1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

THCS Sơn Tiến: TỔ CHỨC KHAI MẠC TUẦN LỄ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

6 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 12,51 KB

Nội dung

-HS tËp kÓ chuyÖn trong nhãm ph©n vai – GV theo dâi gióp ®ì.. -Tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn tríc líp –KK HS kÓ s¸ng t¹o..[r]

(1)

Ngày soạn: Ngày dạy:

Luyện Toán (2T)

Đọc viết so sánh số có ba chữ số I-Mục tiêu

-Cng c đọc, viết, so sánh số có ba chữ số -HSG:biết cách viết số dãy số cho II-Đồ dùng dạy- học

-GV:b¶ng phơ

HS: SGK, VBT trắc nghiệm III-Các hoạt động dạy- học HĐ1:Củng cố cách đọc, viết số BT1-SGK:HS làm miệng

1 HS làm bảng phụ

HS làm vào VBT trắc nghiệm BT1

GV: cht cỏch c, viết số có ba chữ số- giới thiệu lớp đơn vị HĐ2:Củng cố cách viết số dãy số cho trớc Bài 2( SGK): HS làm miệng sau nêu cách làm- nhận xét Bài 2-3(VBT trắc nghiệm) HS làm vào vở-nêu kết quả-nhận xét GV chốt:-cách tìm quy luật dãy số để viết số

H§3: Cđng cè vỊ c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba chữ số

Bài 3(SGK): HS làm vào ô li-2HS làm bảng-nhận xét HS nêu lại cách so sánh số có ba chữ số

Bài 5,6,7(VBT TN)- HS làm vào vở-nêu kết quả-nhận xét GV chốt :-cách so sánh số có ba chữ số

-cách tìm số bé -cách tìm só lín nhÊt

-c¸ch viÕt d·y sè theo thø tù cđa d·y sè cho tríc IV-H§ nèi tiÕp: -Nhấn mạnh kiến thức vừa ôn

Tiết 2

Luyện tập đọc Cậu bé thông minh I-Mục tiêu: *Tập đọc

-Đọc đúng,đọc trơi chảy tồn

-HSK-G:Biết đọc phân biệt lời ngời kể lời nhân vật( cậu bé, nhà vua) -Trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,4 VBTTN

* KĨ chun

-Dựa vào trí nhớ tranh kể lại đợc câu chuyện

HSK-G:Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung; kể tiếp đợc lời kể bạn

II-Đồ dùng dạy- học

GV:Tranh minh hoạ câu chuyện HS:VBTTN

III-Các hoạt động dạy học 1- Luyện đọc(5’)

(2)

-GV theo dõi - sửa sai 2-Luyện đọc diễn cảm(10’) GV đa số câu:

-Ngày xa, có ông vua muốn tìm ngời tài giúp nớc.Vua hạ lệnh làng phải chÞu téi (Giäng chËm r·i)

-Cậu bé kia, dám đến làm ầm ĩ ? (Giọng oai nghiêm) -Thằng bé láo, dám…đàn ơng đẻ đợc! (Giọng bực tức) -HS tìm cách ngắt nghỉ, giọng đọc - GV nhận xét

-HS luyện đọc nhóm theo vai - GV theo dõi giúp đỡ -Tổ choc cho nhóm thi đọc truyện theo vai

-Cả lớp GV nhận xét, bình chọn 3-Kể chuyện(20)

GV đa tranh minh hoạ-HS quan sát tranh nhớ lại câu chuyện -HS tập kể chuyện nhóm phân vai – GV theo dõi giúp đỡ -Tổ chức cho HS thi kể chuyện trớc lớp –KK HS kể sáng tạo -Cả lớp GV nhận xét, bình chọn bạn k hay nht

4-Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học

Ngày soạn: Ngày dạy:

lun to¸n

céng trõ c¸c sè cã ba chữ số I-Mục tiêu

Củng cố cách cộng, trừ số có ba chữ số ( không nhớ) -Củng cố giải toán nhiều hơn,

II-Đồ dïng d¹y – häc SGK VBTTN

III-Các hoạt động dy hc

HĐ1:Củng cố cách cộng trừ số có ba chữ số(15)

Bài 1:(SGK) HS làm miệng nêu cách tính nhẩm số tròn chục Bài 9:(VBTTN) HS nối kết -nhận xét kq làm

GV chốt: cách tính nhẩm số tròn chục

Bi 2:(SGK) –HS làm vào ô li –GV theo dõi giúp đỡ HS nêu cách đặt tính tính

GV chốt cách cộng, trừ số có ba chữ sè

HĐ2:Củng cố cách giải toán nhiều hơn, (18’) Bài 3(SGK) –HS đọc đề phân tích tốn

HSK-G tóm tắt tốn sơ đồ đoạn thẳng HS giải toán vào ô li -1 HS lên bảng làm HS GV nhn xột sa sai

GV chốt:cách tóm tắt giảI dạng toán Bài 4:

(SGK) –HS đọc đề phân tích tốn

HSK-G tóm tắt tốn sơ đồ đoạn thẳng HS giải tốn vào li -1 HS lên bảng làm HS GV nhận xét sửa sai

(3)

