[r]
(1)Ngn häc liƯu më - m«n ¢m nh¹c líp Trêng tiĨu häc vị phóc
A mục đích
- Nhằm giúp học sinh nhớ lại khắc sâu kiến thức học
- Giúp học sinh nói lên tâm t tình cảm, cảm nhận Âm nhạc qua lời ca hát
- Giúp học sinh ôn luyện đợc kĩ hát, đọc nhạc B tập
C©u 1 Bài hát Tre ngà bên Lăng Bác có tính chất Âm nhạc nh nào?
- Vui tơi - Nhẹ nhàng, tha thiết - Nghiêm trang - Náo nức, tơi vui
Cõu 2 Bi hát Tre ngà bên Lăng Bác đợc bình chọn 50 hát
thiếu nhi hay kỉ XX hay sai? Em kể tên số hát thiếu nhi nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích mà em biết?
C©u 3 Em h·y nêu cảm nhận em học xong hát Tre ngà bên Lăng
Bác?
Cõu 4 Bi tập đọc nhạc số đợc trích hát nào? Do sáng tác?
Câu 5 Hình tiết tấu tập đọc nhạc số gì? Em thực hình
tiết tấu đó?
ỏp ỏn
Câu 1 Bài hát Tre ngà bên Lăng Bác có tính chất Âm nhạc: Nhẹ nhàng, tha
thiÕt
Câu 2 - Bài hát Tre ngà bên Lăng Bác đợc bình chọn 50
h¸t thiÕu nhi hay nhÊt thÕ kØ XX: §óng
- Một số hát thiếu nhi nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích nh : Đa cơm cho mẹ cày, Tiếng chim vờn Bác, Em bay đêm pháo hoa, Rửa mặt nh mèo
(2)- VỊ giai ®iƯu: Nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết
- V li ca: Lời ca sáng, giàu hình ảnh Tác giả Hàn Ngọc Bích lấy hình ảnh tre ngà, loài mộc mạc , gần gũi nh gửi gắm tình cảm thân thơng ngời dân Việt Nam công lao trời biển Bác
Câu 4 Bài tập đọc nhạc số đợc trích hát Chú đội
Do Nh¹c sÜ Hoàng Hà sáng tác
Cõu 5 Hỡnh tit tu tập đọc nhạc số là:
- Đen đen đen đơn đơn đen đen trắng