Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập chung 1’ Luyeän taäp : 33’ Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh cuûng coá veà nhaân chia trong phạm vi bảng tính đã học, quan hệ của một số đơn[r]
(1)Tuaàn : 10 Thứ Tư, ngày tháng năm Tieát : Lớp Mó thuaät ( Giaùo vieân chuyeân daïy ) Tuaàn : 10 Thứ tư Tieát : Lớp Tập đọc I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : kính yêu, thả diều, kể chuyện, ngaøy nghæ, , Bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiểu câu ( câu kể, caâu hoûi, caâu caûm ) Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : chaùu Đọc thầm tương đối nhanh và nắm thông tin chính thư thăm hỏi Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người II/ Chuẩn bị :GV : phong bì thư và thư học sinh trường gửi người thân HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Gioïng queâ höông ( 4’ ) - Giáo viên gọi học sinh đọc bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV cho HS đọc nối tiếp câu - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc phần : thư chia thành phần Phần : Mở đầu thư : Hải Phòng …… cháu nhớ bà Hoạt động HS - Haùt - Học sinh đọc bài Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt baøi - Học sinh đọc tiếp nối – lượt baøi Phần : Nội dung chính : Dạo này …… ánh trăng Phaàn : Keát thuùc : coøn laïi - Giáo viên cho HS đọc nối tiếp đoạn Lop3.net - Caù nhaân (2) - Giáo viên gọi tổ, nhóm đọc - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tiết quan trọng và diễn biến thư - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Đức viết thư cho ? + Dòng đầu thư, bạn ghi nào? - Giáo viên : đó chính là quy ước viết thư, mở đầu thư người viết viết địa điểm và ngày gửi thư - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Đức hỏi thăm bà điều gì ? - Giáo viên : sức khoẻ là điều cần quan tâm người già, Đức hỏi thăm đến sức khoẻ bà cách ân cần, chu đáo, điều đó cho thấy bạn quan tâm vaø yeâu quyù baø - Khi viết thư cho bạn bè, người thân, chúng ta cần chú ý đến việc hỏi thăm sức khoẻ, tình hình học tập, công taùc cuûa hoï + Đức kể với bà gì ? - Khi viết thư cho bạn bè, người thân sau hỏi thăm tình hình cuûa hoï, chuùng ta caàn thoâng baùo tình hình cuûa gia đình và thân mình cho người đó biết - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức bà nào ? - Giáo viên giới thiệu cho lớp xem thư học sinh gửi cho người thân Hoạt động : luyện đọc lại ( 8’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiểu câu ( câu kể, câu hỏi, câu cảm ) - GV chọn đọc mẫu và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn GV uốn nắn cách đọc cho học sinh - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - Mỗi tổ đọc tiếp nối Đồng - Phương pháp : diễn giải, đàm thoại - Học sinh đọc thầm - Đức viết thư cho bà Đức queâ - Dòng đầu thư, bạn ghi rõ nơi và ngày gửi thư : Hải Phòng, ngaøy thaùng 11 naêm 2003 - Đức hỏi thăm sức khoẻ bà : Baø coù khoûe khoâng aï ? - Đức kể với bà tình hình gia đình và thân : lên lớp 3, tám điểm 10, chơi với bố mẹ vào ngày nghỉ, kỉ niệm năm ngoái quê : thả diều trên đê cùng anh Tuấn, nghe bà kể chuyện cổ tích aùnh traêng - Đức kính trọng và yêu quý bà : hứa với bà học giỏi, chăm ngoan để bà vui, chúc bà mạnh khoẻ, sống lâu, mong chóng đến hè để quê thăm bà - Hoïc sinh xem vaø nhaän xeùt caùch viết học sinh đó Phương pháp : Thực hành, thi ñua - Hoïc sinh laéng nghe - HS đọc bài theo hướng dẫn cuûa GV - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức - Lớp nhận xét Về nhà tiếp tục luyện đọc thư GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Đất quý Đất yêu Lop3.net (3) Tuaàn : 10 Thứ tư Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: giúp học sinh củng cố : - Nhân chia phạm vi bảng tính đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán dạng “ Gấp số lên nhiều lần” và “ Tìm phần số” 2.Kĩ năng: học sinh thực giải các bài tập Nhân chia, Quan hệ số đơn vị đo độ dài, Giải toán dạng “ Gấp số lên nhiều lần” và “ Tìm phần số” nhanh, đúng, chính xác 3.Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Thực hành đo độ dài ( 4’ ) Hoạt động HS - Haùt - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập chung ( 1’ ) Luyeän taäp : ( 33’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh cuûng coá veà nhaân chia phạm vi bảng tính đã học, quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng, giải toán dạng “ Gấp soá leân nhieàu laàn” vaø “ Tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá” Baøi : tính nhaåm GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối đọc kết Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : ñaët tính roài tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính cuûa pheùp nhaân vaø pheùp chia - Giáo viên cho lớp nhận xét Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân vieát baøi maãu : 6m 5dm = … dm - Giáo viên : muốn đổi 6m 5dm thành dm ta thực sau : + 6m baèng bao nhieâu dm ? - Giaùo vieân : vaäy 6m 5dm = 60dm + dm = 65 dm - Giáo viên chốt : muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có đơn vị nào đó ta đổi thành phần số đo có hai đơn vị đơn vị cần đổi, sau đó cộng - Lop3.net Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi - HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét - HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Hoïc sinh nhaéc laïi - Lớp nhận xét - HS đọc - 6m baèng 60 dm (4) các thành phần đã đổi với - Cho HS làm bài và sửa bài - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - HS laøm baøi - Học sinh đọc - Moät quaày haøng buoåi saùng baùn 12 kg đường, buổi chiều bán số đường gấp lần buổi saùng - Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu ki – lô – gam đường ? - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : vẽ đoạn thẳng MN có độ dài dài đoạn thẳng AB - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - Giáo viên cho lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Chuaån bò : Kieåm tra Laøm tieáp caùc baøi coøn laïi GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net độ - Học sinh đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét (5) Tuaàn : 10 Thứ tư Tieát : Lớp Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Tiếp tục làm quen với phép so sánh ( so sánh âm với âm ) - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn Kĩ : sử dụng dấu chấm đoạn câu đúng, chính xác Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn bài tập 2, ô chữ BT1 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Ôn tập học kì - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - Haùt - Học sinh sửa bài Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em seõ tieáp tuïc tìm hieåu veà caùc hình aûnh so saùnh vaên học Sau đó, luyện tập sử dụng dấu chấm đoạn văn - Ghi baûng Hoạt động 1: so sánh Mục tiêu : giúp học sinh tiếp tục làm quen với phép so sánh ( so sánh âm với âm ) ( 17’ ) Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân hoûi : + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với aâm naøo? + Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ sao? - Giáo viên treo tranh minh họa rừng cọ ( có) và giảng : Lá cọ to, xòe rộng, mưa rơi vào rừng cọ, đập vaøo laù coï taïo neân aâm raát to vaø vaøng - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Phöông phaùp : thi ñua, động não - Đọc đoạn thơ sau và viết tiếp câu trả lời : - Suy nghĩ và trả lời theo tinh thần xung phong: Tiếng mưa rừng coï nhö tieáng thaùc, nhö tieáng gioù - Tiếng mưa rừng cọ to, raát maïnh vaø raát vang - Nghe giảng, sau đó làm bài vào bài tập - Ghi vaøo choã troáng baûng các từ ngữ âm so sánh với các - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài, gọi HS lên bảng gạch chân các âm so sánh với : gạch gạch âm 1, gạch gạch âm - Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng, sau đó Lop3.net câu thơ, câu văn đây : - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài vào bài tập - Nhận xét bài bạn, chữa bài theo bài chữa GV sai (6) nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Gọi học sinh đọc bài làm : a) Tiếng suối tiếng đàn cầm b) Tieáng suoái nhö tieáng haùt c) Tiếng chim tiếng xóc rổ tiền đồng - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng Baøi taäp 3: - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Hướng dẫn : Mỗi câu phải diễn đạt ý trọn vẹn, muốn điền dấu chấm đúng chỗ, các cần đọc đoạn văn nhiều lần và chú ý chỗ ngắt giọng tự nhiên vì đó là vị trí các dấu câu Trước đặt dấu chấm phải đọc lại câu văn lần xem đã diễn đạt ý đầy đủ hay chöa - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm bạn : Trên nương, người việc Người lớn thì đánh traâu caøy Caùc baø meï cuùi lom khom tra ngoâ Caùc cuï già nhặt cỏ, đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - - Học sinh thi đua sửa bài - Ngắt đoạn đây thành câu và chép lại cho đúng chính tả - Hoïc sinh laøm baøi - Baïn nhaän xeùt GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Quê hương Ôn mẫu câu: Ai làm gì? Lop3.net (7)