HS: Hình 4.1 : Lực hút của nam châm lên miếng thép làm tăng vận tốc của xe lăn nên xe lăn chuyển động nhanh lên. Hình 4.2 : Lực tác dụng của vợt lên quả bóng làm quả bóng biến dạng và đổ[r]
(1)Ttiết :4 Tuần : 5
Ngày dạy : 23/ 09 /2015
BIỂU DIỄN LỰC I MỤC TIÊU.
1.1 Kiến thức. HS hiểu:
- Nêu ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật. - Nêu lực đại lượng vectơ
1.2 Kĩ năng.
- KS làm được: Biểu diễn lực véc tơ 1.3 Thái độ.
- Thói quen: làm việc theo nhóm - Tính cách: cẩn thận
II NỘI DUNG HỌC TẬP.
- Ôn lại khái niệm lực ; Biểu diễn lực III CHUẨN BỊ.
3.1 GV: Hình 4.1, 4.2, 4.3 4.4 3.2 HS: Bảng nhóm
IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP. 4.1 Ổn định kiểm diện ; KTSS
4.2 Kiểm tra cũ.
Câu 1(4đ) Chuyển động ? Chuyển động khơng ?VD
TL : Chuyển động chđộng mà vận tốc vật có độ lớn khơng thay đổi theo thời gian VD: Chuyển động đầu cánh quạt máy quạt chạy ổn định,
- Chuyển động không chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian VD: Chuyển động máy bay hạ cánh ; Chuyển động tàu hỏa rời bến Câu (5đ) BT 3.4/SBT Giải
Cho biết :
S =100m, t = 9,75s
a) Chuyển động ? Tại ? b) Vtb = ?
a) Chuyển động khơng vận khơng đổi theo thời gian
b) Vận tốc trung bình vận động Vtb = s / t = 100/ 0,75= 133,3 m/s
Câu 3(1đ) Lực gây tác dụng lên vật ?
Trả lời: Lực làm biến dạng làm biến đổi chuyển động vật 4.3 Tổ chức hoạt động học tập
Hoạt động Mở (5 phút)
- Mục tiêu: Giới thiệu nội dung học - Phương pháp: diễn giảng
- Các bước hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
GV: Một người có khối lượng 50kg trọng lượng P = ?, phương chiều ?
HS: P = 500N, phương thẳng đứng chiều từ xuống GV: Vậy lực biểu diễn ?→ Bài
(2)- Kiến thức: Nêu VD tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động vật. - Phương pháp: Thảo luận
- Phương tiện: Tranh 4.1 - Các bước hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
GV: Ở lớp ta biết tác dụng lực làm thay đổi vận tốc chuyễn động Lấy VD minh họa
HS: Xe xuống dốc chạy nhanh lên
GV: Hãy mơ tả thí nhiệm hình 4.1 tượng hình 4.2 để tìm hiểu thêm tác dụng lực ?
HS: Hình 4.1 : Lực hút nam châm lên miếng thép làm tăng vận tốc xe lăn nên xe lăn chuyển động nhanh lên Hình 4.2 : Lực tác dụng vợt lên bóng làm bóng biến dạng đổi hướng chuyển động, ngược lại GV: Tóm lại lực gây tác dụng ?
HS: Làm thay đổi tốc độ hướng chuyển động
VD: Lực đẩy cùa cầu thủ làm tăng vận tốc banh thay đổi hướng chuyển động
I Ôn lại khái niệm lực Lực làm thay đổi vận tốc làm đổi hướng chuyễn động
Hoạt động 3.Thông báo đặc điểm lực cách biểu diễn lực vectơ (15’ ). - Mục tiêu:
- Kĩ năng: Biểu diễn lực véc tơ - Phương pháp: Diễn giảng, minh họa. - Phương tiện: hình 4.3
- Các bước hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
GV: Lực có đặc điểm ? HS: Có phương, chiều độ lớn
GV: Một đại lượng có phương, chiều độ lớn đại lượng vectơ Vậy lực đại lượng vectơ
GV: Thơng báo cách biễu diễn kí hiệu vectơ lực
HS: Nhận biết cách biễu diễn lực vectơ
GV: Biễu diễn minh họa hình HS: Theo dõi cách biễu diễn
II Biễu diễn lực.
1 Lực đại lượng vecto
2 Cách biễu diễn kí hiệu vectơ lực
a) Để biểu diễn vecto lực người ta dùng mũi tên có:
- Gốc điểm mà lực tác dụng lên vật (gọi điểm đặc lực )
- Phương chiều phương chiều lực - Độ dài biễu diễn cường độ (độ lớn) lực theo tỉ xích cho trước
b) Vecto lực kí hiệu chữ F có mũi tên : F Cường độ lực kí hiệu chữ F khơng có mũi tên: F.
VD: SGK
Hoạt động 4: Vận dụng - Mục tiêu:
- Kĩ năng: Biễu diễn lực vectơ hình vẽ. - Phương pháp: minh họa, thảo luận.
- Phương tiện: hình 4.4 - Các bước hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
(3)HS: Thảo luận, đưa nhận định * Trọng lực vật 5kg
- Điểm đặc vật - Phương thẳng đứng - Chiều xuống
- Độ lớn P = 50N (0,5cm úng 10N) * Lực kéo F = 15000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải - Điểm đặc vị trí lực tác dụng - Phương nằm ngang
- Chiều từ trái sang phải
- F = 15000N (1Cm ứng 5000N) C3.Hình a:
- Điểm đặc A - Phương thẳng đứng - Chiều hướng lên - Độ lớn F1 = 20N
Hình b: - Điểm đặc B - Phương nằm ngang - Chiều từ trái sang phải - Độ lớn F2 = 30N
* Trọng lực vật 5kg
* Lực kéo F = 15000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải
- Điểm đặc vị trí lực tác dụng - Phương nằm ngang
- Chiều từ trái sang phải
- F = 15000N (1Cm ứng 5000N)
C3 Hình a: Hình c:
- Điểm đặc C
- Phương nghiêng góc 300 so với phương
nằm ngang
- Chiều hướng lên - Độ lớn F3 = 30N
V TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP. 5.1 TỔNG KẾT.
Câu 1 Nêu cách biễu diễn lực vectơ
Trả lời: a) Để biểu diễn vecto lực người ta dùng mũi tên có:
- Gốc điểm mà lực tác dụng lên vật (gọi điểm đặc lực ) - Phương chiều phương chiều lực
- Độ dài biễu diễn cường độ (độ lớn) lực theo tỉ xích cho trước b) Vectơ lực kí hiệu chữ F có mũi tên
ở : F Cường độ lực kí hiệu chữ F khơng có mũi tên: F. Câu 2 BT 4.1/SBT - Trả lời: D
5.2 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ * Bài học này:
- Học - Làm tập 4.2, 4.3, 4.4, 4.5b, 4.6/SBT – 12 * Bài học sau:
Xem “ Lực – lực cân bằng” lớp đ ể tr ả l ời c ác c âu h ỏi Câu Hai lực cân ?
Câu Hai lực cân tác dụng lên vật đứng yên thỉ vật ? Câu Hoàn thành câu C1 vào soạn
VI PHỤ LỤC
P = 50 N