HĐ nối tiếp:- Nhắc lại kiến thøc võa «n -NhËn xÐt tiÕt häc

Luyện Chính tả Tuần I- Mục tiêu

-Củng cố cách viết hoa chữ đầu câu, đầu dòng thơ

-Viết nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hởng phơng ngữ

II-Đồ dùng dạy- học Bảng phụ

III-Cỏc hot ng dy- hc

1-Ôn cách viết hoa chữ đầu câu, đầu dòng thơ.(8) GV cho HS nhận xét:

- Cách viết chữ đầu câu tập đọc:Cậu bé thơng minh - Cáchviết chữ đầu dịng thơ bài: Hai bàn tay em GV chốt: -Chữ đầu câu phI vit hoa

-Chữ đầu dòng thơ phảI viết hoa 2-HS thực hành viết (20)

Bi 1: Viết lại cho quy định viết hoa cỏc cõu sau:

Cả nhà gấu rừng.mùa xuân, nhà gấu kéo bẻ măng uống mật ong Mùa thu, nhà gấu nhặt hạt dẻ

Bi 2:Vit li cho ỳng quy định viết hoa chữ đầu dòng thơ sau: độ thu sang

hoa cóc l¹i në vàng

vờn, hơng thơm ngát ong bớm bay rộn ràng

GVtheo dõi, chấm điểm

GV chốt: cách viết hoa chữ đầu câu, đầu dòng thơ 3-HS làm tập (7)

-HS làm tập 5,6 VBTTN -1 HS làm bảng phụ chữa GV chốt: cách phân biệt l/n, an/ang 3-Củng cố dặn dò

Nhấn mạnh kiến thức vừa luyÖn TiÕt

Luyện tập đọc Hai bàn tay em I-Mục tiêu:

-Đọc đúng,đọc trơi chảy tồn

-Làm đợc tập 7,8,9 VBTTN -Hc thuc lũng bi

II-Đồ dùng dạy- học GV:Bảng phô

HS:VBTTN

(4)

1- Luyện đọc(7’)

-HS đọc nối tiếp khổ thơ ( lợt) -GV theo dõi - sửa sai

2-Tìm hiểu nội dung (TLCH 7,8,9 trongVBTTN –trang3)(8’) GV chốt nội dung:Hai bàn tay đẹp, có ích đáng u) 2-Luyện đọc thuộc lịng(15’)

GVHD HS häc thc lßng lớp khổ thơ

HS đọc ĐT, xoá dần từ, cụm từ giữ lại từ đàu dòng thơ (HaiNh -Hoa-Cánh /Đêm -Hai- Hoa- Hoa,…)

-HS luyện đọc thuộc nhóm – GV theo dõi giúp đỡ -Tổ chức cho nhóm thi c thuc trc lp

-Cả lớp GV nhận xét, bình chọn 4-Củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học Ngày soạn: Ngày dạy:

Luyện luyện từ câu(2T) Tuần

I-Mục tiêu

-Ôn vỊ tõ chØ sù vËt So s¸nh

-HS G:BiÕt viết đoạn văn miêu tả ngời, cảnh vậtTrong đoạn văn có sử dụng hình ảnh so sánh

II-Đồ dùng dạy -học VBTTN,bảng phụ

III- Cỏc hot ng dy -hc

1-Ôn tập từ vËt -VBTTN(15’)

Bài 10:Tìm từ vât đoạn thơ sau: HS làm vào -GV theo dừi giỳp

GV chốt: cách tìm từ vật: +Đọc kĩ đoạn văn

+Gch di nhng từ ngời,đồ vật,con vật, cối,…

Bài 11:Sắp xếp từ vật vừa tìm đợc vào nhóm thích hợp: -HS làm bài-nêu kq- GV nhận xét

2-Tõ chØ sù vËt -so s¸nh -VBTTN(15’)

Bài 12: Tìm vật đợc so sánh với nhau:

-HS làm -GV theo dõi gợi ý:+Tìm vật đợc so sánh với

+Chỉ giống nhau, tơng đồng vật

GV chốt:Cách tìm vật đợc so sánh với 3-Viết đoạn văn có sử dụng hỡnh nh so sỏnh.(30)

Đề bài:Viết đoạn văn miêu tả ngời, cảnh vật,Trong đoạn văn có sử dụng hình ảnh so sánh

GV gợi ý: Trong đoạn văn có hình ảnh so sánh(VD: tóc bà em trắng nh cớc; tán bàng sân trờng xoè rộng nh ô khổng lồ).Viết xong em gạch dới hình ảnh so sánh

(5)(6)

Lun To¸n

Céng trõ số có ba chữ số (không nhớ) I-Mục tiêu:

Củng cố kĩ năngcộng trừ (không nhớ)các số có ba chữ số

Củng cố ôn tập dạng toán tìm thành phần cha biết phép tính giải toán có lời văn

II-Đồ dùng dạy -học SGK,VBTTN

iII-Các hoạt động dạy-học

H§1:Cđng cè kÜ công, trừ (không nhớ) số có ba chữ sè.(10’) Bµi 1:SGK

-HS làm vào li –GV theo dõi giúp đỡ

Bài 15: VBTTN-HS làm vào -GV theo dõi giúp đỡ

GV chèt: cách tính cộng, trừ số có ba chữ số (không nhớ) HĐ2:tìm thành phần cha biết phép tính(10)

Bµi18: VBTTN

-HS làm vào –GV giúp đỡ:

+Xác định thành phần cha biết phép tính + Cách tìm thành phần cha biết

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w