - Nghe, đọc thầm - HS đọc nối tiếp câu - 2HS đọc tiếp nối đọan - 1HS đọc chú giải SGK - Nhóm đôi đọc thầm - Đại diện nhóm lên thi đọc - Cả lớp đọc bài - 1HS đọc , lớp đọc thầm - Đoàn quân nối thành vệt dài từ thung lũng tới đỉnh cao sợi dây thẳng đứng - Dốc trơn và lầy Đường khó nên - Tìm chi tiết nói lên nỗi vất vả đoàn quân nhích bước đoàn quân vượt dốc ? - HS đọc , lớp đọc thầm * Đọan 2: - Tìm hình ảnh tố cáo tội ác giặc - Những dặm rừng đỏ lên vì bom Mĩ Những dặm rừng xám vì chất …… Mĩ ? Luyện đọc lại -5 HS thi đọc lại đọan * GV HD HS luyện đọc đoạn Cả lớp theo dõi , bình chọn người đọc hay Theo dõi nhận xét, tuyên dương C CỦNG CỐ - DẶN DÒ - HS nêu nội dung - Bài học này giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học TIẾT 2: TẬP LÀM VĂN BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Biết báo cáo trước các bạn hoạt động tổ tháng vừa qua – lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lop3.net (6) - GV: Mẫu báo cáo - HS : VBL III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò A/ KIỂM TRA BÀI CŨ : - 1HS đọc lại bài Báo cáo kết thánh thi đua “ Noi gương chú đội” ( tuần 19, trang 10 - GV nhận xét B/ DẠY BÀI MỚI : Giới thiệu bài:Nêu MĐYC HD HS làm bài tập: *Bài tập : Dựa vào bài tập đọc Báo có kết tháng thi đua “Noi gương anh đội’’hãy viết báo cáo kết thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20 tháng 11 ngày nhà giáo Việt Nam lớp em - GV ghi đề bài lên bảng - GV nhắc HS:Báo cáo hoạt động tổ theo mục: 1.Học tập; 2.Lao động Trước vào các nội dung cụ thể, cần có lời mở đầu: “ Thưa các bạn…” + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ, tự tin - GV cho HS làm bài - GV cho HS đọc báo cáo - GV nhận xét, chấm điểm -1 HS đọc yêu cầu bài -HS lớp đọc thầm lại bài báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương chú đội” - HS tự làm bài vào - Vài HS đọc báo cáo mình- Lớp nhận xét C CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học, khen HS làm tốt bài thực hành - GV dặn HS ghi nhớ mẫu và cách viết TIẾT 3: LUYỆN TOÁN ÔN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - Củng cố các số phạm vi 10 000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Lop3.net (7) - Củng cố cộng các số có chữ số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy HĐ1: Kiểm tra bài cũ : KT bài tập nhà HS HĐ2 : Luyện tập: + Bài1: Điền dấu >,<, = 5328……5341 5999m… 6km 9539……9538 8000g……8kg 6007……600+7 5015mm….5m 6899… 6000+99 2kg …1898kg - Cho HS tự làm bài vào VBT - Y/C HS giải thích cách tính - Bài tập củng cố nội dung gì ? + Bài2 : a Khoanh vào số lớn nhất: 4576, 4567, 4765, 5467, 5647 b Khoanh vào số bé : 6954, 6594, 4569, 4659, 4956 - GV nhận xét chốt kết + Bài3:Viết số a Các số có chữ số lớn 9991là: …………………………………………… ……………………… b Các số vừa lớn 4523và nhỏ 4532là:…………………………………… …………… +Bài :Đặt tính tính 6587 +2419 7856+ 809 576+3928 Hoạt động trò - Lớp làm bài vào VBT - Vài HS lên bảng làm giải thích chọn dấu ? - So sánh hai số - Lớp làm vào VBT 2HS lên bảng làm và giải thích KQ: a Khoanh số 5647 b Khoanhsố 4569 - HS lên bảng viết, lớp viết vào VBT - HS lên bảng tính và nêu cách tính Lớp nhận xét *HOÀN THIỆN BÀI HỌC - Dặn:Về xem lại các bài tập N/x tiết học Tiết 4: TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Củng cố các số phạm vi 10 000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Củng cố các số tròn trăm, tròn nghìn ( xếp trên tia số ) và cách xác định trung điểm đoạn thẳng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy HĐ1: Kiểm tra bài cũ : Hoạt động trò - HS lên bảng làm lớp làm vào bảng Lop3.net (8) - Y/C HS tìm số lớn nhất, số bé nhất? 9870;8999; 9869; 8899; 8999 + Nhận xét , ghi điểm HĐ2 : Luyện tập: + Bài1: Điền dấu >,<, = 8998….9898 1000m…1km 6574….6547 980g… 1g 4320….4320 1m …80 phút 9009…900+ 15 phút… 80 phút Bài tập củng cố nội dung gì ? + Bài2/ 13 SBT :Khoanh vào chữ đặt trước KQ đúng : - Cho HS làm bài vào VBT GV chốt kết đúng : a Khoanh vào B b Khoanh vào D + Bài3:Viết số +Bài 4/ 13 SBT : Nối trung điểm - Y/c HS tìm trung điểm và trả lời miệng - Nhận xét, ghi điểm - Bài tập củng cố nội dung gì? : - Số lớn : 9870 - Số bé :8899 - Lớp làm bài vào VBT - Vài HS lên bảng làm giải thích chọn dấu ? - So sánh hai số - HS đọc đề bài - Lớp làm vào VBT 2HS lên bảng làm và giải thích - HS lên bảng viết, lớp viết vào VBT KQ: - học sinh đọc a) trung điểm đoạn thẳng AB ứng với số : 500 b) trung điểm đoạn thẳng MN ứng với số : 6000 - Tìm trung điểm đoạn thẳng *HOÀN THIỆN BÀI HỌC - N/x tiết học Lop3.net (9)