Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh, lí do về thăm trường vd: nhân dịp ngày 20/11 em về thăm trường, thăm lại thầy cô cuõ….. 2 Thaân baøi: Diễn biến các sự việc: -Sự đổi thay của ngôi trường nh[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 15 Tieát : 58 Ngày soạn : Ngaøy daïy : Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I YEÂU CAÀU : - Giuùp HS : Giải số đề bài tập tự tưởng tượng sáng tạo Tự làm dàn bài cho bài tưởng tượng, rèn luyện kỹ tưởng tượng II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khảo tài liệu SGK, SGV, đọc số truyện tưởng tượng, thiết kế giáo án - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK, giấy A0, bút III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động : Khởi động – Giới thiệu - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá - Baùo caùo sæ soá - Ổn định lớp - Kiểm tra chuẩn bị HS - Kieåm tra baøi cuõ - GV dựa vào yếu tố tưởng tượng để - Nghe, ghi tựa - Giới thiệu bài dẫn vào bài-> ghi tựa + Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu đề, lập dàn ý Đề : Hãy kể chuyện 10 năm sau -GV ghi đề lên bảng thăm lại mái trường em học Hãy tưởng tượng đổi thay có theå xaûy I Tìm hiểu đề : - Thể loại : Tự (Kể chuyện tưởng tượng) - Nội dung kể Những đổi thay trường 10 năm sau - Phạm vi : Trường em - Hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý II Daøn yù : Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh, lí thăm trường (vd: nhân dịp ngày 20/11 em thăm trường, thăm lại thầy cô cuõ….) Thaân baøi: Diễn biến các việc: -Sự đổi thay ngôi trường -Gọi HS đọc kĩ đề và tìm hiểu đề - Ghi baøi taäp - HS đọc đề -GV lưu ý HS : tưởng tượng không - HS trả lời cá nhân phải là bịa đặt tuỳ tiện mà phải dựa - Nghe định hướng vào điều có thật keå +10 năm sau lúc đó em làm gì? Hỏi: Em thăm trường vào dịp -Cá nhân nêu hoàn naøo?Lí do? caûnh, lí thaêm trường - Goïi soá HS trình baøy yù kieán - GV nhận xét, chốt ý phần mở bài Lop7.net (2) Giáo án Ngữ văn naøo? +Trường tầng, thiết kế hình chữ u + Thang máy, cửa tự động, máy lạnh +Mỗi phòng có đèn chiếu, máy vi tính điện thoại … +Thư viện, phòng đọc sách +Saân theå thao, khu vui chôi -Em gặp ai? Họ có gì thay đổi? +Thaày coâ giaø ñi, coù nhieàu GV treû +Bạn bè đã trưởng thành, có nghề nghieäp -Em nói với họ gì? Chuyeän hoïc haønh, coâng taùc, kæ nieäm xöa 3.Keát baøi: Nêu cảm nghĩ lúc chia tay mái trường (Cảm động, yêu thương, tự hào) + Hoạt động 3: Hướng dẫn luyeän taäp Hỏi: trường em có đổi thay gì? -Cá nhân tưởng tượng đổi thay có thể xaûy - GV ghi baûng Hỏi: Em gặp ai?Họ có gì thay -Cá nhân tưởng tượng trả lời đổi không? Em nói gì với họ? - GV ghi baûng Hỏi: Em suy nghĩ gì chia tay với mái trường? GV thử cho HS trình bày phần mở baøi, keát baøi -> nhận xét, sửa chữa cách diễn đạt - Yêu cầu HS đọc 3â đề SGK + Phaân coâng nhoùm vaø yeâu caàu nhóm tìm ý cho đề (Tìm ý, laäp daøn yù) + Gọi đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, đánh giá và nhấn mạnh điều cần lưu ý kể chuyện tưởng tượng + Hoạt động 4: Củng cố – dặn - Hỏi:Theo em cần có thao tác doø nào để hình thành dàn ý -Cuûng coá: bài kể chuyện tưởng tượng? GV choát laïi noäi dung cô baûn - Daën doø: -Yeâu caàu HS: + Đọc bài tham khảo SGKù + Chuaån bò: Con hoå coù nghóa Lop7.net - Caù nhaân neâu caûm nghó -Diễn đạt mở bài, kết baøi -HS đọc đề SGK - Thaûo luaän nhoùm (toå), tìm yù, daøn yù -> đại diện nhóm trình baøy daøn yù (giaáy A0)-> lớp nhận xét - Nghe - Nhaéc laïi caùch laøm daøn yù - Thực theo yêu caàu GV (3)